【篇一：听听她内心的声音】

老师好像有意地把我到俩调在了一起，我特别讨厌她，她是一个霸道难以接近的人。甚至开学第一天我就对她有一个特别坏的印象。

这是进入十二中的第一天，体育课，我正拿着一袋好友的零食等她，她却没事找事地走过来，扔下一句话：“这种被踩的垃圾食品你也吃，恶心！”我顿时怒火涌上心头，我没有解释，只是回了她一句：“像你这么多管闲事，难怪没人想和你交朋友！”

从那天起，她仿佛就成了我的“敌人”，我们处处和对方作对。

可是，今天老师居然把我们两个冤家调在了一起，还真是“不是冤家不碰头”呀！

我渐渐习惯了和她坐在一起的生活，我们的感情出乎意料地好了起来。和她接触久了，才发现她其实是一个蛮好的女孩子。

有一次，我向她借红笔，她没有，她竟然代我向别人借，换作别人也最多说一句，对不起，我也没有。顿时，我改变了对她的看法。

还只是表面，在别人眼里，她也就是一个强势、霸道，难以接触的人。可是，谁也不知道她还有另一面。

一天，她突然趴在桌子上，小声地在我耳旁说：“你能成为我最好的朋友吗？”听到这句话，我顿时惊呆了。后来她跟我说，小学她的性格完全不是这样，她原本是一个天真，为朋友掏心掏肺的人，可是她心目中最好的朋友背叛了她，而且承认从来没把她当过朋友，那时她开始不敢相信别人，总是与别人保持一定的距离，装作特别的坚强。所以给人的印象总是不太好。

我和她的感情越来越好，她也渐渐变得善解人意，待人友好。

懂了，要读懂一个人，需要仔细倾听她内心的声音。

【篇二：谁的青春不迷茫】

豆蔻年华的我们，如同行走在通往青葱春天的路上。一树又一树繁花，一个又一个路口，有时令我们眼花缭乱，有时令我们茫然失措。

那年，我站在新班级的门口，小心翼翼地打量着将要和我一起共度初中三年的同学们。忐忑地走进教室，脚下没有根；心中似那飘忽不定的云，没有底气。而身边有强大后援团的她却在我的身旁明媚地笑着，我瞥了一眼她，便“一见钟情”。她就这样闯进我的光阴里，我们似彼此的影子，相依相随。

可不知从何时开始，我好像走在了漆黑夜晚的小路上，那个让我迷恋的影子不知去向。瑟瑟的寒风将我裹挟，割得脸生疼。我找不到路在何方，感到迷茫。课间路过时我瞥了她一眼：她仍是那样，口中吮吸着手指，一只手托着另一只手臂，眯着眼灿烂地笑着，似那阳光下的向日葵。

目光相遇，眼神双双黯淡下来。

“解铃还须系铃人”，书信成了驱散黑暗的灯束。在那一个个熟悉的字迹中，“强势”二字却是一针见血。早该料到了，这是我们共有的性格，却也往往是战争爆发的导火线。我在回信中这样写到：“有时退一步，并不是软弱，是为了不让彼此受伤。”于是，天亮了，影子又出现了。青春路上失落的我，又有了方向。

三年的青春岁月顺着松树叶子的脉络溜走。过去的时光中，我们“相爱相杀”，但好在，虽有过迷茫，但友情的曲线图依然向上。只是近日，我却感到我们之间的沟壑愈裂愈深。

那日上完体育课，生病的她因同学们开头顶的电扇而焦躁不安。她的嘴角，虽有一抹若有若无的浅笑，但笑中似乎藏着一星小小的火苗，只须一阵风，便足以让它熊熊燃烧。蓬乱的头发似她心中的火焰，她眸子黑得深邃，瞪得滚圆，不时揉着太阳穴。课后我拉住她，“别太……”话没说完，便被她噎了回去：“你知道病一个月多难受吗？”

我没有想到，我竟成了那一阵风，使她的怒火更加剧烈燃烧起来。她甩开我的手，跑至教室后面。我的手停留在空中，不知所措。我呆呆地立在原地，感到很迷茫，我们又闹矛盾了吗？我默默退到一边，坐在位子上，看窗外的天似泼了墨般黑，压得人喘不过气来。

回家整理信件时，发现了那张已经斑驳的信。轻展信纸，细细地重读一遍，才发现，无论如何，我们都逃不过“强势”这个劫，我苦笑。

青春期的友情是不是一朵洁白的昙花，因其短暂的一现，才令人倍加遗憾，倍加珍惜呢？

【篇三：书籍知我心】

英国作家尤安·艾肯一直将书视为朋友，这个比喻真的很恰当。选择朋友，一定要选彼此了解的，一定要是自己喜欢的。书，就是这样。自己选的书一定是自己喜欢的吧？那么疑问来了：书籍怎么可能知我心呢？我看过很多书，但是每一本书都不能够感知我的心灵。这又如何解释呢？这个问题困惑了我很久。

正所谓年少轻狂，因为固执、因为傲慢、因为自私、因为强势，我的朋友都渐渐疏远了我。一天放学回家后，我坐在床上，闲来无事读了一本书。正当我感到无趣想放下的时候，一个故事吸引了我，里面主人公和我一样，年少轻狂，不懂珍惜。她的经历也和我极为相似。看着看着，我禁不住流下眼泪，当看到最后那句：“自私，不为别人考虑的人，是不配拥有朋友的！”不禁触动了我的心灵深处。的确，在和朋友们的相处中，我总是只想着她们应该如何迁就我、体谅我，殊不知，友谊是相互的，不能计较得失。不知不觉我已热泪盈眶，回想着自己的所作所为，感到后悔、内疚。一本书，将我以往的缺点一一展露出来，我直到此刻才明白它就是我的知心朋友。

我们都知道，自己的每个朋友都有缺点，他们做“错”事我们就会很生气。但我们何时体会过他们？这就好比书一样，你总认为它是错误的，那么我们试着换一个角度思考问题，它有可能就是对的，到头来是自己误会了而己。

一本书，就是一位朋友，它在迷茫时给你一条路；在黑暗时给你一线光明；在你烦恼时给你解开多年的心结……

此时此刻，我方明白——书籍知我心！

【篇四：母亲，那一刻我懂得了您】

母爱是一个永远都不会褪色的词语，历代的文人墨客也常常赞扬它、歌颂它。我也不例外，因为正是母亲，才让我感悟到了许多。

有人说，妈妈很唠叨。这一点我并不否认。因为妈妈也常对我说：“女儿，衣服加厚了没有？鞋垫该换了吧？早饭有没有吃好？上学搭车的时候不太挤吧？上课有没有专心听讲？老师讲的都会了吗？……”这些话，每个星期回家妈妈都要问我。而我，总是不耐烦地点点头，我也从来都没有想过她的感受。

有人说，妈妈很可怕。这一点，我也持肯定态度。因为每当听到妈妈的哭声，我都会感到一阵刺心的痛。一次，我惹妈妈生气了，半夜里，从梦中惊醒来，听见隔壁房间里传来一阵阵凄凉的啜泣声，那声音真叫人心痛。我慌乱的不知所措，任性的我一头扎进被子里去……

有人说，妈妈很强势。这一点，我也认同。因为妈妈在街上会为一袋没有包装好的零食给老板说理。一次在超市，我们买了一盒饼干，它的底部只是用胶带草草粘上的。走出门，我们才发现这一点，妈妈说要回去换，让我在这里等她。不用说，如果发生口角争执，一定会是妈妈占上风。结果，与我的预料不谋而合。

一天，我闲来无事，就去妈妈的工厂找她。走进门，我努力寻找着妈妈的身影，环视一周，却仍不见她。我又仔细地扫视一遍，才发现，坐在最末尾的，那个正埋头工作的女人正是我的妈妈。平日里并不瘦弱的妈妈此刻竟显得如此渺小！我心生出缕缕不安的心绪。走近点儿，轻轻叫了声：“妈。”妈妈慢慢地抬起头，看着我，然后问了一句：“噢，你怎么也来了？”我看着妈妈疲惫的样子，直不起来的腰，不知何时生出来的道道皱纹，想起那不为人知的汗水，来之不易的薪水，我似乎感受到了什么，我不敢说我在此时长大了很多，但我还是懂得了很多……

我明白了，那不是“唠叨”，而是“叮嘱”；那不是“可怕”，而是“可怜”；那不是“强势”，而是“关心”。

“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊，妈妈的恩我们何以报答呀？如果说母亲的微笑是一片美丽的花园，那么，为了花园常芳香，我会用心来经营！

【篇五：遗憾也美之在失去中成长】

“君子之交，其淡如水。”身边总免不了会有那么几个人在一个不太合时宜的时候离你而去。但每一个离开，都会让我好好反省自己，借着这份遗憾，期待每一个更美好的自己到来。

一次，小学时玩得最要好的一个朋友没有再理我了，而我连为什么都还不知道。我尝试着约她出来玩，但她没有一次答应，每每提到，都在回避我。看着她在朋友圈中新发的动态，动态中那新交的一堆朋友，看上去都十分和谐。而在我看来，有说不出的无奈与不甘。我明明是比她们与她要好的，可现在她们享受的这些快乐也正是她曾给予我的，我想知道离我而去的原因。

到了后来，她实在觉得应当跟我说清楚，便打了个电话给我。当时我有多惊讶，后来就有多难过。我小心翼翼地“喂”了一下，她那边并没有说话。我们都沉默了好一会儿。我实在被这沉默搅得十分不舒服、不耐烦，便打算直接挂了它。这时，她开始慢慢地自顾自地说了起来，她说：“你的性格太过古怪了，我很难接受那个时而乐观时而消极的你。有时的你太过强势了，什么都要争，这令我很不满。我也不怕跟你说清楚，我不喜欢你这个样子很久了！”

我听着她在电话中时不时地怒吼、咆哮，开始认真地反省自己的样子。是啊，强势、消极，这些大概就是我的缺点吧。我思考着我的消极情绪曾给多少人带来了负面影响，认真算了下，大概也超过五个人了吧。此刻的我恍然间惊醒，试图去挽回这位朋友，但同时也清楚地知道，晚了。

挽回不了，那就向它告别吧。我更应该借着这份挽回不了的遗憾，使自己变得更加充实。她的离去让我明白了自己一些很大的缺陷，这将令我在生活中变成一个人们并不欣赏、喜欢的人。我开始好好地磨掉自身上的锐气，剔掉那些带刺的根儿，有了这些，我才能遇到现在身边这些如此温柔的人。

感谢这份遗憾，它令我不再那么计较过去，珍惜当下，努力使自己更好。遗憾，也美。

【篇六：第一抹春色】

冬日，千里冰封，寒风刺骨。

我和妹妹走在公园的羊肠小道上，望着一片片光秃秃的地面，心中想着：“春天什么时候才来呀？”

虽已是深冬近春，可这天气，还像刚入冬一样，寒冷无比。小道上的行人都穿着厚重的羽绒服，还不时搓着手、哈着气，嘴里抱怨道：“这鬼天气，都初春了还冷成这样。”

是啊！冬太过强势，或许，冬已经将春镇压，使其不能了吧？

“哥哥，你看那是什么？”妹妹稚嫩的声音传来。我抬头顺着妹妹所指的方向看去。嗯？那儿怎么有一片娇绿色，难不成是小草？我拉起妹妹的手，快步走过去，想仔细观察一番，可那片绿却像消失了一般，再也找不到了。我淡笑一声，或许这就是“草色遥看近却无”吧！

我似乎发现了春，可还不确定。细细观察，原来那“绿”出自于那一方刚刚冒出一寸绿芽的小草，它们是那么微小，可却在这寒风中勇敢地生长着。它们是勇士，面对挫折，没有放弃，而是凭着坚定的信念，打拼出了一片自己的天地。

也许，春就在我们身边，只是没有发现它，或是忽略了它吧？

我发出了第一抹春色。

【篇七：老师好观后感】

于谦饰演的高中班主任苗婉秋，刻板、强势、一言堂、唯成绩论……有着学生讨厌的老师所具备的典型缺点。

他头一天进教室就开始立威。他借钱让海燕剪掉卷发；当场抹掉并掐断关婷婷的口红；两个抽烟的男同学被他抓个现行，罚站了一整天；“武侠迷”被他没收了所有小说……

行为强势，动不动就让学生罚站、留校……你说他伟光正吧，还说三马路派出所所长是我亲小舅子这样威胁学生的话，活脱脱的“体罚”与“变相体罚”。

愿意相信每一位品学兼优的好学生。选举班长时，固执地让成绩优异的安静当班长。

“哪里有压迫，哪里就有反抗。”学生们把苗老师称为“苗霸天”，反抗的方法，是拆老师的“荣誉”——自行车后盖……让他的衬衫上溅一身泥。

可就是这样一位过于严苛、“多管闲事”的老师，却感动了很多人。

他把家庭困难倒卖商品的学生从派出所捞出来，最后还逼着当警察的小舅子违反规定，把没收的商品还给学生。

学生家庭条件困难却不幸得了脑瘤，需要住院做手术，苗宛秋虽不曾有任何煽情的言论，但他内心的柔软都藏在了行动中。集资募捐、默默远寄自己一个月的工资和复习资料，给予学生最大的帮助。

洛小乙爷爷出事了，他看在眼里，骑着自行车载学生回家。

后来孩子们逐渐理解苗老师，并在他的帮助下更加的团结上进。

老师与学生的斗智斗勇，同学之间的摩擦和冲突，以及彼此的包容与和解，简单而直接，生动又可爱，和影片清澈明亮的色调一样，单纯的毫无心机。

《老师·好》，很客观地塑造着一个烟火气十足的班主任，这个人我们都似曾相识。它告诉人们，老师并不是圣人。他有可能会在上学时限制你很多方面的自由，很固执，过于严厉，也有可能有点小市井；但是，在学业上，他不会放弃任何一个学生；在学生遇到事情时，他一定会第一个挺身而出；他会固执地用自己的方式对学生好……他会成为学生的重要他人。于谦在被采访时说：“老师不是圣人，不可能是完美的。我觉得，只要出发点是为学生好的，那这个老师就是一个好老师。”

【篇八：我的父亲】

我的父亲，一个普通的工人，没有什么成就，很普通。

我的父亲，长得很亲切，胖胖的，圆圆的，看起来很慈祥，大大的圆眼睛散发出不属于他那个年纪的活力，但是仔细一看，他头上已经有了不少的白发。

我的父亲，是一个很爱开玩笑，看起来很亲切的人，但我知道不是这样的，他严厉起来是没人能承受的。他很少发怒，对我们的要求也不是很严格，和我们孩子玩的很好，不像妈妈，总是板着脸，我就不喜欢。但他也有自己的底线，有时候我们做了什么事情让他生气了，那后果真的不堪设想，逃？逃的掉？不可能，被打一顿是难免的。

我的父亲，很少加入教育我们的行列，都是妈妈在对我们说教，他很少插手，我感觉他就是来做妈妈的附属的，明明应该是男人当家，但我看到的是他退缩了，家里的大小事务都是妈妈承包了，有时候觉得妈妈真的好伟大，爸爸很弱小。

他很少打我们，但是一打就很严重，几天都下不了床的，我都不敢怎么惹他生气，但是他的脾气也是很古怪，会说一些很奇怪的话。

唉，我的父亲，希望你能强势一点！