【篇一：成长，也需要执著】

清笛声渐行渐远，沧桑改变了一切，惟那心中成长的执著，永世不变。

——题记

寂静，清晨，伫立，眼帘中的远山在淡淡的晨雾中愈发苍翠，柔和，但那执著刚毅的线条不改，挺拔，瘦硬，透着执著不屈的灵魂，是你吗，怀素？是你用执著的笔写出，来述说你的心绪？

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

他是个愚笨的孩子，自幼父母双亡，只得去寺庙做了僧人。年纪小加上愚，使他成为别的孩子嘲讽欺负的对象，他却从不报复，云淡风清地忍受打骂，似乎与他无关。

也许因为太笨，他做事一丝不苟，打坐，诵经，扫院……每件事都尽心尽力完成，不辞劳苦。

偶然间，他恰见寺院住持正写字，那恣肆潇洒的笔画被妙手神奇地点出，端庄漂亮，他平生第一次被震撼，呆呆地看出了神，住持见他对书法感兴趣，就开始教他写字。

他学得很认真，不知疲倦地练习，据说洗毛笔的池水都变成了墨色。而这个愚笨的孩子在书法上似乎很有天赋，真草隶篆，样样都学得有模有样。

时光飞逝，怀素长大了，虽然他仍刻苦练习，但他的字总是显得呆板，缺少生命力，总有前人的影子，丝毫没有提高。他很苦恼，想要放弃，颓然去找住持，住持告诉他：“禅宗中要求每个佛门弟子都要执著，你违背了它，以后你就不能做僧人了。”怀素恍然大悟，原来自己违背了禅宗！回来后，他更加刻苦地练习，要将“执著”二字进行到底。

蓦然回首，那人却在灯火阑珊处

静夜，清幽的月光映着他清瘦的面庞，闪烁的灯火下，他眉头紧锁，参悟着书法与人生，良久，他猛地提起毛笔，行云流水般写下两个大字“执著”，这二字刚硬挺拨，俊逸洒脱，矫若惊龙，仿佛一个执著的灵魂在跳动，他成功了！他创造了又一个书法高峰！

因为执著，怀素成长为书坛巨匠；因为执著，诸葛亮成长为躹躬尽瘁的千古名相；因为执著，失聪痛苦的贝多芬用灵魂在黑白键上撞击出震撼人心的乐章；因为执著，穷困潦倒的凡高用生命画出如火般热烈激扬的向日葵！——晨雾散去，那执著写成的青山轮廓更加清晰，似乎含笑对朝阳，它还要见证更多成长中的执著！是的，因为执著，执著！

那些成长的执著，使得生命绽放出最绚烂的花朵，将人类的天空装点得圣洁而华美，永不凋零。

【篇二：做最好的自己】

指尖飞跃在黑白键上，时而深沉，时而轻快。一个个美妙的小音符像一只只小精灵，每轻点一次琴键，就会跃出来一只。

“呯——”糟了，本应该柔和又有力的D大调和弦，因为没有控制好力度，几近变为可怕的粗暴。

我小心翼翼地用余光瞟了一眼身后侧的老师，果不其然，他面色凝重，深深地叹了一口气，问道：“你这周到底有没有好好练？”我慌了神，支支吾吾地回答道：“这……这周作业太多了……”他用平静的语调说道：“下周就要比赛了，你连轻重都还没有控制好，弹的时候也干巴巴的。弹琴要带入感情啊！弹琴是一件快乐但又艰难的事，而不是随心所欲。”

我并不理解，但看他直勾勾地看着我，我只好点了点头。

回家后，我在网上搜索了我比赛的曲目——《那一天的河川》的视频。点开后我闭上眼睛，侧耳聆听。视频结束了，但那动听的旋律仍萦绕在我耳畔。现在就试一试！注入感情！

我走到钢琴前，轻轻地掀开琴罩，打开琴盖，挺直背，十指缓缓地落在琴键上。舒缓又有力，激越又动听。音符小精灵们仿佛包围着我，带我进入一个美妙的音乐国度。久石让、班得瑞、贝多芬、理查德……呀！他们看起来都是那么的快乐——沉浸在音乐里，是那么的幸福！

“呯——”我一下子惊醒了。小精灵、鲜花统统消失了。

“我果真做不好的吧。”我懊恼地想着，盖上了琴盖，弹琴的兴致消失得无影无踪。

我一下子扑倒在床上，委屈，又愤怒。为什么我就是做不好？为什么我努力了也没有好结果？一边想着，我的眼泪扑哧扑哧往下掉。正当我找纸时，一眼看见了放在床头的那本书。

是东野圭吾的《解忧杂货店》！因为忙着学习、练琴，借来后，我竟没有翻过一次。我随意翻开了一页，一行字映入眼帘：“即使最后打了败仗也无所谓，至少你留下了自己的足迹。”是这样的吗？那我……留下足迹了吗？

我好像突然明白了点什么，顾不及穿拖鞋就往钢琴奔去。是这样的吧？我老是弹不好，肯定是我努力的还不够，没有用尽全力吧？

无论在家中，在老师那里，又或是在灯光闪耀的舞台，我都已不再畏惧。因为我知道，那个伏在钢琴上的影子，是最好的我。

“任何事情，努力了才知道结果。”

【篇三：隔墙的琴声】

那对母女，总是与我有着一墙之隔。

墙这头是黑白键交织出的五彩世界，而那一头，则是行云流水般的空旷意境。以至于让我不禁产生幻觉，自己究竟身处在一个怎样的空间里呢。

这对母女总是每晚准时推开隔壁的木门，门被触碰，发出“吱呀吱呀”的声音，不觉得吵，只觉得极具韵味。随之而来的，便是一阵抚琴声，接着就是母亲在女儿弹奏前稍作指点的细语声。听得出来，这位妈妈是和女儿一起学的，两人时不时就针对一个问题，而展开辩论，大多时候都是母亲极具耐心，而女儿则有些急躁，听起来给人以极力想维护真理的那种执拗，顿觉可爱。

然而有一次，琴出了点差错，弹奏出来的音似乎并不那么悦耳。孩子抱怨的声音随即传来，而妈妈则坚持让她继续弹奏。我想，那琴弦定是绷得紧紧的，不然怎会给人以这无尽的压迫感。不令人满意的音色，重复弹错的音符，烦躁的情绪一点一点在房间里扩散开来。突然，一声发泄似的拨弦，令整个房间一下子回归寂静。

“这琴我没法弹了，它一点都不好弹。”孩子懊恼的声音传来，似乎还有书砸落在地上的声音。

“好好想想，应该不是琴的问题，是你的问题吧。你有没有友善地对待它呢？”母亲反问。

孩子不服气，隐约地听见有跺脚的声音，沉闷的。

母亲缓缓说道：“这琴就像你昨天在超市里试穿的鞋，鞋不合脚，难道是鞋的错吗？就没有一点你自己的责任吗？或许是你的脚太大了呢？”

接连而来的三个反问，似乎令孩子陷入了沉思。墙的这头，我也因此而思索，重复着那位母亲所说的话。手轻抚上墙，喃喃自语。

母亲又发话了：“孩子，一切都得你主动去适应它，而不是等它来适应你。明白么？”

我在这头，仿佛也能透过这循循善诱的话语，感受到那位母亲柔和的目光，那定是一双无比清澈明亮的眼睛，是能够指引着你走向正确之路的殷切眼神。我没想到，这小小的琴声，竟为我带来了如此多的美好想象。

不一会儿，琴声不适应地再次响起，一遍遍，居然像台阶似的，一步一步地向上延伸，宛若插上了有力的翅膀，想要勇攀高峰。我竟觉得它仿佛要越过墙来，直往我这冲了。

这力量让我想起从前，常常听人说起，在分岔路口，左转右转各是什么。那么在我看来，在这两扇门前，左转真情，右转梦想。而梦想注定要与真情相融合，因而在这里才会谱写出如此动人的生活乐章。

【篇四：乐在其中】

音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——（苏）普罗科菲耶夫

晨曦清新、悠然，沿着它优雅而古老的弧线缓缓流淌，洒满厅堂，这架钢琴静静地守在角落里，已经很久了。打从记事起，手指便在琴键上欢快地舞蹈，从“小汤”到《车尔尼》，从《木偶戏》到《小丑》，一路欢歌，绽放一路风景。

大概有两三个月没有练琴了吧，缓缓走近，轻轻拂去琴盖上那层浅灰，终于，我又嗅到了那熟悉的味道，酸酸的，甜甜的。打开琴盖，黑白琴键相依相偎，像相亲相伴的挚友，又好似一对相濡以沫的老夫妻，谱着相伴，写着白首。

微微俯身，婉婉落座，轻轻下指，“哆、哆、咪……”，几个简单的音符使我愣住了，原本以为熟悉不过的琴键，竟也变得如此陌生，陌生的不知所措，一抬手，碰落了一本乐谱，翻开一看，是《小丑》，是我再熟悉不过的那曲，闭了眼，脑中又浮现出考级前夕那一幕……

对我来说，音乐是灵魂的完美表现。——舒曼

端坐在钢琴前，望着眼前的黑白键，我脑子里一片混沌，不知自己该如何下手，手指开始不听使唤，在不停的抖着，像极了秋风中飘零的残叶。“许哲源，抬起头，看着老师，你已经很优秀了，不要自己吓唬自己，好吗？”抬头看着老师甜美的笑容，看着老师信任的眼神，看着老师握拳举起的右手，我似乎看到了那阳光在琴键上跳跃，欢迎我与之共舞。我深吸一口气，手指终于按下去了，顿时，美妙的音符从黑白键飘出，时而柔，如冬日的暖阳；时而烈，如汹涌的巨浪。我舞动着手指，寻找属于我的那个明镜台。

那一刻，老师脸上会心的微笑，如冬去春来的暖风，如刚刚绽放的花朵，温暖着我，陶醉着我。这几天一直都在备战考级，黎明的曙光就在不远处等着我，这片短暂的黑暗又算什么？只要努力了，美好终会到来。明天，将是我亮剑之时，是我获得肯定的日子，是我人生中最好的试炼。紧张中包含着期待，期待中掺杂着些许兴奋。一曲终了，风依然和煦的吹着。阳光依然温和的洒着。坐在琴前，我会心一笑，不忍离去。

学琴的日子，有过困难，有过泪水，有过欢笑，点点滴滴都印在成长的脚印中，让我坚定，让我从容，让我乐在其中。

【篇五：偷穿高跟鞋】

我的童年趣事就像天上闪耀的星星，数不胜数，今天，我就摘下最亮的一颗——偷穿高跟鞋，给大家赏一赏吧！

记得每天傍晚，妈妈下班回来时，我最先听到的总是她那“咯噔咯噔”的高跟鞋声，然后再见到妈妈，真可谓是“未见其人，先闻其声”。高跟鞋发出的声音真好听，就像钢琴上的黑白键，在我的心头弹奏。我多么渴望能穿一下高跟鞋，让自己也能奏出那美妙的“高跟鞋协奏曲”啊！可是一直找不到机会。我曾经把芭比娃娃的高跟鞋穿在脚上，虽然有点儿挤脚，但我心里美滋滋的，觉得自己是一位袅娜多姿的仙女。

一天，妈妈出去了，我终于等到了机会。我赶紧脱下自己的运动鞋，小心翼翼地从鞋柜里拿出妈妈的一双高跟鞋，轻轻地放在脚前。我紧张地吸了一口气，梦寐以求的高跟鞋就在我眼前，我迫不及待地把脚伸进鞋子里。可是，鞋子很大，而我的脚很小，根本站不稳。我扶着墙站起来，感觉一下高了许多。我走起路来一瘸一拐的，两只鞋就像在大海上遇到狂风暴雨的小船，好玩儿极了！我学着电视上模特儿走路的样子，扭动屁股走到镜子前，摆出几个造型，逗得自己哈哈大笑。

我正得意呢，突然听到钥匙开门的声音——是妈妈回来了。我飞快地跑到鞋柜前，结果脚一歪，重重地摔在地上。妈妈看到我这副狼狈不堪的样子，强忍着笑说：“宝贝儿，小孩子不能乱穿高跟鞋。”我害羞地低下了头，脸红得跟猴屁股一样。至今想起还会忍不住笑呢！

小时候的我是不是真的很“傻”？嘻嘻，我知道同学们小时候也一定做过很多“傻”事儿吧！

【篇六：生命是久经传唱的歌】

生命是一首久经传唱的歌，高音是铭记，低音是忘记。

——题记

打开电视，翻开报纸，最热门的话语便是：常见大学学生为救人而牺牲自己生命的报道。作为90后的他们拥有年轻的生命和无限的活力他们用最短暂的年华向人们阐释了生命的含义，他们在这个英雄渐行渐远的时代，告诉了人们英雄其实就在我们身边。

90后的我们，谈人生不免有些肤浅，我们时常将手指游离于人生的黑白键上，想唱出属于自己的那首人生之歌，高音是铭记，低音是忘记。可是在真正的忘记与铭记之间，我们又该何去何从？长江大学的三名学生，他们拥有和我们一样美好年华，他们刚踏出生命的第一步，但已经结束，可是他们的人生并没有因为短暂而逊色。相反，他们那短暂的生命便是高音，让所有的人都铭记他们。现在有许多的人都排斥90后，他们认为90后的年轻人张扬，自私，冷漠。可是，长江大学的学生，却用生命告诉了我们90后同样富有爱心。在这个英雄被人遗忘的年代，作为90后的他们，让人们记起了英雄，并成为了人们心目中的英雄。他们的生命就像流星，虽然短暂，可流星划过天空时的耀眼，却让人无法忘记。他们那短暂的生命，便是黑暗里最闪亮的一束光，指引90后的我们，该如何面对人生，面对社会。

在得与失，忘记与铭记之间，人生该怎样谱写成曲。年轻的他们往往在面对生命时，总是充满敬畏。可当他们面对生命的真正选择时，他们却毫不犹豫的献出了自己的生命。许多人说，他们的生命才刚刚开始，他们拥有无限美好的未来，这样做不值得，可只有他们知道，他们的选择是正确的，他们虽然失去了自己的生命，他们却永远铭记在人民的心中，他们的事迹也会激励无数的人们。

花开花落，转瞬即逝，花虽已落，但花香犹存。生命亦如此，但生命不会因为死而终止。生命是一首久经传唱的，高音是铭记，低音是忘记。

【篇七：父亲也是学校】

学校有很多种，但让我最为领悟人生中的道理也只能数这种。

从小到大，父亲都教会了我许许多多大大小小的“知识”。

父亲教会了我要宽容并谦让他人。每次放学回家要准备上五环都会右转上去，不巧的是人行道上的人要直行，况且没有红绿灯，所以每到这里，父亲就会做一个“让”的手势，刹那间，我心中的那颗心脏好似突然被火融化般，随后，我看到的是：那些人冲我父亲微笑，不知何时，我嘴角也微微上扬。这一画面，我突然觉得车外一角，很美。

回家后，爸爸跟我说：“当时有人要直行，所以要先让他们走。我希望这件事情能给予你启发。”是的，我当然有所启发：要谦让他人，做一个心胸豁达之人。

父亲也教会了我该如何学习。每次我去问爸爸一个问题时，他首先带我逐字逐句阅读这个题目或知识点并逐个分析，其次跟我一起解决这个问题，然后思考为什么开始不懂知识点或不会这道题，最后，把这道题做举一反三并做出解答。望着爸爸认真地向我讲解题，我不由得认真了起来。我们的讨论声回荡在屋子里。我微扬起头向爸爸询问着，父亲也望着我，手里比划着向我解着。我希望这一刻不要停留，这还真是一所不错的“学校”啊，让我领略了学习的真谛！

这次让我明白了该如何学习。

父亲还教会我如何思考人生。每次同父亲聊天，时不时地就会把话题扯到思考人生当中。记得一次父亲给我画了一个图上写着目标该怎样完成。隐隐约约还记得有8个能力培养到规划目标完成目标。人生就像一个人操控着黑白键弹出的音符组合成的一首曲子，如果弹错了一个键，就不出色了。

父亲教会了我的知识还不止这些，这所心灵上的“学校”，所有人都代替不了，专属于我的另一所学校。

【篇八：琴音岁月】

那架钢琴被轻尘藏匿在岁月深处，指尖轻轻划过，露出了一道黑亮的弧度。打开琴，熟悉的黑白键映入眼帘，琴架旁一道深深的伤痕依旧，我的思绪悄然飘离……

母亲厌倦了半辈子的柴米油盐，希望我高雅地生活。于是，在我草草地一点头后，琴成为了我生活的一部分。

也许是我年少不懂事，也或许是我幼时的飞扬跋扈，我从不会主动地练琴——我讨厌那些老师口中的“名曲”，讨厌复杂繁琐的乐理，讨厌琴键奏出怪异的练习曲……我不懂，学音乐不是一种享受吗？为什么大人非要逼迫一个孩子学世界名曲？

在我看来，我的琴音岁月是母亲和老师逼过来的。

下午，空气闷闷的，琴音也闷闷的，我几乎窒息。淡漠地翻着琴谱，与眼中极力克制的恨意格格不入。愣了半晌，几串断断续续的音符传出。楼下孩子银铃般的笑声在我耳中化作万道火光，一次次刺激着我按捺已久的情绪，又一次次被我硬生生地浇灭。闭眼，深吸一口气，恢复了情绪。

晚风习习，不觉已是黄昏。

我被一首钢琴曲折磨得头晕眼花，苦苦练习却没有成效。一股无名的怒火一点一点地悄然滋生，愈涨愈高，伴随着最后一组音落下，爆发，我愤恨地把琴键一“砸”，弹错的琴音交融在一起，发出怪异而低沉的声音。可是这并没有平息我的怒火，那怪诞的声音仿佛在讽刺我，变幻无常的音符在五线谱上扭曲……

怒火再一次烧到了极致。

“嘭！”乐谱被我拎起，无情地砸在了琴上，发出了浑厚低沉的声音，那种声音似乎在回荡……我被吓了一跳，怒火早已被浇灭，如一盆凉水，但是那架钢琴却不再黑亮得无瑕，它的右侧，有一道刺眼的疤痕，仿佛在滴血，在流泪，在控诉着我残忍的恶行。我也没想到，我会这么“恶毒”。

平静了心绪，我冷静下来，其实，我讨厌的不是这架钢琴，这本乐谱，这首钢琴曲，我只是把所有委屈和怒气发泄在它们身上。我喜欢音乐，但我不喜欢被别人束缚着学琴。轻抚那道伤痕，带着淡淡的心疼，在心底默念，你可好？愿它能听见。

如今，那架钢琴依旧优雅而大方地站立在屋里的一角，一层灰给它添了几分古朴，那道刻骨铭心的伤永不变。俯身，默然，祭奠那已逝的琴音岁月。

【篇九：牵动心灵的声音】

太阳肆无忌惮的烤着大地，掀起层层热浪，路上的行人少的可怜，绿荫下那群谈笑风生的老人也都不肯出门了。

书桌上一本本摞高高的面试题，实在让人发难。窗外的蝉竟还不知趣的叫着，“哗哗”的声音不绝于耳。

又是那琴声，这已不是我第一次听到了。大概是楼上的哪位邻居吧。阖眼听着，声音很小，但每一个音符都仿佛有灵性，一个一个有规律的钻入我的耳朵。如行云流水般，如锦缎丝绸般，又似那未挽的长发流泻在浅白的衣襟上，四周满目青翠。清风微漾，手中的试题不再枯燥乏味，每一个知识点也变成了音符，在我耳边跳动，所有的烦闷蓦得烟消云散。

无数个清晨，无数个夜晚，除了荧烁的月光，和蓬勃的朝阳，一直陪伴我的还有楼上那琴声。无数次脑中便有了这样的画面：修长的手指在黑键白键间游走，不染一丝烟尘。一定是个惊鸿一瞥的姐姐吧。想着，又掉入了悠扬的琴声。

蝉儿还在枝头叫着，我却不以为喧嚣。想起那琴声。我决定去拜访楼上那位素未谋面的邻居。一阵清风拂过，房门徐徐打开，不禁使我诧异，眼前不是灵动婀娜的花季少女，素素的花布裙下，竟是一位满头银丝的慈祥老奶奶。谈笑间，才知那些曲儿是她上大学走的孙女教给她解闷的，我提起了那曲百听不厌的《烟雨江南》，她也笑着应了。

一双褶皱的手在黑白键间游走，又是那熟悉的音律。那声音宛若清风，拂过耳边，是夜里辗转梦回时，所听到的声音。老人半低着头，垂着眼帘掩下风清月白，花布裙角招展，木簪挽起一髻，古稀之年，竟在这尘世中活出了一支清流。老人家对生活的向往和热爱，全然注进了一个个音符，记入一章章歌谱，在充实自己的同时，也牵动着我的心灵……

【篇十：我的世界】

在这个一人尚小的时候，在这个烦恼与快乐共同存的世界里，那些喜欢的项目，给人们留下了眷恋，给人们留下了向往，就像那宏鹰，即使受伤，也望着天空——那神圣的世界。

美术

彩色笔握在手中，如草原行马般的洒脱，在笔尖，更在脑海，触碰纸张，如泉涌般一触即发。思想化作那无限力量，牵引手部，指挥着彩色笔大军，发射涂料炮弹，着地纸张。快速一擦，一抹，一点，一挥，干净利索，迅疾而过，只留下一道道或浓重，或浅淡的色彩。平定，望一眼，波澜已定。

就这样画画，多好。

英语

以口为牙，以手为盾，以笔为剑，以学为升。张嘴成形，时而咬舌，时而半张，忆“丝路”，学技巧。手不为重，但以不识时，告明已意。笔，平于口，但以灵意为重，姿色为次，至次，已可。学，为口、手、笔之源，若学不可，则其余甚不可。

就这样，学英语，多好。

音乐

在一条条不同的“地平线”上，欢乐地舞蹈，结识名为“Do、Re、Mi、Fa、So、La、Xi”的朋友，一起和各小黑点符号冒险。在黑白键上玩耍，在银弦上跳跃，缓缓地，一段悠扬的旋律飘来。

就这样研究音乐，多好。

这就是我所向往，我所期待的世界。

就像这个世界一样，多好。