【篇一：美丽的植物园】

温暖的春天里的一个星期天早晨，爸爸妈妈的心情棒极了！我疑问的说：“爸爸妈妈你们为什么那么开心呀？”

妈妈说：“今天我们要带你去美丽的大植物园。怎么样？”

哦，太棒了，我一定会去的，我回答。

来到植物园时，让我感到无比的惊讶，这里不仅是一片绿色的大海洋，还是无比的宁静，让人感到舒服极了！天空一碧如洗，白云朵朵，有的像白兔，有的像棉花，各有不同，天空蓝的让人神往，让人永远忘不掉，天空蓝的像一条厚厚的绸子。白云丛中几只小燕子飞来飞去，正在报信：春天来了，春天来了。天空中从南方飞来的大雁在飞舞，一会儿排成一字行，一会儿排成人字行，像是在做操呢！

我从庞大的青山下爬到连绵起伏的青山的顶峰。远看一片绿色的大海洋只有小指甲这点大。青山上有很多树，比如松树、柳树……

草地毛毛的、绿绿的，就像绿色的大毛毯。苹果树开花了，柳树发了嫩芽，河岸长满了五颜六色的花儿，像是在比美呀！柳树姐姐正在梳理翠绿的头发，微风吹过，花儿跳起了舞，柳树姐姐翠绿的头发也梳理好了。小草被笑声吵醒了，便伸出懒腰，眨了眨眼晴看见比美丽的傻花便笑得腰也伸不直了。一只小兔子正在挎着一个花篮子采蘑菇，一只小蝴蝶带来了自己的队伍，跳起了优雅的舞，像是很欢迎我们！一只小猫在地上打了个滚。

小河清澈见底，如同透明的蓝丝巾，静静地睡见大地母亲的怀抱里。两只小鱼一直在大门旁看着，好似看见了敌人，快速回去告诉龙虾大将军，他穿着军衣，号召百军出去应战。

啊，这里真有趣呀！这个植物园真美呀！

【篇二：读《走走停停》有感】

当代少年，很少经历大风大浪，也没那么多所谓的伤感和深刻需要表达。这部小说也并非单纯地呈现成长的过程。成长只是一段生活的标志，平淡、琐碎地渗入到每个人的生命之中。

那些正在逝去的十三岁和将要到来的十四岁，是一季季无法遏制的花期。占据我们大半青春的友情、爱情，并不是毫无声息的，而是蔓延至各个角落。青春的花语从流水的方向看，也不过是一场春日里的桨声丽影。从花苞到绽放，它们经历过所有的纯真、倔强和期待。

作者张牧笛优美的字行句里都透露着青涩、淡然，犹如阳光下美好的童话。看得出来，张牧笛的内心世界温柔细腻，豁达坚定，也许是因为她原本就有一颗少年诗心。

荷塘里，荷花花瓣上晶莹剔透闪着亮点的露水，仿佛是青春留下的点滴。天空上，一道道白痕在苍穹上狠狠的刻下，仿佛是少年刻骨的回忆。合上这本书，眼前还有淡淡的主角的影子。他们的青春平淡无奇，平淡得没有记忆，甚至我看完后都忘了某些平淡的情节。但从细水长流的角度看，又是如此深刻。

《走走停停》以其自身的真实与清新，描绘出青春的灿烂和怅惘。它是一次精神之旅，一次对生活和梦想的唯美沉思。

【篇三：梅园中的春天】

香肠、果冻、干脆面……这是为了什么准备这么地充分？嘿，我们就要去春游啦！零食、坐垫、相机当然一样不能少，只有“装备”齐全才能出发呀！

今天，天气似乎格外爽朗，今天，校园似乎更加美丽；今天，同学似乎格外昂首挺胸。这足以可见我们对春游格外期待与重视。坐上大巴车，浏览着窗外美丽风景，我心中对大自然的热爱之情油然而生。在三十多分钟的奔波后，那有劲的“梅园”两字与美丽的自然风光立即映入了我的眼帘，雄伟气概在字行间完美地凸显出来。

进入梅园，一样样带着原始生态的东西吸引了大家的眼球：古色古香的小桥、清澈见底的小溪以及优雅自然的风车屋……可真谓古诗词里提到的“小桥、流水、人家”呀！潺潺的溪流、沙沙的风响、叽叽的鸟叫共同奏响了我们的“用餐时间”。同学们各摆“地摊”，却一起享用“美食”，这其乐融融的景象为公园添上了最美的一笔！随后，我们又去拍了一张“桃花”集体照，用照片诠释欢乐。快乐的时光总是短暂，彩色的书包排成直线，踏上了返回之程。

我曾回头，望过美景；我曾转身，帮过同学；我曾大叫，释放欢乐。春日里的初春的梅园，在我成长道路上留下了淡淡的花香与深深的印记。

【篇四：美丽的春天】

阳光明媚的早晨，几声鸟鸣把我唤醒，万物复苏，春回大地，充满了勃勃生机。我打开了门，呀，春天来啦！

天空一碧如洗，如同一颗透明的蓝宝石。天上的白云，有时像几只欢乐的小羊，有时像几只可爱的小兔……一群小鸟站在树上叽叽喳喳的唱歌，像是在说：“你早啊！你早啊！”太阳公公从东边升起来了，把大地妆点的更加明亮，一群大雁一会儿排成人字行，一会儿排成一字型，从天空飞过。

远处的山连绵起伏，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。几棵高矮不同的大树浓绿挺拔，远远望去就像一把绿色的大伞，如果走到大树下面，你会发现每一棵大树都很美，每一片叶子也都很美。一阵风吹过，小草像是跳起了欢快的舞蹈，随风飘来又随风飘去。

小河清澈见底，几条小鱼游了过来，明镜一样的水面顿时漾起来一道道波纹。我仿佛听到的水波在唱歌，声音是那么柔美动听。

啊！我爱春天的花花草草，爱那清清的小溪，爱那勤劳的蜜蜂……我爱春天的一切，春天真美。我爱春天！

【篇五：秋天的图画】

秋高气爽，丹桂飘香。秋姑娘唱着动听的歌悄悄地来到我们身边。

你看，远处的天空特别高，特别蓝，到处景色宜人。一望无际的田野里，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，大豆扭着肥硕的腰身……农民伯伯看在眼里，乐在心头，脸上露出灿烂的笑容。

果园里，柿子树挂起一个个火红的小灯笼，葡萄架上吊满一串串亮晶晶的宝石，石榴咧开嘴露出粉红的牙齿，红彤彤的苹果你挤我碰，争着要人们去摘呢！

花园中，美丽的花儿竞相盛开，有红的、白的、紫的、淡黄的、雪白的，五颜六色，妩媚极了。它们在风中频频点头，好像在向我们问好。风儿带来的阵阵清香，沁人心脾。

杨树、柳树、梧桐树的叶子随风恋恋不舍地飘到树妈妈的脚下，它们都在准备过冬的衣裳了。

大雁排成一个大大的人字行，它们要飞到南方去过冬啦！

秋天是多么美好，带给大地的是一曲丰收的歌，带给我们的是一首欢乐的歌。我爱你——秋姑娘！

【篇六：可爱的小猫】

我家有只十分可爱的小猫。

这只小猫可漂亮了！它全身的毛雪白雪白的，柔软光亮，就像搽过一层油似的。一对三角形的耳朵，十分灵敏，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往哪边转，活像一架有特殊性能的雷达。一双圆溜溜的眼睛蓝蓝的，仿佛两颗蓝宝石，一张人字行嘴巴，两旁有几对白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。它的胡子非常硬，像钢针一样能亮出老鼠洞的尺寸。

小猫睡觉的样子很可爱。瞧，它正在悠闲地躺在沙发上美美地睡觉呢，它的身子蜷缩成一团，真像个白毛绒球似的。他的肚子一起一伏，还不停地打着呼噜，别提睡得有多香甜，可能还在做着白日梦，这时如果你用手去挠挠它，它绝对不会理睬你，连眼皮也懒得动一下，只是用爪子在空中胡乱的抓一下，接着继续懒洋洋的睡大觉。

小猫的可爱还表现在吃相上。它呀，只要一看见我有好吃的，便会朝着我不停地摇尾巴，缠着我，喵喵叫个不停。有一次我端着一盘香喷喷的红烧鱼去喂它。它看见我端着盆子就立马飞奔过来。我才将红烧鱼倒进碗里，它就挤开我，迫不及待的三下五除二就吃完了，还不忘把碗舔干净，吃完后，它就用嘴巴舔了舔两只前爪，还用满怀期待的眼神看着我，像是在说：“小主人，还有吗？我还没吃饱呢。”我捂着嘴笑了笑，心想：你可真贪吃，还没吃饱。

这就是我家的小猫，又可爱又贪吃，我很喜欢它。

【篇七：我与古诗文】

我喜欢古诗文，因为它是我国传统文化中的一块绚丽的瑰宝。各个朝代都有代表性的优秀诗人，他们的作品风格各异，或喜，或悲，或高昂或低沉。

从咿呀学语起，妈妈就给我读过很多古诗，那时，我只是懵懂的听着，并不知道妈妈讲的是什么意思。直到我上了幼儿园中班，三八妇女节班里举行古诗比赛，我也参加了，回到家里妈妈就教我背《游子吟》。诗中描写了一位母亲用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫，衣服缝得很密，很整齐，因为母亲担心孩子回来的晚衣服破损，谁能说孩子小草般微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？这是我第一次，真正了解古诗的意思，明白母爱的伟大，也是我第一次走进古诗的天地，从此，我开始对古诗感兴趣。后来，妈妈又教了我一些简单的古诗，如《咏鹅》《静夜思》《悯农》等，这些古诗韵律很美，读起来朗朗上口。

直到后来，我上了小学，老师要求一周背一首古诗，我背的很快，但是诗人的情感却没体会到。直到有一次，我背诵的时候突然想到，诗人此刻的心情是什么样的？我这才回过头来，认真的把诗读了几遍，再细细品味，终于了解了作者的心情，随着我会背的诗越来越多，我似乎走进了诗的王国。从《古朗月行》那短短的几句话，体会到了诗人天真的想法；从《梅花》的诗句体会到了梅花的坚强；《所见》字行间流露出了小牧童的天真；《暮江吟》描绘了美丽的夕阳……

让我们一起学习和品味古诗，来弘扬中华民族古老的文化，让民族的瑰宝发扬光大！