【篇一：说话要有艺术】
说话要有艺术，有些人就是因为说错了话，而大打出手，朋友之间说错了话，也会立刻让友谊的小船说翻就翻。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出，为设果，果有杨梅，孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”杨氏子靠着自己的聪明才智，把孔君平弄得哑口无言，这就是说话的艺术。在孔君平的姓氏上做文章，既显得有礼貌，又不让孔君平拿自己打趣。
在古代，说话要有艺术。而现代，说话也要有艺术。
突然，家里的座机传来一阵响亮的铃声，我赶紧跑过去接，“你好，这里是某某彩票公司，你中了三百万元！”我很疑惑，家里根本就没有买彩票，怎么会白白送来的彩票呢？于是我装做家里没信号的样子，一边大声说话，一边把听筒慢慢地放远。大声地说了一句：“你说什么，我听不见！”然后发出电流流动的声音：“滋滋滋。”可他还是没有放弃，接着说：“这里真的是某某彩票公司，你中了三百万！”我这时已经急得满头大汗，我也不知道是不是真的。我的心开始动摇起来，我又问他：“那我需要交什么钱吗？”“你需要交五百元彩票费和一万元手续费。”“谁信呀，对不起，你打错电话了。这里是某某股市，你买的某某股票已经上涨到了七千元。恭喜你！请速来某某城市取钱。”他果然被我骗了，说：“是吗？我立刻就来。”我用了与他同样的方法，这也算是说话的艺术吧！
说话是一门艺术，说话可能关系到一个人的命运，可能关系到一个人的生活。说话，非常重要，说话要有艺术。
【篇二：你是我的一本书】
人如书，有着一页页生动多彩的故事。每个人的心中，都有一册册珍贵的书。
地理老师你是我的一本书，一本在我学生时代最珍贵的书。每一页都是与你在一起的精彩，每一笔，都是最温馨的回忆。
我多么想读懂你，你的性格又是那么多端善变，更有些相互矛盾，我经常考虑这个问题。但若有人向我问起你，我只能说“好”，却说不出原因。
你给人最直接的印象就是幽默。每一天，我们都盼望着你的课，都盼望你带来的新的欢歌笑语，在乏味的课业里，你就是那个“发动机”，给我们学习的兴趣和动力，在你的的课堂上，我们象打足气的皮球，活力十足。
我看来，一个幽默的人，要有一颗童心，深邃的思想和丰富的想象力。而你，不仅有童趣，还有老成的心。你能读得懂社会，理解人情世故，可又常向我们诉说看到的社会黑暗面和不公平，就像个孩子在诉说委屈。或许，你就是电影里的那个“大男孩”，把稚嫩和老道融成一个有机的？整体。
初次结识你，感到你确实有些粗俗有趣，把纪律差的班级说作“屠宰场”，隔壁的好班如“停尸房”般的悄无声息。可一个在言语上不修边幅的人，在教学上又认真至极。学校的第一份学案出自你手，却丢了了夜班休息。傍晚你最晚回家，早晨又最早出勤。粗俗与仔细本像油与水之间的分层，在这却融汇在了一起。
你做人老实，做事老练，做文章反丢了神气。你不向领导拍马屁，却抓紧每个差生不放弃。有人说你不上进，不想升迁涨奖金，你却自称很上进，要让每个学生优秀过关。
我常一页一页翻着你，想读懂你的心，可一页一张脸，一页一颗心，我用啥形容你？你像一本精彩的书，像一个难解的谜，但我相信，早晚能够读懂你。
【篇三：毕业的日子】
“茄子！”摄影师大声叫道。
我们也异口同声地喊“茄子”。“咔嚓，咔嚓”，相机发出清脆的响声，不知在这响声里，记录了我们多少陈年旧事。
六年来，不知多少笑声是友谊唤起的，多少眼泪是友谊揩干的。六年的相处，如今即将分别，不知这照片中同学们的笑脸掺杂了多少兴奋与忧伤。
在这一刻，我们六年来的多少喜怒哀乐涌上心头，最让我难忘的是那一次黑板上的“请假条”。
那天，我们吃完午饭，回到教室，便开始在黑板上大做文章写“请假条”：“我们于2019年6月21日因小学毕业而请假，望批准。”请假条表达了我们对老师的感恩和离别的赠语与祝福，感激老师六年来对我们教导。
当老师看见黑板上的请假条，不禁热泪盈眶。平时一向坚强的我也被泪水朦胧了双眼，眼前的一切都变得模糊不清了。我听见有同学在抽噎，还有女生号啕大哭，想必都是忘不了这六年的情谊吧。
同学之情最纯最真，友谊就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是指引你飞向远方那扇动的翅膀。没有友谊，生命的动力便荡然无存；没有友谊，生命的美丽便杳然逝去。
现在回头看看照片上我们灿烂的笑脸，不禁又想起这短暂的六年小学时光里，许许多多令人激动开心的事情。想到分别那天的情形，不禁黯然落泪。
我想，这一生也许还会有许多个六年，但我永远不会忘记小学这段美好的时光。
望着这张照片，我的眼前又开始模糊起来。
【篇四：你就是一道风景】
风云变幻，日月交替，从古至今，各路英雄豪杰数不胜数，仿佛夜空中流星闪过夜空，光彩夺目，灼灼其华。
我想说：“你就是一道靓丽的风景。”
司马迁在狱中忍受折磨，在挫折面前不肯倒下，留下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的经典之作，用尽一生心血，奋笔疾书，只为留一本《史记》在人间。
司马迁，你就是一道风景。
“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”你一生对汉室忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已，却因后主昏庸懦弱，葬送了大好前程；你草船借箭，赤壁一战便扬名天下；你淡泊名利，“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”；“出师一表真名世，千载谁堪伯仲见”，你留下了传诵千古的出师表；你才华横溢，气死了周瑜，你端坐在车上，让曹军闻风丧胆，大败而归。
诸葛亮，你就是一道风景。
两万五千里长征，爬雪山，过草地，翻越千山万水，冲破万丈荆棘，硝烟弥漫，战火连天，你可知生命可能随时被飞来的子弹击中，却未曾动摇你兴复中华的意志。带兵作战英勇无敌，做文章同样妙语连篇，唱出“数风流人物，还看今朝”的豪言。
毛泽东，你就是一道风景。
刘伟，在痛苦的命运面前，只做最好的自己，书写了一个又一个辉煌的人生篇章；郭明义，通过微博组织人们献血，献爱心，让更多的人参与到奉献社会中来，他对社会的影响，已经超过了捐钱本身；张丽莉，看到学生面临危险，临危不惧，一把推开学生，自己却失去了双腿……
你们都是靓丽的风景。
再看看我们的周围，有无数人在自己的工作岗位上，以实际行动实现了人生的价值。马路工人无论严寒酷暑，用勤劳的双手换来了街道的洁净；交通警察在嘈杂拥挤的路口，伸展双臂疏导交通，保障了行人的安全；我们的老师两袖清风，像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人……
你们都是一道靓丽的风景。
江山代有才人出，各领风骚数百年。无论是英雄还是普通人，只要坚持自己的梦想，无愧于人生，就是一道靓丽的风景，正是这些风景构成了一幅色彩斑斓的画卷。
我敢肯定，我就是未来的风景！
【篇五：挑战自我话题写作】
再有三天就要过年了，看着家人忙忙碌碌地打扫房间，采买年货，我也坐不住了。正好附近有两个大姐姐在发传单，为了也锻炼自己的胆量，我决定试一试!
我接过一个姐姐递过来的传单，仔细欣赏。原来是一家蛋糕店在搞活动。它的特色是可以自己亲自去尝试制作蛋糕。他们的传单主要在这一点上做文章，设计得特别精美。我正打算向姐姐要一些来发，转念又想，一个小学六年级的女同学去发传单，多难为情!犹豫片刻，我勇敢地来到正在发传单的大姐姐面前，轻声说：“姐姐，我帮你们发一些吧。”大姐姐先是一愣，很快笑了，她从手提袋里取出一小沓递给我：“小妹妹，那可太谢谢你了!”我激动地接过那些传单，感觉又紧张又害怕“如果别人不接我的怎么办?一瞬间，那十几张传单似有千斤重，发出一张都是很大的考验。
我不停地给自己打气加油。当我终于鼓足勇气把一张传单送给一位叔叔的时候，很幸运，叔叔接住了。第一张就这样很容易地发出去了!那一刻，我突然觉得发传单也不是多难的事，手里的传单也没有那么重了!我再接再厉。一个新问题摆在眼前：不可能给每个人都发，那到底给哪些人发呢?我一边转一边观察，总结出几点经验：
1、要给手里面空荡荡、什么也没有的人发，那样他们就有手接传单。
2、要给年轻的人发，因为他们有时候会抹不开面子接住。
3、要给男生发，买单的是他们嘛。
4、要给爷爷奶奶多发，他们会微笑着收下。我按照自己的总结的经验，一张一张地发，而那些叔叔阿姨、爷爷奶奶们也真的像我想的那样把传单接住了。我甚至感觉似乎传单在往他们手里跑一样!本来以为他们会把我这些无关紧要的传单扔进垃圾箱或者扔在地上，放到包里就算好的了，令我完全没想到的是他们接住后就认真地看了，有些人真的往店里走去。我发的差不多了，他们也就提着大大小小的蛋糕往外走!我开心极了，我发的传单带给了蛋糕店生意，太了不起了!
这一段发传单的时光，将会是我宝贵的记忆，我会牢牢记住：挑战自我，收获成长!
【篇六：这就是我的张老师】
我们的张老师，有一弯纹理清晰却浓密的的柳叶眉，一双也不算大的眼睛还偏偏长在那硕大的脸孔里，这么一看，眼睛本来就很小，再一笑起来，简直就融合到了皮肉里，只剩一道缝隙。还有那丰满硕大的嘴唇，最具特点的展现在我们面前。
张老师是一个特别爱笑的人。他的笑最主要的来源就是自嘲！经常拿他那“帅”来做文章，每次都引得我们吐槽连连。下面一大群“反帅”主义者就起来奋起反抗了：“张老师——不——帅！”
这时，张老师还能尴尬的笑笑：“像张老师这样帅的人，呵呵呵，你们这些人啦……”叽里呱啦讲了一大通，最后，突然来了个晴转阴：“好了，同学们！”提高了嗓音“下面我们进入正题！”话语如同洪水一般滔滔不绝，浩浩荡荡向我们袭来。不时，还有几颗唾沫星子飞到我的手上，书本上。那晶莹的，闪闪发亮的，张老师的口水，引起了一帮人嫌弃的目光，下面一片“咦——”的声音。但张老师还是毫无影响地站在上面喋喋不休。
张老师还是一“孩子王”。哪里有孩子的欢声笑语，哪里就有张老师。下课的时候，看似认真的张老师，其实坐在位置上逛淘宝网！我的天，我竟呆在那里了，我原本以为只有女人才会看淘宝网。但是今天，我看到了一位隐藏在女人中的男人。张老师只是渊博的形象在我心中轰然倒去，每次那么认真的坐在电脑前，原以为在学习啦，看书啦，没想到呀……
张老师看上去胖胖的，很笨拙。但他其实是一个“灵活的胖子”，每天在那桌椅间窄窄的狭缝里，快乐自由地行走。
这样幽默风趣的张老师，不仅给我们带来了欢乐，还给我们带来了知识。
【篇七：成功的人也犯过错误】
有句歌词叫“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”这句话朴实而简单地道出了这么一个理：那就是成功的来之不易。
在现实世界中，我们都渴望少走弯路，抓住成功，让生命抹上浓郁的色彩，给人一种优越感，成为人人称颂的楷模。然而，大多数的同学刚开始都信心十足，当遇到各种疑难关口时，要么退避三舍，要么丢给同伴，或者干脆自己想着打退堂鼓，生怕弄砸了，没戏了！
大家的这种担心和犹豫是正常的，关键是敢于犯错误，敢于犯天险，然后总结经验教训，加以改变和修正，慢慢地达到目的，接近并最终走向成功。
你知道吗？成功的人往往也犯过不少错误呢！宋朝大文学家苏东坡，做文章写诗词都非常出色。一次拜访王安石，因为主人外出办事去了，仆人就把他领入书房。苏大学士见桌上摊着一首主人未完成的咏菊诗：“昨夜西风过园林，吹落黄花满地金。”以个人经验，他觉得有问题：“西风”明明是秋风，“黄花”就是菊花，菊花耐寒冻，怎么会“吹落黄花满地金”？
于是就续写了两句：“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。”
其实，他从没见过有这种“吹落黄花满地金”的景象。
直到后来，他才发现自己错了，赶忙写信给王安石道歉。
正所谓“闻道有先后，术业有专攻”。经历了一些事情，往往会认识更深刻，意义更久远，犯错是很正常的，只要勇于承认，纠正错误，就能得到他人的谅解，赢得尊重。慢慢地，也就离成功不远了。
【篇八：表演课本剧】
当看到观众们那发自内心的笑容时，我也不自觉地扬起了嘴角。
今天我们表演课本剧《负荆请罪》，我演的是一根荆条，只管抓住廉颇就好了。
下了课我便走出教室，我一边走一边思考，负荆请罪开头就有荆条，我这演荆条的是不是该说两句冒个泡？我又，就演个荆条，还不说话，是不是太没用了点？扔荆条这个动作不引人注意，如果在这上面做文章，说不定会有意想不到的收获，我一定要试试。不过说点什么倒是个难题，而且荆条开口也只能做个小插曲不可以多说，毕竟荆条不是主角嘛！
中午吃了饭我便回到自己的座位准备写素材，思考该说点什么好，可是一点灵感也没有，便只能作罢。我走出教室准备去外面放松一下心情，草坪上排练如火如荼，十分到位。可我们组似乎要逊色一些。我是荆条不用排练，于是就乐意当起了观众。在观众的立场下，看他们的表演，我觉得十分无趣，因为他们的表演都雷同。忽然我灵光一闪得到了灵感，我可以幽默一点，这样就能有一点新意了！
有了想法就要行动，我立刻要求与其他人一同排练，三次排练后，我心里基本上就有谱了。
轮到我们上场前的最后排练时刻了，我对我们小组的组长时语轩说：“当你们把我扔掉时我喊一句“我不要下台”怎么样。？”大家同意了我的想法，我开心极了。
上场了，一切按计划开演。韩勃——时语轩气呼呼地与正在读书的蔺相如钟其梦对话。在他们大战300回合之后该我上场了。我先趴在胖胖的廉颇——胡豆身上，接下来就是我的好戏了。钟期梦一把抓住我，把我向台下扔出去，我大喊一声：“我不要下台！”便自己加了把力下了台，观众们捧腹大笑，我也不自觉地扬起了嘴角。
我们组演计好有创意，特别是我的大喊“我不要下台”赢得了很多观众的笑声，所以我们组夺得了一等奖。
【篇九：扣了18分的滋味】
18你可能认为是个幸运数。看这家店开张，那个厂开业，他们往往在“8”上做文章。可对我来说，那可不是这回事了。因为我的数学考试卷上，扣了18分，害得我非常非常地伤心。
我一向自认为还不错的数学，竟也要会扣掉这么多的分数。
这件事就发生在星期四下午的数学课上。我们在做数学作业，数学老师在批试卷。我做完了，开起小差来。
突然数学老师一声：“翔翔，应用题全错扣了18分。”啊！这可不是一个小分数呀，我被扣了18分，我不敢相信。肯定是数学老师故意跟我开玩笑的，只不过是这个玩笑开得有点大，如果真的出现在我的考卷上，那我一定非常非常的伤心。
我在那儿发呆，仍然想着：真的，还是假的？我应用题怎么可能全错了呢？如果真的话，我怎么向爸爸妈妈交待呢？于是，我问同桌：“老师刚刚说什么了？”“你耳朵没带呀，老师在说你呢，应用题全错了。”我顿时反应过来，就在位子上呆住了。我多么希望今天是四月一日愚人节呀！但是愚人节已经过去好几天了。这节数学课，我一直在沉思着，想我为什么会应用题会全错，为什么我检查不出来？下课后，老师说：“你太粗心了，不是把数字写错，就是计算错误。”我只知道，考的时候，我只希望快点完成。于是，不是写错了字就是没考虑清楚。
我什么时候才能改掉粗心大意的坏毛病呢？我已经在这个大坑里摔了好几跤了，我不能再摔了。