【篇一：文具盒里的故事】
我叫文具盒，我有一个奇大无比的肚子，里面有铅笔姐姐、尺子妹妹、三角尺弟弟、橡笔擦哥哥、剪刀小姨、钢擦舅舅、钢笔爷爷和它的墨水孙子。
今天，小主人要参加期末考试，她感觉有点紧张，我们一直鼓励她。她紧张地走进考场，时间一分一秒过去，终于考完了。
小主人的成绩出来了，“哇！小主人考了全班第一！”文具盒里的文具们开始吵架了，各有各的说法。
尺子妹妹跳出来说：“是我！是我！小主人答数学题时，用我画直线。有了我，小主人才能把线画得这么笔直！”
钢笔爷爷说：“明明是我的墨水孙子给我加上了满满的墨水，小主人才能顺利完成考试。”
钢擦舅舅说：“明明是我帮小主人擦掉了错别字，她才能考全班第一！”
“如果没有我的话，小主人就画不了直线！”尺子妹妹气得身子乱颤继续说道。
文具盒心想：现在让尺子妹妹画直线，怕都画不直咯。
文具盒里的文具们还在争吵着，这时，小主人回来了。她对文具们说：“如果没有大家的团结合作，我也不能取得好的成绩。大家都有功劳，谢谢大家！”
【篇二：老师不在的时候】
有一天，语文老师正在讲课，突然下课铃响了，老师宣布下课后，拎起包往办公室的方向走。大家表面上都很安静，其实心中早就想冲出教室了。
俗话说：“山中无老虎，猴子称大王。”等到老师走远，听不到她的脚步声了，几分钟前还很安静的教室，突然间就变成了一个菜市场。有的同学刚刚下课就赶紧往厕所跑；有的同学很珍惜时间，在安静地写作业；还有的在一起开心地谈话，有时还会哈哈大笑。
看到这情景，我也忍不住了，拿起一把直尺与好友花宇浩玩。我对花宇浩说，：“我听说，人中宇浩，马中赤兔。今日有本事与我大战三百六十回合。”花宇浩回答：“我也听说，数风流人物，还看今唐！”说罢，他拿起直尺向我砍来，我赶紧用直尺挡住，说：“好快的刀！”花宇浩说：“你的劲也很大。”我拿起两把三角尺说：“看我的雌雄双股剑！”花宇浩十分自信地说：“我不怕！我有七星宝刀。”我们两个打呀打，还是分不出胜负。花宇浩急了，拿起一把剪刀说：“你还敢打我吗？”我吓得抱头鼠窜，连忙哀告：“花宇浩，别动手，我投降！我投降！”
突然，上课铃声响了，有些同学安静地坐好了，有些同学还在小心地讲话。忽然，同学们发现老师正在虎视眈眈地看着他们，教室里立刻安静下来，仿佛心跳声都能听得见。
每当我想起老师不在时，小伙伴之间的趣事，我就会哈哈大笑。
【篇三：我变小了】
一天早上，我发现自己变小了，我四处张望，发现床居然变成了一望无际的草原。现在我管不了那么多了，蹦下床，急急忙忙地奔向卫生间刷牙、洗脸。可是以往只有几步之遥的卫生间，今天却足足让我跑了近半个小时，竟然还没有到，没办法，只好继续跑我的‘马拉松’了。
千里迢迢好不容易赶到卫生间，错愕地发现自己的牙刷成了一片森林，无奈之下，只能使劲地拔下一根毛刷起来，我左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷，水含在嘴里“咕噜咕噜”的，一段优美的音乐在嘴里回荡。慢着，我的脸盆去哪了？哦，原来是在我旁边，我费了九牛二虎之力才把脸盆放到原来的位置上。哈，现在只需一滴水就能把全身洗个遍，看来可以节约很多水了，心里不禁暗自窃喜。于是，我把全身洗个遍，换好衣服，我觉得很无聊，就用三角尺和直角拼在一起，坐上橡皮，就像过山车一样玩起来，玩了一个小时，才发觉自己的作业还没有做，我用力地抽出一本书，哎呀，我连铅笔都握不动了，讨厌，为什么老师布置那么多的作业，于是我用自动笔的笔芯写了起来，幸亏题目不是很难，我只花了20分钟的时间就做完了。好累呀，现在已经9点多了，我疲倦地躺在床上，立刻就进入梦乡了。
“琦琦，快起床啦，太阳都晒屁股了。”我睁开惺忪的睡眼，原来是老妈在叫我，“你看看你，这都几点了。”我看了看钟，哇，不会吧，我今天竟然睡到了9点多。我边穿衣服边想：未来应该有能让人变小的工具吧，我可真期待这一天的到来！
【篇四：弹尺子】
有一次下课，肖飞洋拍拍我的肩，对我说：“易煊杰，你看。”我慢慢地转过身，边转边说：“怎么了？”只见他一手拿着他的尺子，一手拿着我的尺子，像打卡一样把他的尺子掰弯，然后食指在尺子的边缘一滑，尺子飞快地往下一打，“呯”的一声，我的尺子“飞上了天”，然后重重地摔到了桌子上。我也学他的弹了一下，看到尺子“飞上了天”、摔到了桌子上，觉得挺好玩的。再多试几次，发现尺子有时翻，有时不翻，很有趣。于是就和他玩了起来。
到上数学课时，我的手痒痒了，盼着快点下课。铃声一响，我马上拿出我的三角尺和量角器，开始“大战”：一下用量角器打，一下用三角尺打，一下三角尺翻了，一下量角器翻了……
原本我非常小心，可越玩越带劲，开心得渐渐忘了老师的存在。
玩着玩着我发现量角器翻的次数比三角尺要少，急不可耐地把我的“伟大发现”告诉肖飞洋：“老肖，我的量角器防御力很强！”并演示给他看。可惜量角器关键时刻掉链子，打了五次，全翻了！
过了一会儿，肖飞洋拿着他的铁尺，对我说：“你打得翻这个吗？”我接过他的铁尺，用三角尺用力一打，铁尺因为太重而没“飞上天”，只是“翻了个跟头”。
我对肖飞洋说：“打假的吗？”肖飞洋回答说：“好！”我们俩打了一场，忘乎所以，数学老师走了过来我们还没察觉。等老师“抢”走了我们的尺子，我们才如梦初醒。
班主任周老师也来了，知道事情的经过后，周老师批评了我俩，当时我心里有些不服气：“我们过得快乐，为什么不可以？口头批评一下就行了，干嘛还要写说明书啊？恨！”
当我平静下来写说明书时，回想老师说的话，才意识到自己的错误：玩要有度，上课时间就是学习时间。我以后只在课余时间弹尺子了。
【篇五：怀念似水流年】
时光踮着脚尖悄悄地走着，不知不觉已带走了十六个年头，往事过眼如云烟，是那样的模糊。但某些画面又如电影胶片一般一幅幅闪过，是那样的清晰。
穿过流年的风尘，驻足人生的渡口，回忆里依旧残留着昨日的余香。
记得那时我们还小，下课的铃声才是我们觉得最动听的音乐。同学们一窝蜂地拥出教室，跑到操场上撒欢。你追着我满地跑，我追着你满心笑，那一张张稚嫩的脸上洋溢着张扬的欢乐。我们的笑声直冲云霄，太阳红了脸，白云也柔软了心。
记得那红白相间的塑胶跑道，我们也曾在上面挥洒着汗水。嘴巴里喊着累却从来也没有放弃过。八百米的距离何其漫长，你说恨不得爬过去，可最后还是咬着牙完成了。
记得那宽敞明亮的教室，数学老师拿着三角尺在讲台上指点江山，滔滔不绝，而讲台下的同学们，却如同蔫了的花儿一样，脑袋像个捣药棒，一下，一下……突然，一个粉笔头从天而降，引得一阵哄堂大笑……
我们终将都要远行。
我们终将都要各奔东西。
回首当年，委实似幻。悠悠的离歌，轻轻的旋律，浅浅地唱着我们异彩纷呈的青春。
不知何时，我们已失去了当初那份纯真。手中五彩的魔方如今是冰冷的手机，曾经明亮的眼睛，如今已架上了眼镜。我们都在为了理想、为了未来拼搏着，只为当我们变得老态龙钟、两眼昏花但回首过去时不会后悔！
回忆过去，它是个动人的故事。我展望着未来，缅怀着曾经，趁着我们还年少，去拼搏吧！别给十年乃至几十年后的自己徒留一地悲伤！
【篇六：书包的自述】
Hi，大家好！我是一个快乐的书包。生活在小主人的房间里，我的颜色是深紫色和淡紫色交叉的，上面还有一个黑色的标志——X。
我一共有3层房间。第3层房间是一个比较小的地方，小主人专门把铅笔袋和三角尺放在这里；第1层房间，小主人放了好多的作业本在这里，有时顺便把笔也给放了进来；第3层房间就占了书包一半的重量，里面有暗层，暗层外就装了一些小主人上课时需要的教科书，暗层内就装进了一些纸啊什么的，乱七八糟一大堆，在书包的两侧，有两个小口袋，是用来装小主人的水杯的。
我的本领可了不起，那就是可以防水。记得有一次，天下起了滂沱大雨，小主人没有带雨伞，回到家里，我的身子已经全部湿透了，可我依然紧紧地抱着书本，不让它们受一点的潮湿，果然，它们一点也没有湿，反而还争着感谢呢！
一天，我在小主人的家里洗了个澡，浑身上下香喷喷的，小主人用一个夹子把我的手给夹了起来，叫我晒太阳，这时我感觉到累了！
转眼间，一个学期快要结束了，再过一个学期，也许我就要躺在小主人的柜子里了，那个时候会有一个年轻书包来做我的接班人，到时候我就应该好好休息一下了！
总之，我会努力做好小主人的好帮手和好伙伴！
【篇七：文具盒的自述】
大家好！我是主人最喜欢的文具，我第一次见到她的时候，她正在挑选开学所需要的文具，当她在我面前停留许久时，我知道了她要成为我的主人了。当她带我回家时，我高兴极了，心想：我终于有主人了！
我身穿金光闪闪的衣服，别人见了我都夸我漂亮，但是我的胃口可大了，有四个胃呢！第一个胃里装着橡皮，第二个胃里装着各种各样的笔，有铅笔、钢笔、红笔……第三个胃里装着尺子一家，有直尺、三角尺、软尺……第四个胃里装着五颜六色的彩铅，有黄色、黑色、蓝色……
当主人写错字的时候我就打开第一个胃，派出我的橡皮骑士去帮助主人消灭错别字“怪物”；当主人要写字的时候，我就打开第二个胃派出我的铅笔将军帮助主人“上阵”写字；当主人要画直线的时候，我就打开第三个胃派出我的尺子士兵协助主人画出笔直的线；当主人要涂鸦的时候，我就打开第四个胃派出我的彩铅公主帮助主人在画纸上描绘出色彩斑斓的图案。
我爱我的主人，主人也非常爱惜我，我想永远陪伴在主人的身边，为她奉献我的一生！
【篇八：他们】
他们是我初中的同学、老师。在分别之前我从未想过自己日后会想念他们，觉得逝者如斯，一切顺其自然吧。
她很喜欢和我在一起，我也是。她在音乐和语言方面天赋异禀，我到现在都很渴望再听到她唱歌、弹钢琴，而八年级以后她数学再也没及格过，九年级过半她不来上学了——据说要出国。我怀念她，那么多次，当我感到失落时，她鼓励我，一个拥抱，一个调皮的微笑亦或是一句真诚的赞美。这些记忆中的美好，宛如点亮夜空的繁星。
他是我的初中同桌。他热衷于机械和建筑。几乎所有的课上，他都在本子上画精密的图纸，有枪械、冷兵器，有复杂的房屋结构图——他不需要摹本，构思完之后用一把普通的三角尺，就能画出分毫不差、充满立体感的包罗万象的图画。然而现实中，他无数次被老师、家长在课堂上逮到，呵斥着逼迫他放下画笔好好听课。我忘了究竟是我本来就因学素描所以对空间结构一类的东西包括他的画感兴趣，还是正是他把我带入了神奇美妙的建筑殿堂，反正那时候，只有我，会那么认真地看他的画，也只有他，会仔细端详着我记事簿或草稿纸上不知在哪个课间又添上的速写、图案画。
我们还曾经面对面坐着画对方的肖像；阳光下，我坐在操场上吹拂他递过来的蒲公英；我们在富有设计感的空旷的地铁站里奔跑，聆听整个空间里我们的脚步声远远地回荡……
他是我的初中化学老师，我是课代表。他的课堂生动活泼。记得他会在大家昏昏欲睡的晚课上给我们讲笑话提神，额，就坐在前排空着的课桌上讲。他的经典语录太多了，我不知道该怎么列举，也不明白他文采这么好为什么不做语文老师；记得运动会那天，是他的晚课，放学后跟他道别，他笑着说：“你跑得真快。”——因为那天我在长跑中跑出了自己最好的成绩；那次，我考得史无前例得糟，放学后他与我谈心，平静地注视着我的眼睛，没有批评，他细细地询问，心平气和地分析，鼓励我，祝福我……
他们，我的生活中有许许多多的“他们”。我们在四维时空里邂逅，他们带给我陪伴，惊喜，鼓舞，以及很多很多。他们使我意识到，人与人之前真诚相待，用一颗灵动的心去生活，那么即使只是按部就班过着最平淡的生活，也可以焕发出独一无二的光彩。
【篇九：粉笔头有危险】
二年级的时候，我们的数学老师陈老师告诉我们通常数学老师用的武器：近距离武器是三角尺和直尺，远距离武器是粉笔头。今天我就重点讲讲最危险的粉笔头。
有一次，有同学上数学课的时候走神了，于是在那瞬间，只见一个雪白的粉笔头飞快地向他的头上飞去，只听“咚”的一声，重重地落在那同学的书桌上，粉笔头落下去的瞬间，我能感觉他差点被吓出心脏病来了。因为被吓到了，他很久才回过神来上课。
老师的粉笔头功夫特别强，力气还好，不算大，但非常准，一般都能打中同学们的脑门。如果粉笔头打在桌上，算是幸运的，要是打到了脑袋，我猜肯定会被打掉几百个脑细胞。
【篇十：心爱的文具袋】
我有一个心爱的文具盒，它穿着粉红的外衣，它身上有美丽的图案，它正面面有花边、城堡、一个小女孩正在喝一杯大大的咖啡。
它是长方形的，是用布做的，非常牢，怎么撕也撕不破。它有二十厘米长，一分米宽。
文具袋可有用了，可以装我的红笔、黑笔、彩虹笔、铅笔、，橡皮、直尺、三角尺、透明胶、双面胶、圆规、量角器。那些文具陪我两年了，文具袋的第一层住着美丽的彩虹笔妹妹，耀眼的红笔姐姐和乌黑的黑笔哥哥。第二层住着又苗条的尺子姐姐，调皮的自动铅笔弟弟，和安静的铅笔妹妹。第三层住着懒惰的橡皮兄弟……
上语文课时，我抓着铅笔妹妹在认真的写字，一不小心写错了，我拿起橡皮弟弟擦来擦去，橡皮弟弟说：“小主人，轻一点，好痛啊！”我听了连忙轻一点。上数学课的时侯，尺子跳出来对我说：“小主人，用我来量线段吧！”上美术课时，黑笔跳出来对我说：“小主人，用我来画画吧！”我用黑笔画出了一幅幅美丽的画。
有了文具袋，我再也不用满书包找这些调皮的文具了。没事的时候，他们就静静地躺在文具袋里睡觉，再也不怕折断或丢失了。
上二年级了，妈妈给我买了个新的文具盒，我用了一个星期，我还是觉得这个文具袋好，我还是喜欢用这个文具袋。