【篇一：春语】

每到清风扶细柳的时候，就知道春要来了。

春是伊人，我们抵不住她在耳边轻唤中带来的诱惑，也抵不住她姗姗婀娜撩人秀姿的吸引，情不自禁地走进春光，走进春色。

春花艳。楼边的茶花儿大大咧咧，毫无羞涩地开着。相比之下，迎春花却是另一种美。黄昏，她们娇滴欲醉，更显妩媚。轻伏枝头叶遮羞，嫩粉黛妆独倚楼。如此景色融如殷红色的葡萄酒一般的夕阳里，令人陶醉、迷恋。

春蝶舞。花艳，蝶舞枝头蜂自闹。为何而舞？恨不得将这万千花色都舞尽了。在花海中染点姿色于双翅间，好让那丽人颜色翻飞在任何一处春的领域中。

春歌悠。那放牛的牧童在嘴里衔上一根甘草，倚在牛背上，不自觉地哼起了那春歌。短笛无腔信口吹，清脆、悠扬。看蝶舞纷飞，两三个跟头翻过，撇下牛，扑蝶去。追啊追，待到夕阳西下，只得回家，受到父母的责备！

春水澜。那面容清秀的姑娘，撑一支长篙，望那灯影流连处。水澜依依，花落成影。暮色中，小舟犹泛春水，水面呈出的江南小镇巨幅长画被长篙划过，在水中摇晃。谁家窗前烛泪落，烛花不比佳人颜。只在那长夜中也无法舍去那春的柔情幽幽。

春语，在梦里。

【篇二：校园外的读书声】

朗朗书声不仅存在于校园，它在生活的每一处角落！

——题记

那天傍晚，我闲游在灯火辉煌的大街。此时的我早已已经厌倦了整天如山的作业，缓步走出校园，走向昏暗的窄巷——我想散散心。

置身于黑暗，我呆滞地望着前方无际的黑夜，眼中充满了泪水，慨叹着自己的年少辛劳！忽然，我看见了前方一点儿光亮，是一间荒僻小屋里发出的。

怀着好奇，我走近那座平房，屋里传出一阵清晰响亮的读书声。哦，是一个小男孩在认真地念书。我轻伏窗棂，小男孩完全没有意识到我的存在，仍低头在烛光下朗读着那本老旧的语文书。

我退后几步，扫视了这栋房屋：矮小、塌败，有几处墙根都破了大洞。我不由得心酸起来：这是一户并不宽裕的人家，并且门口还放着粘着泥锄头。

读书声继续响起，这次是他自己写的作文。我欣赏着他的文章，那文字虽还稚嫩，但在我听来却有如文学大师的笔法。他那铿锵有力的声音好像在向世界宣示：寒门也可以出才子！

转身，我离开了那栋小屋，也告别了这校园外的读书声。我紧抓住书包的背带，跑着回家。到家后，便迫不及待地复习起功课，动笔写起作业来。

从此以后，我虽再也没有看到过那晚的小男孩，但我再也不会为学习而苦恼了。每当学习的辛劳、艰苦困扰我，那校园外的朗朗书声便又在我耳边响起，激励着我奋发向上！

【篇三：面对无声的爱我流泪了】

对我而言，爱就是呵护，就是温馨，就是不变的甜蜜和幸福。而父爱莫非是狠？是冷酷？是残忍？让我一次次的流泪。

——题记

六岁那年，我已上小学一年级，每次作业都要写到晚上十点多钟。其实作业并不多，只是我不会做。做题的过程总是伴随着一声声训斥和一滴滴晶莹无声的泪。我的作业本总是湿透的，它是被我的泪水浸湿的，我那时总在想：我为什么那么笨，连这么简单的数学题都不会做！总是惹父亲生气，天天挨打。幸好，我的泪没有白流，我的痛没有白受，那一张张满分的试卷就是我的成就，它是父亲对我的训斥，是父亲对我的期望，还有父亲那一个个响亮的耳光，其实我的心已经对“父亲”这二字冷漠似一杯白开水。

二年级的一天上学日，瓢泼似的大雨下了起来，河流湍急。爸爸必须背我过河，听着父亲粗壮的喘气声，轻伏在父亲宽阔而被汗浸透的背上，其实我并不知道那是汗水还是雨水，幼小的我突然有了种莫名的震撼和感动，喉咙哽住了。在那一瞬间我第一次感觉到父亲是爱我的，此时的父爱是汗水，是关爱，是对我无私的付出和企盼。我的眼前模糊了，但我仍然能感受到父亲大口大口的喘着粗气，他蹲下身子，放开我，一颗颗晶莹的汗水滴下额头，他轻声对我说：“去吧，别迟到了。”然后摸了摸我的头，这是一双饱经风霜的手，手背上布满了皱纹，手掌中长满了厚厚的老茧，我强忍着泪水，勉强挤出一丝微笑，点了点头。我透过窗户，看着他那渐渐远行的背影。不知不觉，泪水再次流下。因为，我知道父亲是爱我的，他只是不善于表达……

当我拿着满分的试卷炫耀，却触及父亲严肃的目光时，我了解到警示，是让我免于触礁沉没的灯塔；当我一度以为父亲看我哪里哪里不顺眼，整日训斥我，而回忆自己那些完全颠倒错乱的生活习惯时；我意识到父爱是真正的关心，是真正为我未来着想的爱……随着年龄的增大，我才理解到父亲当初对我的打与训斥是恨女不成器，母亲告诉我，父亲打我之后，看我睡觉还在哭，心也宛如刀割。我的泪水再次流下来了。

于是儿时对父亲的痛恨也随着蓦然惊觉而烟消云散。无声的爱，让我一次次的流泪，却滋润了我生命中的每一段旅程，变成了我未来人生道路上的导航灯。读懂父爱，感激父亲，我的生命因父亲而闪耀光芒，因为爱而绚丽多彩！