【篇一：我的拿手好戏】
如果你来我家，你总会看到一个正在专心致志写字的身影，她写写停停不时歪着头端详一阵，若有一丝不标准的笔画也会擦了重写，这就是——我。
当有同学问我，你的拿手好戏是什么的时候，我都会毫不犹豫地回答他们“书法”。
在一年级刚刚接触方块字时，我写的字可以说是大大小小，参差不齐，各式各样。有的像一个肥胖过度的胖子，挤在一个小小的方格中；有的像水一样软绵绵的只占了半格；还有的歪斜着身子，像快要摔倒在地上的老奶奶。而我的同桌却写得如此好看，我羡慕不已。于是，我下定决心要把字练好，让妈妈帮我报了书法课。我有空也与父亲来一场书法友谊赛。
最近老师让我们写作品纸。我按照自己的喜好，挑选了道家学说的鼻祖，古代伟大的思想家老子写的一篇节选《上善若水》。我一边欣赏一边暗暗想着：我是用正楷，还是行书，还是隶书来写。这是老子智慧的结晶，我应该用最庄重最古老的写法。于是我略作构思，胸有成竹地拿起笔，一气呵成，没有任何停顿。我似乎感觉有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一样，在酒后写下了闻名于世的《兰亭集序》，但事后无论他怎么写就是比不上自己手稿上写的好看。我看着这幅字，觉得字都活了起来似的，既规整又不失灵动，既大方又不失俊秀。连一向要求极高的杨老师看了之后也竖起了大拇指，直夸我有了明显的进步。
我只是一个刚刚起步的学童，但我知道，一个想要成功的人必须要不断地练习，不断地超越自我。
【篇二：爱心义卖】
“星期天，湘潭晚报的小记者到步步高广场义卖……”听完老师说的话，我高兴极了。
好不容易盼到星期天，下午我早早地拎着我看过的漫画书来到步步高。火辣辣的太阳普照大地，我和小伙伴们用报纸简单地垫了一个底面，把大家各自带的东西整整齐齐地摆在报纸上等候客人。刚开始我很羞涩，低着头默不作声。可是看到黄琮岳和丁可盈他们在大声叫卖：“走过路过，千万不要错过。一大批好书够你看！”一下子就吸引了许多人围拢过来。我也鼓起勇气学着他们放开嗓门大声喊：“快来快来，三元一本的《知音漫客》。惊爆价！不要错过。”这时走来一个小姐姐（她也是小记者）她被我手中的《知音漫客》吸引住了，于是拿着我的书选来选去拿不定主意。我见了连忙拿出最新的一集给她，她打开翻了一下，选中了这本。她给了我三元钱，还对我说：“祝你生意兴隆，这根棒棒糖送你。”我手忙脚乱不知如何是好，匆匆地说了声：“谢谢。”我拿着小小的三元钱捐入了爱心箱。虽然这只是三元钱，但也是我给贫困的孩子们捐入的爱心。
这次爱心活动结束了，我希望贫困的孩子们能收到我的爱心资金。从这次活动中我知道了，平时我们不能乱花钱，因为赚钱很辛苦，要付出劳动和汗水。还希望所有的爱心人士能多去关注贫苦山区，多关心贫困的学童，大家献出一份爱心让他们和我们一样过上幸福的生活！
【篇三：散步】
在一个凉风习习的夜晚，我和父亲去海边散步，欣赏美丽的夜景。突然父亲问我：“我们这种坚持散步的习惯已经持续了多久？”我想了想：“已经10年了。”
我和爸爸拉着手坐在花坛的木椅上。爸爸又问我：“你还记得咱们之前散步的事吗？”我愣了一下，慢慢回忆起之前和父亲散步的情景。
隐隐约约的记起，在我刚记事时，父亲就经常牵着稚嫩的我走在路上。那时父亲的手犹如巨大的蒲扇，包裹着我的小手。当我走累了，爸爸就会抱起我，给我讲龟兔赛跑、守株待兔、愚公移山……从爸爸的寓言故事中，我懂得了许多道理，爸爸温暖的怀抱和声音，记载了我许多童年的记忆。
从蹒跚学步到稚子学童，一路的成长都离不开父亲的陪伴。记得上一年级时，老师有时会布置观察大自然的作业。我就和爸爸出去观察落叶、繁星；观察涨潮、退潮；观察大雁南飞、半夜鸣蝉。每次我有不明白的地方，爸爸都会给我耐心讲解。那时爸爸在我心目中，就是一位学识渊博的大师，令我敬佩不已。
一阵海风拂过，沉浸在回忆中的我回到了现实。转头看看爸爸，他正在望着远处的海水，目光还是依旧柔和，但好像一下子变老了很多，看着他的几丝白发，我第一次强烈的感觉到，爸爸老了，而我，长大了。
和父亲走在回家的夜幕中，我挽起他的胳膊，感受着这浓浓的父爱和宁静的散步时光。
【篇四：山魂】
冗长的山歌唱得没词没调了，只留下父辈的辛酸和苦难拧成的苍凉的韵律，沿着大山的沟沟壑壑流淌……然而，知识的象牙塔必将引领山里的百姓走出贫穷与迷惘交织轮回的怪圈……
——题记
一路风尘仆仆，我终于走进了这个偏僻的小山村。鞋底与这几乎被世人遗忘的泥泞小道互相摩擦，我感受到了另一种气息。深沉，宏大，就算残垣碎石，就算棘蓬久闭，也无法抵挡那朴实与伟大，朴实得无声无息，伟大得惊天动地。
一声高昂的鸡啼，冲破山间空寂的羁绊。泥屋、红旗、学童，眼前骤现的一幕顿时令人清醒——这是一所破旧的山村小学。
孩子们正在上课，晶亮的眸子里可以看出他们对知识的渴望，环境的恶劣难以抹杀他们对学习的热爱。琅琅的读书声掠过旷野，翱翔在无垠的苍穹；鲜艳的红旗，伫立屋前，显出铁似的傲骨与刚强，诉说着岁月的如梭与悠长……
看着大山中这座知识的殿堂，我久久不愿离去。风，失去了它的速度，汗珠，也滴出了海的滋味，而学童们却聚精会神。
课余，在学校那简陋的操场上嬉戏的孩子们绽放着灿烂的笑容，大山的闭塞与落后并没有让这群孩子失去珍贵的童真。忽然心血来潮，我走上前去向孩子们提出了“读书为了什么”之类陈旧的问题。没有羞涩与不安，异口同声的响亮回答令我惊诧之余又甚感欣慰——“发奋学习，长大后报效祖国！”
日暮苍苍、袅袅炊烟里告别了村庄。踏上归途，九步一回头，学童们那双双充满憧憬的眼睛让我的心为之震撼。他们是大山的希望，大山的未来要他们亲手开创，十多年后祖国建设的重担也将压在这群稚嫩的孩子肩上。尽管大山现在仍然贫穷，但是我坚信大山的明天会更美好，因为我从那群孩子们的眼里读出了自信，读出了自强！
远方传来一声嘹亮的鸟啼，一只黑色的大鸟回旋在这广阔的大地之上，执着地守侯着这方即将迎来晨曦的水土；它的双翼，在天空中划出了一道清晰的弧线，我似乎看到了深邃的意蕴。那是大山的魂……
【篇五：散步】
在一个凉风习习的夜晚，我和父亲去海边散步，欣赏美丽的夜景。突然父亲问我：“我们这种坚持散步的习惯已经持续了多久？”我想了想：“已经10年了。”
我和爸爸拉着手坐在花坛的木椅上。爸爸又问我：“你还记得咱们之前散步的事吗？”我愣了一下，慢慢回忆起之前和父亲散步的情景。
隐隐约约的记起，在我刚记事时，父亲就经常牵着稚嫩的我走在路上。那时父亲的手犹如巨大的蒲扇，包裹着我的小手。当我走累了，爸爸就会抱起我，给我讲龟兔赛跑、守株待兔、愚公移山……从爸爸的寓言故事中，我懂得了许多道理，爸爸温暖的怀抱和声音，记载了我许多童年的记忆。
从蹒跚学步到稚子学童，一路的成长都离不开父亲的陪伴。记得上一年级时，老师有时会布置观察大自然的作业。我就和爸爸出去观察落叶、繁星；观察涨潮、退潮；观察大雁南飞、半夜鸣蝉。每次我有不明白的地方，爸爸都会给我耐心讲解。那时爸爸在我心目中，就是一位学识渊博的大师，令我敬佩不已。
一阵海风拂过，沉浸在回忆中的我回到了现实。转头看看爸爸，他正在望着远处的海水，目光还是依旧柔和，但好像一下子变老了很多，看着他的几丝白发，我第一次强烈的感觉到，爸爸老了，而我，长大了。
和父亲走在回家的夜幕中，我挽起他的胳膊，感受着这浓浓的父爱和宁静的散步时光。
【篇六：感恩父母】
十五年前当我呱呱落地时，我还只是一个嗷嗷待哺的婴儿，我对世界的唯一认识只是母亲甘甜的乳汁。
今天，我已经长成一个拥有初中学识的风华少年，但十五的成长历程裹扶着父母怎样的辛慈？无痕的岁月少有诉说，我的茁壮成长也少有感觉，但父母的沧桑面容却是那样深刻的珍藏着十五年的点点滴滴……
记得五岁那年，我因病重多日高烧不退，母亲抱着我去九台到处求医问药，最后还是在中医院住了三天，才药到病除，然而多日的奔波而劳累，让母亲原本慈润的面颊，那一刻却如此苍白，母亲多日紧绷的面容，那一刻灿烂桃花，在回家的客车上多日劳乏的母亲竟沉沉睡去坐过了站。
那一年，放映队来村里放路边电影，不到八点，平日空荡荡的场地上挤满了黑压压的人群，不论我怎样掂起脚尖也看不到屏幕上的影象，是父亲把我高高的举过头顶，让我骑在他的肩膀上，整整一个半小时的《冰山上的来客》让我美美的从头看到尾，然而负重的父亲却在密麻的人海后什么也看不到。
是母亲的精心呵护，让我从小到大，沐浴着新时代的阳光，健康的成长，是父亲宽大的肩膀，让我从朦胧到学童，背负起了明天的希望。怎能想到，没有父母的托举，我能跨越人生的每一关，怎能设想，没有父母的导航，我能确认人生的矢志航向，都说大恩不言谢，而父母情深的恩情不是所能面对的，说什么孝敬，说什么奉养，有什么能让子女出类拔萃，这才能使父母心花怒放。
轻狂年少，父母深恩无以报，再尽儿女孝吧！