【篇一：记忆中的那抹背影】

记忆中的那抹背影，让我不再等待。

——题记

风肆虐地刮着，雨肆虐地下着，屋旁的树哗啦啦地响着。我透过窗户望向窗外的那一抹背影——父亲正在砌墙，熟练地用铲子将车里的水泥铲到砖上，再砌一块砖，一抹，一收，又重复着相同的动作，雨密密地斜织着，弥漫着的水汽氤氲了我的视线……

记忆中，小的时候很讨厌父亲，因为他那邋遢的形象，暴躁的脾气和他对母亲和哥哥的态度，但是无论我怎样地表达着自己对他的讨厌，他还是一如既往地对我好，做工时别人给他的果子或者糖什么的，无一例外地全进了我的肚子，他只是在一旁默默地看着吃着正欢的我笑；也会时不时地将零花钱塞到我的口袋里，然后如小男孩恶作剧成功了一般向我狡黠一笑，说：”别告诉你妈。”然后扬长而去，只剩下小小的我呆在原地，看着那抹背影迈着矫健的步伐，消失在我的视线里。

记忆中，稍大些，对父亲的态度依旧是不冷不热，虽然他极力讨好我。直到那一天，我走在回家的路上，突然看到正在人群里看下象棋的那张脸孔有些熟悉又陌生，感觉好面善，我走近几步看，晴天霹雳，竟然是父亲，这个被我叫了十几年“父亲”的人，我竟然是感觉到面善，我感到好笑，却心酸地差点掉泪，原来，我从来没有去了解过这个人，这时父亲也看见了我，招了招手，示意我，然后把双手负在背后，向家的方向走去。一如儿时的我一样，呆在原地，看着那抹背影渐渐地消失在我的视线里，不过不同的是，当年那个小小的我长大了，当年那个迈着矫健步伐的背影却蹒跚了……

记忆中，那天晚上，我哭了，为的是那抹背影老了……

雨中的那抹背影肩头已经湿透了，可是他像是没感觉似的，仍旧是那潇洒的一抹，一收。我不再等待，拿起一把雨伞疾步走出去，我要去看那个背影的正面，我要让那抹背影倚着我来获取温暖，因为爱，所以不再等待。

【篇二：如果作业没了】

作业是一个烦人的东西。

有时，在你愉悦的时候，作业就像一个恶魔，让你马上去写作业！这恶魔数量多，题目多，而且难，真让人伤脑筋！什么解方程，动物单词怎么拼、这篇短文写了什么……难题都堆成喜马拉雅山了。作业做到十点多，然后给老妈轰去洗澡，老妈还要检查作业，结果十题有八题有问题，被老妈唠叨得体无完肤，如果给老师发现错误就要打回重写。哎，真是太难了！

如果作业没有了，我们就可以放飞自我，为所欲为。妈妈慈祥面善，我也不用因为作业而烦恼。还可以干自己喜欢的事：只看书，玩玩具，看电视……想干啥就干啥，多美好啊！简直就像在过着神仙般的生活。

那如果作业没了，真的好吗？

想想，还是觉得有点可怕。这样长期吃喝玩乐，会觉得无聊，生活没有乐趣，自己会没有了目标，这样就无所事事。

其实作业是巩固你当天学的知识，如果没了作业，知识就得不到巩固，而你会变得很迟钝。而在语言上，只能用“那个那个”、“什么什么”来表达。没有作业会导致文明倒退。知识没得到巩固，没知识没文化，长大后，没有好工作，企业找不到高人才；设计师设计错误；飞机飞不上天，船下不了海……

看，没有作业，那是一件多么可怕的事情！

当我们做作业遇到难题的时候，这些难题会让我学会思考，还会磨练我的意志，让我有誓不罢休的韧劲。

我再也不为做作业而烦恼。

【篇三：你的美，触动了我的心灵】

世界很美，有了你，更美。——题记

你的美，一种知性美，一种内在美，一种令人敬佩的美。虽然只是萍水相逢，但你的美，却触动了我的心灵。

当时，是在公交车上，因为是节假日，所以车上的人很多，有在车上吸烟的大叔、吵吵嚷嚷的小学生、如同被粘在椅子上看见老人却不让座的年轻人。而与它们形成对比的，就是你。刚开始在车上时，你安安静静，不低头玩手机，而是欣赏沿途的风景。虽然你长的很普通，但这样看上去，很美。

当有一位两鬓苍白的老爷爷上车后，旁人都玩起了手机。而你看见了，毫不犹豫地就让了座。“小姑娘，谢谢你。”“没事，这都是我们年轻人应该的。"这种精神品质难能可贵。而那些低头族们，看到这一幕又会想到什么呢？

之后，车上来了一个中年男子，看上去并不像什么好人。果不其然，在他上车几分钟后，就暴露了他的职业——扒手。他先四下张望了一会儿，感觉没人看他，便开始行动。他的目标是一位年轻女子包里的钱。他调整站位，准备偷窃。有人抬起了头却因为这个社会的混乱不敢张扬，当然，反正利益受到损害的也不是他们。我当时心里想：我还小，就不说了吧。而你，却想到了一个好方法：你大声地咳了两声嗽。那位受害者便回头了，她看见了那位不面善的男子，便将包放到了安全的地方，看钱财有没有丢失。我也暗暗地进行喝彩。像你这样的人，在社会上也很少见了吧。

我被你这种种不是外表，而是内在的美所感动，我的心灵也被你所触动，这一趟公交车，没白坐！

感谢这一次萍水相逢，让我有了一个好的榜样！