【篇一：吹出灿烂春天】

春的脚步已至，万物复苏。柳绿桃红，如此一片好景致，而“吹”出的春天，又该是怎样一种秀丽景象呢？

大家正手忙脚乱地摆弄颜料瓶，铺桌布，不用说，心中一定迫不及待地想要开始这一场有趣的“吹画”活动了。只见我组同学已经蓄势待发，她小心翼翼地拿起了颜料瓶，不料老天来了个下马威：两个污点赫然伫在白纸中央，这可苦了我们几个，刚开始就被霉运眷顾。不过，万事难不倒我们组智慧的主创，她眼中灵光一闪：“不如我们就利用这个污点吹出树干吧！”

作画终于开始了。这位女同学深吸了一口气，猛地一呼，墨点立刻向四周延伸去，蜿蜒地在纸上“爬”着。不好，这下吹出了七八条分杈，我等几个“小卒”立刻上前补救。嚯，吸取了教训，我们的主力一改之前的攻城大势，轻轻一吹，果然，两条墨绿树杈完成了。我们组一下士气倍增，一看隔壁组还未开始动工，作画的时候更是收放自如了。墨有浓有稀，好像在渲染纸的苍白，骨架棱角分明有力，还真有点国画的韵味呢！俗话说“三月桃花开”，这桃花自然少不了，大家一起来帮忙，没一会儿，纸上又多了几点艳丽的颜色。

在桃花的点缀下，我仿佛被带进了这柔美的世界。在桃花树旁，一架小桥幽然立着。“总感觉少点什么？”一位同学说。“嗯，有桥就有水，不如再画个湖吧！”我提议到。于是，我们四个一起用纸巾在白纸上刷出了蔚蓝的颜色。“大功告成！”看着这美丽的春天，我心里仿佛也展开了一幅春的画卷，只要心中有春天，愿意去创造它，你的生活中也会有春天！

用“吹”这种方式作画，不仅有趣，还渲染了春天的别样精彩，如果用双手去创造，岂不更加美丽？这样的美丽处处可见，它在你心里，只要你愿去挖掘美，创造美，它更会带给你更加震撼的体验！

【篇二：我身边的小能人】

伍慧是我最好的朋友，长得很好看。弯弯的眉毛下长着一双水晶般炯炯有神的大眼睛，一张粉红色的小嘴，白净的皮肤。她就是绘画非常棒，让我打心眼里佩服。

伍慧之所以有着一手好画艺，是因为她热爱作画甚至痴迷于作画。无论是暴热的夏季，还是严寒的冬天，当我们开开心心的玩耍的时候，她总是呆在狭小而又闷不透风的屋子里专心致志地作画，坚持不懈地反复临摹。正是她的这种刻苦好学的精神，不断地前进，不断地飞跃，练就了一手非同一般的绘画功底。每次在绘画比赛中，她都能获得奖项。

有一次，我们上美术课，老师要求我们画一幅家乡美景图。我拿起笔，想了好半天，也不知道如何下笔。只见伍慧想了一会儿，就轻松而又充满自信地微笑了一下，一看就知道是一幅富有诗情画意的美景图已深深地印在她的脑海里了。她迅速地拿起笔，熟练地在白纸上画了起来，她是那么娴熟，那么胸有成竹，神情是那么专注，真像一位满腹学识、画艺高超的小画家。不一会儿，一幅趣意盎然、生机勃勃的画立刻呈现在我们眼前。看着她的画，我们就像插了一双翅膀，飞向她的家乡，感受那美丽的田园风光，沐浴着和煦的阳光，呼吸那新鲜的空气——使我展开了无限的遐想。把这幅画给老师看后，老师不仅给她打了个满分，还批了一个大红花。这是多么来之不易的评价呀！

伍慧不但画画得棒，歌喉也如百灵鸟般清脆动听，体育也不逊色，在运动会上都会活跃着她那矫健的身影，为我们班夺得了第一，立下了汗马功劳。

伍慧，我佩服你！你是一个名副其实的能人！

【篇三：给好朋友的一封信】

亲爱的朋友：

你好！

六个春秋，我们在一起，曾经我们一起玩，一起闹，一起学习。时光匆匆，转眼间我们就要分开……

还记得有一次，我们一起画黑板报，调皮的你，偷偷往我脸上抹粉笔灰，我却浑然不知，继续作画，欣赏着我的“绝世之作”，而当时的你，把我画成了一只大花猫。我还没有反应过来，你却躲了起来，以为我去“复仇”，那时你笑的像个拿了糖的小孩子，天真可爱。

我还记得，你喜欢坐海盗船，而我却害怕做海盗船，我恐高，但又不忍心让你一个人坐，所以我就陪你一起，你不知道我当时心里有多害怕。可是看到你可爱的笑脸，我觉得值了。你的天真，可爱给我带来了太多的快乐。

遇到你以前，我是个害羞、不爱说话、不喜欢热闹的女孩，是你改变了我，认识你之后，我逐渐开朗，交到越来越多的朋友，快乐也越来越多。

你喜欢热闹，我便陪你大笑，

你难过了，我陪你一起哭，正所谓“有福同享，有难同当。”

如果可以，我希望我们一直是好朋友，永远不分离！

祝：身体健康

开心快乐

你的好朋友

6月18日

【篇四：蒙眼作画】

作文课上，老师语重心长地说：“据统计，全国青少年视力从1.0降到0.5，有些人还失明了。罪魁祸首就是手机……”

说完后，老师给了我们每人一张白纸，说要画画。真不知道老师葫芦里卖的什么药？我无意间看见了《三毛流浪记》，决定画三毛的头。哈哈，这么简单的东西，我再画不好，我就是个傻帽。我已经胸有成竹，万事俱备，只欠东风。而同桌竟痴心妄想，话画鸣人！“哥，你可别毁我三观呐……”我讽刺道。“你先等着吧！”同桌理直气壮。

这时只听啪的一声，灯全熄灭了，黑乎乎的。老师让左面的同学闭眼，妈妈呀，老师，你这样要干什么呀？老师竟还让同桌助我一臂之力，用手再捂住我的眼睛。我去，老师你搞什么幺蛾子？你是不知道我和同桌的深海之恨？只听同桌在那阴森地笑，让我毛骨悚然……

老师说：“这次是蒙眼作画！”，我大惊失色，Whatareyou？弄啥啦？我费了九牛二虎之力才慢慢摸索到纸，心想：老师，你这是拿我们当“敢死队”来着，不过我选的超简单，哈哈。这时同桌在后面偷笑。我一气呵成，下笔如有神，信心满满地把画好的画盖上。同时同桌笑得上气不接下气，还说：“傻帽，哈哈哈哈……”我突然闻到了不好的气息……

哈哈，该你了吧！我眼疾手快立马蒙住了他的眼睛，他大惊道：“有人要谋杀呀！”不一会儿，他无从下手，我闲的没谁赶紧喝了口水，回眸一转，差点笑喷出来。上面一个脸，下面一个脸，眼睛还是竖着的……过了一个世纪，他终于画好了，终于等到了“开奖”。

天哪，这是谁？三毛变多毛，鼻子上还有一只眼睛，耳朵画成了脸肿，我瞬间面红耳赤。再看看同桌的，这时两个目光针锋相对，一场辩论会拉开了“布幕”。

吵了一个世纪，平分秋色，互不相让，口干舌燥。再看看我那画，与我预想的天差地别。

好啦，说归说，笑归笑，别拿眼睛开玩笑。经历了这件事，让我明白了眼睛的重要性，大家一定要少看电视，少玩手机，爱护眼睛，人人有责！

【篇五：最好的作品】

走到客厅中央，我又不知不觉地看到了那幅“画”——已经微微发黄的纸上，画着一个歪歪斜斜的正方体，显得丑陋又稚嫩——但正是这幅“作品”，上面流淌着一句赞美，支撑着我走过一段艰难的岁月。

有人说青春是一首活泼轻快的歌，但我想，刚上初一的我是不会同意这句话的。骤然增多的作业和课程总能让我在深夜惊叹于人类的适应性。我每天都在课业的繁重，考试的焦虑，与对自己身材的自卑——你不得不承认，胖子总是比别人活得艰难一些——中不断穿梭。

那时，我感觉自己看不到生活本来的模样，周围的一切——天空，草地，树木，学校，同学——像混杂在一起的模糊的彩块，搭乘着时间的飓风，疯狂翻动日历的页脚，从我身侧呼啸而过——

然而，有一天，它突然停下了。

那是一节美术课。

夏日的乏味充斥着教室，同学们之间的嗡嗡声此起彼伏，好像一台老旧的录音机，坚持不懈地倒放着磁带。我把白纸和课本铺在桌上，低头作找东西状，实则在两腿间夹着一本课外书。

新来的美术老师走上了讲台。那是一位娇小的女性，巴掌大的脸上总挂着轻柔的笑，仿佛一阵风能把她从走廊的一端吹到另一端。她告诉大家我们这节课要学会画一个正方体，接着她在黑板上作了示范。我随意在纸上画了几笔，便继续沉醉在书海中了。

突然，脚步声由远及近停在了我的身边，我一惊，马上用桌上的白纸覆在了书上，握紧手中的笔，假装自己在认真作画。

时间在这一刻似乎被人无限拉长——漫长得让人窒息。我并不知道她有没有看到我在做什么，总之，我认为她要么骂我一通，甚至没收我的书；要么，她会因为我的白纸过于洁白，从而无视我，走到其他同学的桌前。

然而，两者都没有发生。只听她用依旧温柔的声音问我：“你遇到了什么问题吗？”然后她顿了顿，并没有拿起我的“遮羞布”，转而从手中又拿出一张纸，在上面画了一个正方体，一步步地教我。

她走后，我立即把课外书塞到抽屉里，用笔试图把一个正方体画在纸上。

下课铃响时，我才刚刚画完。当我窘迫地把歪歪斜斜趴在纸上的画拿给老师看时，她并没有指责，而是赞扬说：“不错，我相信这是你最好的作品了。不过老师希望每天都能看见你这样的最好的作品。”

后来，我慢慢发现，人生就像作画，你画的可能不比别人好，你的笔法可能拙劣，你想表达的意向可能根本无法呈现，但重要的是，你认真地抬笔，作画——只要你认真地做事，那么无论如何，你呈现地都是最好的作品。

【篇六：我的小种子】

复学日，我们收到校长送给我们的礼物——一包种子，他希望我们学会珍惜，珍爱，珍藏，同时，也希望我们和它们一起成长。

要种种子，必须要有花盆呀。于是，我就开始打造我独一无二的花盆啦！首先，我拿出早已准备好的花盆，我要给我的花盆设计图案、作画。我在脑海中有了初步构思，便开始作画了，全班同学都在专心做着这件事，有的托着头，盯着花盆正苦思冥想，有的正用颜料笔调色，有的已经开始画画了。这时，一个问题出现在我的脑海：我的手怎么扶住花盆好呢？扶旁边？不行，这样会把我画上去的画抹掉的；扶上面？不行不行，这样花盆会动呀；不扶？更不行，这样花盆就直接掉地上了。对了，把花盆倒着放，这样就方便多了。我一手按着花盆，一手作画，我的嘴唇抿成一条线，眉头微微皱着，一双眼睛紧紧地盯着花盆，画着画着，我仿佛已经和画融为了一体，我手中的笔一直发出沙沙沙的声音。过了一会，我的花盆终于画好了，我看着它，高兴极了。

既然花盆已经画好，当然要让我的小种子“住”到新家啦！我先在花盆里放入三分之一的泥土，再放上几粒花籽，我对它们说：“怎么样，你们的‘床’透软吗？等下我还要给你们一床‘被子’呢。”然后，我又放入三分之一的泥土，接着给它们浇了点水，最后把它们放到有阳光又可以遮挡风雨的地方。“亲爱的种子们，你们觉得新家舒服吗？”我对着花盆问。每天放学，我都去看看它们，给它们浇点水，和它们谈谈我心中的小秘密。终于，在我精心照料下，种子长出了小小的嫩芽，非常可爱。

亲爱的小种子，我真的，真的把你们当我的好朋友了，而我，也是一棵小芽，在父母和老师的呵护下成长。

【篇七：中华经典我的精神家园】

中华传统源远流长，五千年的文化传承着五千年的精神。上始西周的古典吟诵，下至人们追求的琴棋书画，以及那梅兰竹菊四君子。

在我的生活中，吟诵是伴随我最长的，也是我植入我骨子里的因子。父母从小就给我听经典吟诵，我六岁时就开始跟着老先生在录音里读《论语》了，当时虽然不能理解，但也会跟着母亲学习里面的内涵。父母教我要关爱他人，遵守礼仪，认识自我。而在这些生活的实践中，我则学会了如何做人。

渐渐地，我开始接触《诗经》《大学》，并且关注喜欢上了读《诗经》。《诗经》里字音押韵，词字对应，很快就吸引了我的眼球。从“窈窕淑女，君子好逑”描述了人间爱情；从“委蛇委蛇，退食自公”表现了对吸吮人民血液的统治者的讽刺；从“彼汾沮洳，言采其莫”则赞美了劳动人民的才德。这些富有情感的诗词，不仅让我了解了当时人们的学习方式和人们的生活，还令我知道了世间万物的情感。在吉他的伴奏下吟唱古诗，那是多么令人享受啊！

在我的生活中，吟诵给了我快乐，琴棋书画则给了我一生的精神享受。

“琴”音色不如长笛，小提琴的音色那样婉转，却是琴瑟和琴那样音色柔和恬淡而音韵绵长。又如一条溪流，无止不尽，有时强劲有力，有时宛如轻纱。无趣时听听古琴对于我来说就是一种享受。

“棋”则指围棋。棋盘虽小，却玄妙多变，见仁见智，如同指挥军队作战一般，稍不留神，机遇便从那指尖溜走，胜算则又转移他手，对我来说，平日里与父亲对弈，受益匪浅，充实精神。

“书”就是指软笔书法了。书法这门艺术既靠心境又凭手艺，手、腕、肘、臂需自由掌控，既不能过快，同时不能过力，在那形形色色的字中，横、竖、撇、捺尤为重要，看的是你的专注和思想。现在的学校开展书法课程，我在其中也同样体会深远，正如唐太宗在《论笔诀》中所说：“欲书之时，当视反听，绝虑凝神，心正气和，则契于妙。”

“画”看的就是艺术眼光了。不同的人看一幅画，看出的情感不同，看见的事物也不同。王维是有名的山水田园派诗人，同时也是善画之人，他作画写诗，是“诗中有画，画中有诗”。画画也是一种表现，多数人以作画来抒情，表明希望，有些人则作画来描绘自己的所思所想，正所谓画中出“精神”吧。

在生活中，精神的享受是我对生活的体验，我还曾去追求过那“梅兰竹菊”的高尚品质。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”描写的是梅花的自强不息；“孤兰生幽园，众草共芜没”则写出了兰的坚强；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”表现了竹的挺拔；“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”体现了菊花的傲霜。它们坚强不屈，正如人格高尚，学识渊博，举止文雅的君子，这也正是我想要追求的精神。

中华经典在岁月中行走，在行走中浸润着我的心灵，让我走出荒芜，走向精神的丰盈。

【篇八：坚持——成功的前提】

坚持是时间的源源不断，坚持是行为的持续不止，坚持是精神的永不放弃。一颗小草因为坚持，才会收获破土而出的喜悦，一支蚕因为坚持，才会得到破茧化蝶的惊喜，一颗胡杨因为坚持，才会获得坚韧持久的生命。

坚持与放弃常伴随我们左右，面对选择时，你是坚持还是放弃。在你作出选择的那一刻，也就决定了你的成功与失败。也许你坚持了最终是失败，但是你放弃了就不可能成功。

60年的坚持歌德成就了《浮士德》，37年的坚持托尔斯泰打造出《战争与和平》，15年的坚持司马迁留下了千古绝唱的《史记》，10年的坚持曹雪芹的《红楼梦》到达了中国小说的高峰……他们的成功都是建立在坚持的基础上的。

水滴石穿，绳锯木断是坚持的结果。贝多芬曾说过：“涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它的力量强大，而是由于昼夜不舍得滴坠。”勤劳是齐白石一辈子艺术生活的特点，在长期的艺术实践中，他不断刻苦努力，至死不衰。在70余年的作画生涯中，他差不多天天都要作画。27岁以后，只有两次害病，一次遭父母之丧才搁过笔。他的勤奋是持之以恒的，即使到了晚年，也没睡过早觉，每天照例黎明即起，吃过早饭，便要画上几幅，对艺术真是孜孜不倦。1957年他逝世这一年的春夏之际，他的精神有些不济了，健康的状况已大不如前，还丝毫不服老，顽强地和衰老作斗争。花了一幅花中之王——牡丹，这是他一生中最后一幅画。齐白石画画——生命不息笔不辍。

成功在于坚持。美国科学家富兰克林幼年家贫。他8岁上小学，12岁就当印刷所的小学徒。但恶劣的环境并没有堵塞他寻求知识的途径。他发奋自学，从而正确地揭示了电的性质——电荷守恒定律，成功地解开了雷电的秘密。

坚持是成功的前提，没有坚持就断然不会有成功。

坚持是攀登珠峰顽强向上的足迹，坚持是万里长征不停的脚步。坚持成就了个人的辉煌，坚持是成功的前提。

【篇九：梦之生活】

夜已深了，雨水的气味，渐渐漫延。

走到窗边，看着这座被雨水冲刷着的城市。捧一本书，倚坐窗边，一边又一遍赏析着中国几千年的精髓，一想，那是什么样的人间圣地，可以让文人墨客写下一篇又一篇隽永的文字。

我也不知道想了多久，渐渐的，入眠了……

那是一个水乡，倒映着山山水水，山山水水里好似记载下了这座城的一点一滴。

好美，走在这秋风徐徐的小路上，无不是一番享受。一阵阵的桂花香，香得沁人心脾，让我们有足够的空间去遐想，路边的红叶，正好点缀了夜空，美丽却不妖娆，与往常的繁星点点足以成对比，这是肆意却又朴素的写意画，那是灿如明珠的梦幻星空。这旖旎的风景，无不牵引着惬意的心情。

天上的明月，拉长了我的身影，看似落寞却又充满着意境。

树上的枝干，由光射在我的脸颊，留下那随意交错着的线条。

地上的落叶，是从天空缓缓降落，那是对曾经的一种释怀。

正在我不禁发出心中的感触时，天下起了蒙蒙细雨，一位红衣女子缓缓走来，撑一把红伞，缓缓走来，渐渐地我看清了她的面容：面如薄玉笑如花，眸如珍珠齿如贝，发如青丝柳如眉。待她走到我前方，面朝我说：“可否与我作词、弹琴、赏月、下棋？”也许是似曾相识，我便与她去了。

走了会儿，便来到一处人间圣地，满院的桃花开得正艳，天上的明月倒映在了池中，池岸的柳树垂下。这方清雅的角落，品一杯香茗，赏一轮明月，再与她合奏一筝曲，如此之美，无言以对。

如此意境，我想作画，便请教了她。她于是带我来到一处古屋前，我把双手贴在门缝上，感觉到的只是深远的历史积淀，推门而进，走了几步，檀香味便飘到了鼻前，再走几步，一张淡雅的木桌，看得出有很深的岁月了，但丝毫不会显得破旧。木桌上放着纸墨笔砚，全齐。她介绍作画的技巧，眉宇间透出的是无法形容的气质，真是完美的人儿。她唤我过去，让我手执画笔，与我说着作画技巧，同时纤细的手指为我撩起耳旁的一缕发丝，好似姐妹。随后，她同我握着画笔，在宣纸上细细的勾勒着每一笔，渐渐的形成一幅写意。也不知道过了多久，太阳升到了头顶，炙烤着大地，烫烫的。

过了一个月，我准备动身离开了，离开时，我为她弹奏了一筝曲，她听得入迷，好似当初我听着她的琴音般，奏完曲后，把我们同作的画赠与了她，随后我对她说再见，她没有挽留我，只是笑着与我道别。

走着走着，蓦然一片黑暗，随后便有光线很刺眼，睁开眼后，才发觉，原来是梦……

这梦之生活，只是梦吗？

这对生活的情愫，只是如此，但却要我千寻。

【篇十：我的处女作画】

我的艺术池是干涸的，只有几滴零零散散的小水珠。咦？怎么有一滴跳出来了？

噩梦的到来

一天中午，美术老师找到我，告诉我要画画这个噩耗。我瞬间崩溃了，我之前没学过绘画，现在居然要我画画，唉！我怎么这么惨啊！

美食的诱惑

画个什么呢？对了！就画美食加工厂吧，让吃货们饱饱眼福。可正在我画汉堡时，却出现了一个难题：汉堡上的面包片我是怎么也画不圆，该怎么办呢？要不，用圆规吧。我拿起圆规就画，可不是大了，就是小了。看来圆规也指望不上了。“还在画面包片呀，你怎么不问你姐呢？”妈妈可谓是一语点醒梦中人呀。我二话不说，拿起手机就去问我那学过绘画的姐姐。获得了“画圆秘籍”之后，一个用时30分钟的汉堡展现在了我的眼前，我再接再厉，又画了好几种食物。经过了三个小时的奋战，几个摇摇欲坠的东西被我创造了出来。我画了这么久就画了这么几个玩意儿，我都想放弃了，还是别画了吧，我怒气冲冲地把画纸塞进了书包。

汉堡的逆袭

又是一个中午，我忐忑不安地走进了美术老师的办公室，从她的表情可以看出来，我画的让老师并不是很满意，美术老师耐心指导了我，我恍然大悟，回到家后，我一鼓作气将新的灵感在画纸上宣泄，功夫不负有心人，看着我的杰作，我大叫一句：“我画的汉堡终于逆袭了！”

虽然画还没有定稿，但这是我真正意义上的第一幅画，我一定会好好保存的。