【篇一：拨云见日，方得始终】
在这人工智能肆虐的时代，有多少年轻人、中年人甚至是小孩成了“低头族”。那么，到底是人支配着人工智能，还是人工智能在支配着人呢？
或许人们不以为然，人工智能是人创造出来的，又何存人被支配这一说？但，发现了吗？在遇到事故的时候，人的第一反应是用手机取证，这样的做法当然是没有错的，只是有些人就选看见了，也会当做没看见，当做在玩手机冷漠地走开。
人哪，逐渐在向计算机靠拢，分辨着利益的关系。
为此，人的道德感逐渐消匿。伪道德开始如狂风暴雨般横肆大地。在发现人出事时，第一个考虑的不是怎么救，而是该不该救。就如，2011年的小悦悦事件，因为没有人去救她，导致一个年轻鲜活的生命从此在人间消失。我想她大概是去天堂做了天使吧，毕竟天堂充满爱。这一事件震惊全国，但依旧有人因没有得到及时救助而丧命。揣摩一下那些冷漠的路人的心情，怕是因为自己如果救了他，最后还是没成功，那么他的家人会赖上自己？说是自己的错，也或许打心底里就不想救而已。
是什么时候道德变成了那华丽屋檐上的一块毫不起眼的瓦片，甚至是一笔线条。人性在泯灭，这令人悲哀。
但同时，也存在着道德高尚之人。一位空姐因为救人未成功而痛哭。一位公交司机被一位5旬老人交付安全送83岁的老太太回家的任务，但后来司机发现，那个站根本不是老太太的家，于是他靠边停车，亲自把老太太送到了对面的警务站，而车上四十余乘客没有一人显露出不耐烦的神情。这样的社会使人温暖。
在古代，孔融让梨的故事大家都听过，那时没有利益的纠纷，人们和谐相处，充满了人性美。但被人工智能的影响下，这一现象或许将不复存在。
只愿在这计算机笼罩的世界，人们能拨开这一切，见到明亮的太阳，回到“现代化”的古时和谐社会。
心如明镜台，又何惧迷茫？
【篇二：我为自己点个赞】
你可以轻视我们的年轻，我们会证明，这是谁的的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕偏体鳞伤也要活的漂亮。
——题记
在茫茫人海中，我显得是那么的渺小。我没有太多的优点，只有太多的缺点……
时光穿梭，来到六年级暑假。这个暑假让我感到很快乐、失落……
葫芦丝我考下七级后就没有再学，六年级时只考了五级，我的老师很厉害，在六年级暑假，她和他的朋友准备开一场演奏会，可是他们的演奏会需要伴乐啊，他们就在学生中筛选，我没有被筛选好失落啊，有点想哭的感觉。回到家后，与爸爸妈妈交谈了这件事，他们说：“既然老师没有选上你，证明你还有一定的不足之处，再使劲努力吧！”“我觉得选上的那些人并没有我吹的好啊！”反驳道，当时我的眼泪就像雷阵雨一样“哗”的一声就下来了。心想很失落，当时正好我与老师在一个小区住，妈妈出去正好碰到老师，跟老师聊起我的失落心情，老师笑了笑说：“我们一个级别只选一个，当时我也考虑她了，她确实吹的出错，可是我选的这个人比她稍大点，她以后还会有机会的。”妈妈将老师的话，转达给我了，心里还是不高兴，眼泪又在滴答滴答的流。但是，我还是没有放弃，在家继续练那几首曲子，当时心里就是一种幼稚的心理心中总是会想：老师一定会在来找我的，我觉得现在想是挺幼稚的，可是就是当时的这种幼稚，被老师叫到她家里去，重新吹给她听，她非常的吃惊：“你怎么进步这么大，你现在还想加入吗？”当时我懵了，“老师你不是一个级别只选一个吗？”老师高兴地说道：“你已经都超越他们了，我很高兴。”当时的心情真的是拨云见日啊太开心了。在演奏会上，我的表演，更超越了一步，连我自己都没有想到我这么棒，我为自己的幼稚执着点个赞。
我为自己点赞，就当是给自己的掌声，给自己的力量与勇气，为自己竖一个大拇指。
【篇三：这件事真让我失落】
这件事真让我失落
那天下午，我，失落了……
事情的经过要从唐老师改听写本讲起：
上课铃声响了，唐老师夹着听写本和作文本走进教室，让我们抄作文。我用迅雷不及掩耳之势抄好了作文，我开始看唐老师改作文。第一小组有不少一百分。改到我们第二组时，我看到第一个就是我，我的眼睛随着老师的笔尖移动，当见到我是一百分时，我心里的一块大石头落到了地上，我长长地吐了一口气，也把吊到嗓子眼的心又吞了回去，我有点激动了。可是命运之神又将厄运之杖打在了我身上了，这一下，我差点吐血——老师让第一组的人检查我们的听写，检查完时，好友赵益铭用山东话夹点四川音的土话对我说：“你这题儿错咧！”他话音未落，我就两眼一黑，仿佛晴天霹雳一般，赵益铭用四川话对语文老师说：“他这题儿泻（写）地（的）毒（不）豆（对）！”原来我因为粗心，我把“道德品格”写成“思想品德”，老师说：“对对对”，将那“100”分后面又加了个“-1”，就像在我心上划了一道痕。听写本发来下后，我看着那老师后加的“-1”，我觉得我的心在滴血，我恨不得掘地三尺。下课了，我悔恨地锤着大腿，懊恼自己。赵益铭过来说：“兄弟，撕名牌吗？”我带着哭腔说：“不去，没心情。”赵益铭见了，问道：“是不是被我发现了那错误，100分没有了？”我点点头，赵益铭说：“你不能为了一个小小的听写错误还伤心懊恼，考不好我们不该悲观消沉，而是学会面对错误，改正错误。”
赵益铭平常不怎么发言，口才竟然这么好，听了他的话我茅塞顿开，如拨云见日。很快我就调整了心态，认真的分析错误的原因，并且牢牢记住，下次不再犯同样类似的错误。
虽然这次本来已经到手的100分，后来变成了99分，让我很失落，但是我也学会了应该积极的去面对错误，改正错误。