【篇一：叙事作文】
不知道这么的了，最近爸爸好烦呀！整天叫客人来家里作客，在和客人聊天时还说得非常大声就像“血口喷人”一样的。
又一次，我爸爸叫了好几个人来我们家，妈妈都觉得烦，叫爸爸他老是不停的说；“好了，我不会了。”可是并没有像爸爸说的那样。
我和老妈觉得要采取措施来了。然后，明天晚上，爸爸刚刚要出去叫人来家里聊天，老妈使出传说中的“金箍咒”“你呀不要整天去叫人，儿子都没法写作业呢，害的他被老师罚抄了；我也一样，整天被你吵，都没法干活洗碗了，不然你来洗碗呀！你要是想去聊天的话就说话声音小一点好么？不然就去外面聊吧，外面的世界大着呢！一定容得下你们。”爸爸一下抢下说话“好了，老婆，孩子去四楼写作业不就好了么？（我一般在三楼写作业）至于你吗，我说话小点声总行了吧。啊！”妈妈不知怎么的不说话了，可他还虎视眈眈得盯着爸爸，恨不得要把爸爸的嘴缝上。“我来和爸爸说”我悄悄地跟老妈说。我大声地说“哎呀，老爸，让我和老妈来你聊天的客厅干活吧，啊。”我跟“虎老妈”一样虎视眈眈的看着老爸。老爸似乎被我和老妈吓到了，用对不起的眼光看着我们，“没关系！只要你聊天小点声就可以了啊！”妈妈突然说。老爸似乎也知道了错了，便说：“嗯，以后我就小声说话，再也不大声了！”
看见老爸认错了我和老妈都不由自主地笑了。
【篇二：最该感谢的老师】
Amy是一个温柔、善良、体贴的老师，对待学习这方面，她也是十分认真，没有一丝马虎，同学们有疑惑时，Amy都会认真地回答，从不会随随便便，对每一位学生都十分负责。Amy在我心中并不像是一位老师，而更像一位姐姐，上课时偶尔也会跟同学们开开玩笑，这让我感觉，Amy的英语课，是轻松愉快的。
从七年级上册到现在，我觉得，我最应该感谢的，就是Amy了。
刚开始，我并不怎么喜欢Amy，就是因为那一次罚抄。那次检查新视野的签名，我并没有签，Amy让没签名的同学抄写新视野第一课三遍，等到英语课上课的时候交，如果没交的话回家抄五遍。我心里很是不服气，不就是没有签名吗。我拿出抄写本和新视野，一边抄着，一边抱怨，Amy真是小气，没签名就要抄那么多遍。但我抄写的速度实在太慢了，在英语课上课前我只抄了两遍，没有办法，我只能回家抄够五遍明天再交了。一想到今晚要因为抄写而减少我的自由时间，心里就越是不开心。这件事，让我觉得Amy就是一位斤斤计较、十分小气的老师。
但是，到后来，我慢慢地意识到了Amy的良苦用心，明白了那一次的罚抄也只是为了警戒我们不要再犯同样的错误，因此，Amy在我心中的印象也有所改变。
七年级下册期末考试时，我的英语没有考好，错题数远远比我想象中的要多，所得分数并没有使我满意，我十分伤心、自责。带着这种负面情绪伴，我进入了考场，等待着下一场的考试。Amy是下一场考试的监考老师，发完试卷，铃声响起后，我们开始了答题，但我仍在为英语考试的发挥失常感到懊悔。Amy似乎看透了我的心思，她走过来，轻轻地拍拍我的头，说：“没事没事，加油。”这简简单单的6个字，给予了我巨大的鼓励。我收拾好坏心情，开始专心致志地答题。Amy这6个字，令我对她不仅仅只有尊敬，也有感激，从此，Amy在我心中的印象是和蔼的，是善良的，她就是一位慈母般温柔的老师，在我伤心难过的时候给予我鼓励，令我重新振作。
谢谢你，Amy！
【篇三：惊魂一日】
“啪”的一声，一个巨掌把一张英语报纸拍在我桌面：“你死定了，又没有完成作业！”
我大惊失色，一抬头，正碰上英语科代凶神恶煞的面孔。我理直气壮地说：“怎么会！我不是做完了吗？”我慢条斯理地拿起英语报纸，气定神闲地扫了一眼。果真！报纸上的作文没写！
我感到一阵火辣辣的炽热迅速涌到脸上。真是丢脸丢到家了，在科代眼里，我肯定就是一个没做作业还妄图狡辩矢口否认却又证据确凿地被抓个现行的泼皮无赖了。丢脸也就罢了，一想到后果，我冷汗都渗出来了，心里暗暗叫苦：怎么这么粗心！这下可惨了，两千字的班规啊！我要抄死了！
“看你怎么死吧！中午之前交！”科代幸灾乐祸地瞥了我一眼，扬长而去，留下一脸懵逼的我欲哭无泪。
我抓紧课间休息的点滴时间，以秋风扫落叶之势迅速补完英语作文，又赶紧开始天昏地暗的罚抄。“中午之前交！”圣旨已下，鄙人区区之躯怎敢罪上加罪不按时完成受罚任务？幸亏第5节历史课，我们高效完成课堂任务，剩余10分钟看纪录片。我借此机会埋头狂抄班规。正干得热火朝天之际，数学老师（咱老班）进来了：“打扰一下，XXX，你来一下！”说着，两眼有意无意地往我身上一扫，然后就像雷达似的定在我身上了。我心里一咯噔，糟糕！该不是那么快就传到老班耳中了吧。这下我真是死无葬身之地了。我这么一想，身体早已不由自主地站了起来。我垂头丧气地拉开椅子，准备去接受雷鸣电闪醍醐灌顶般的“棒喝”。
“没叫你，林荣烽！”老班诧异地瞪了我一眼。同学也都笑嘻嘻地看着我。
“呼——”我深吁一口气，两腿一软，一屁股跌坐在椅子上。这时才发现两腿仍在瑟瑟发抖。好险！
我无暇顾及同学嘲弄的眼神，埋头继续艰苦的革命。终于赶在最后一秒钟，把手写的班规放到了英语科代面前。
“我有叫你罚抄吗？”科代莫名其妙，一脸无辜。
“老天爷啊！”我捶胸顿足，仰天长叹，“噗——”狂吐三升血，吐血而亡（趴在桌上动弹不得）。
这真是惊魂一日啊！受虐如我者有木有！
【篇四：假如我作业没带】
“No！No！”我凌惨的叫声在整个教室中回荡着！
这天，我心有余悸的来到学校，因为我的试卷！是昨晚语文老师的一项重大作业，我因为看书居然没写！那要知道，我们语文老师一但发现我的作业没写，是要让我们抄语文书中最长的那篇课文三遍啊！那是什么概念！在这时，我只默默的祈祷着，希望没有收试卷，我脸色苍白，头上不时冒出豆大的冷汗。
可就在这里，那声让我心惊胆战的声音还是让我听到了，“各组组长收试卷”我当时仿佛触了电一样，眼睛直勾勾的盯着抽屉看，大脑一片空白……
不可以！我要想一个方法摆脱老师的“威胁”。于是，我用我灵活的大脑飞速想着，就在组长收到我的“危机时刻”我回过头去在书包里翻来覆去地找着，不时装出一脸的迷惑的神情，仿佛我在书包里真的没有带试卷一样。之后我装出一脸哀丧的表情对组长说：“我……我今天没有带”。组长信以为真说了一声：“噢，那你下次再带来给老师吧！”
哈哈，我一脸的苦笑的自言自语“看来，我的演技不错呀！”可是，在上课的时候，老师当场问我，魏同学，你的作业给我看一下，我一下子蒙了。
之后老师找出了我没写的试卷，让我罚抄了课文，我当时感叹到：“如果我如实交代，可能结果也不会这样”。
【篇五：被老师罚抄】
今天，刘彦彤同学走过来和我说：“叶老师叫你过去她那里。”我问：“什么事？”刘彦彤说：“不知道，总之叶老师的脸色阴沉沉的！你死定了的感觉！快走过去吧！”我慌忙跑了过去，心理忐忑不安。
走到叶老师办公室，面对叶老师的阴沉沉的脸色，我比刚才更加紧张了。叶老师冷冷地对我说了一句：“你终于来了，我等你许久了。”我小声地像蚊子一样答道：“嗯。”叶老师严肃地说：“太好了，好！下面我要问你一个问题，你要老实回答我！”叶老师语速放慢地对我说：“那件事是真的吗？”我非常紧张地说道：“我……”我欲言又止，不知道该怎么说。叶老师大声说道：“说实话，是真的吗？”我一哆嗦，说道：“是的。”叶老师又大声说道：“好得很！拿张纸抄十遍！”我只好照着做。
【篇六：时间酷跑】
“冲啊！完蛋！完蛋！完蛋……”校园里传来急切的脚步声，敢问谁在这鸦雀无声的学校里大吵大闹，不用问，那人便是我。
说真的，这样跑很没意思，可我就是天天这样跑，跑得满头大汗，这种事情对我来说是家常便饭。
不知道为什么，我一直迟到，整天跟在上课铃屁股后面跑，重要的是我怎样也追不上它，直到它消失之后我才意识到，又迟到了，有迟到就肯定有悲剧上演，比如，被老师罚抄、批评等；我是“饱经风霜”了。有一些人因为我迟到还给我了一个响亮亮的外号：“迟到刘。”对于这些，我十分不满。不想让这些事情一次又一次在我面前重演，所以，我已立下了“不迟到”的决心。
我大步向前，脚飞快地前后摆动着，我看了看左右，我两旁已空无一人，上课铃响起，在这铃声下，我回想起了之前因迟到而被罚抄的情景，我可不想再被罚抄，我的脚步声越来越快，“没事，就快到了，到了！”我仿佛看到了希望所发出的熊熊大火，眼看离那希望之火越来越近。
突然，铃声停了，我的希望之火感觉被水无情地泼灭了，我缓慢地走进了教室，原想悄无声息地坐回位子，可到头来是无数双眼睛的注意，还有嘲笑的目光。
我始终没逃出这黑历史的魔爪，但我仍然坚定地认为：我终究会追上那道铃声，并把它甩在后头。
【篇七：我们班的王者】
我们班的王者，就是王浩宇。为什么要叫他王者呢？请你们慢慢听我讲。
王浩宇最喜欢的就是踢足球和跑步。他的足球踢得特别好，获得过国家三级运动员的称号。足球他一刻都不会离脚。看！一下课，他就冲出教室跑到操场上，火速从班稚博的脚下抢到足球，直接一个漂亮的倒地铲门，守门员王梓琪没守住球，王浩宇再现王者的风采。
他的跑步也非常厉害，无论长跑还是短跑，都是全年级第一。记得有一次长跑比赛，王浩宇一听到发枪声，就像离弦的箭一样跑了出去，跑了五圈，每圈都处于领先的位置，同学们欢呼雀跃：“迎接王者归来。”
人无完人，金无足赤。王者有优点也会有缺点。王浩宇在班里可是“天不怕，地不怕。”被同学称之为“霸王”。上自习的时候，王浩宇就像把游乐园搬到教室似的，在班里做各种动作逗大家笑，一会儿又在班里踢足球，一会儿做鬼脸，甚至还在班里唱他改过的歌，引得一直专心写作业的班长都忍不住笑了。
有一次，王浩宇忘记带作业了，但他无所谓的坐在座位上。小组长问他为什么不带作业，他说：“不带作业你能把我怎么样？”组长气得说不出话来，将这件事告诉了贾老师，贾老师大发雷霆，二话不说，直接让王浩宇罚抄作业十遍。这下王者真正领教了王牌老师的厉害，乖乖罚抄作业去了。真的是“一物降一物啊！”
我们班这位“王者”啊，什么时候才能真正成为们心目中的王者呢？
【篇八：最敬爱的老师】
从一年级到五年级，有许多老师教过我，可是我最敬爱的老师也是最喜欢的却只有一个。他是一个男的，我喜欢他的教学方法。
一张坚毅而严肃的脸，高高的鼻梁，浓眉下一对炯炯有神的眼睛。高大魁梧的身材有些让人生畏。这就是我最敬爱的李老师。
上小学三年级的时候，我对他有些生畏。直到他教我一个星期过后，我慢慢地了解他。他很关心我，我也很尊重他。在他的教育引导下，我的学习成绩提高了许多。
有一次，老师叫我们回去预习课文，回到家，由于贪玩，把老师布置的作业抛在九霄云外了。
第二天，我来到学校。上课了老师叫我们翻开语文书，开始上新课了，我现在才想起来，老师布置回去的作业还没做。我匆匆忙忙的拿出笔，准备开始做。突然老师叫我的名字，我吓一跳。老师叫我把课文读一遍，我起来吞吞吐吐地读了一遍。老师问我，“为什么，那么不熟。”我回答说：“老师，对不起，我把您布置的作业忘记做了。”老师并没有骂我，也没有叫我罚抄，只是轻声地跟我说：“以后，不敢再这样了，好吗？”我立即回答道，好，老师。他还说了一句：“你要好好珍惜你现在的生活，不要只顾着贪玩而影响你的学习。”我把老师的话深深地印在心上。
每次，当我的心情开心到极点的时候，我就会想起老师对我说过的话，想到这句话我就乖乖的回去做作业。当看电视入迷的时候我也会想到老师曾经跟我讲过的话，当玩电脑玩入迷的时候我也会想到老师曾经跟我讲过的话，我时时刻刻想起老师跟我讲过的话。
在课堂上老师教我怎样学习，怎样去关心同学，关爱他人，在课外老师教我怎样去生活和怎样去宽待别人，善待别人尊重别人。
一个学期过去了，我依依不舍的跟老师告别，老师最后一句对我说的话是：“如果你们以后看见我要叫我一声哦！”我的回答是：“我一定会的。”
敬爱的老师，你知道吗？你就像我父亲那样，去爱护我，教导我，鼓励我，支持我。长大以后，我会记得你，而并永记在心。
【篇九：这天，我回家晚了】
窗外早已是阴云密布，灰蒙蒙的天仿佛压得人喘不过气来。教室里只有老师的讲话声和板书声，同学们都安静极了。我坐在教室里，心里对教室里和教室外的沉闷感觉极为难受，心里只想着能不能快点逃离这里，老师的话我已经听不进去了。
“李隽铭，你来回答这个问题。”一句话打断了我的神游。老师推了推眼镜框，目光犀利地盯住我。我的心一惊，脸一下就红了起来，20多双眼睛向我看来，让我双腿发颤。我呆呆地站起来，支支吾吾了半天，最后词穷了，傻站在那里。“下课到我办公室来一下。”老师又推了推眼镜框，平淡地说。我绝望地坐下，心头一股浓郁的不安和烦躁弥漫开来……
走出老师的办公室，已是上午12点。学校外飘着毛毛细雨。我的不安没有化解，却更加烦躁。我得到了应有的惩罚——罚抄。走在路上，小毛雨不断地向我飞来，让我睁不开眼。“我得快点儿，我回家太晚了，父母会担心的。”我自言自语道。一路走着，我的心里就越发焦急，心中弥漫着不安，在一个阴云密布的天，独自一人走在路上，沉闷得喘不过气来。
走到单元门处，看见家里现出的朦胧的光晕，我却更加焦急。不仅是因为回来晚了，也不仅是因为害怕父母担心，更是因为天地崩坏般的沉闷和压抑。
走进家门，黄晕的光首先映入眼帘，紧接着是扑鼻的饭香，和电视机中传出的清亮的女声。后来感受到的，是外婆的招呼和母亲的微笑……我的心平静了下来，心里那一股不安一扫而空，清新的气流洗涤着我的灵魂，让我精神焕发，如获重生……
阴云散去，一缕缕阳光从云层中透射而出，天地在一瞬之间恢复了生机，耀眼的太阳在无声的告诉着我，阴云之后，就是阳光。
回家晚了，又怎样？家，永远是庇护你的港湾，因为在这里，有你的亲人，他们让家的大门永远向你敞开，让你，获得亲情的力量……
【篇十：神秘的“洞”】
一个洞，二个洞，三个洞……唉！怎么这么多个洞啊！等等，这边有些好特别的洞啊！你们一定很想知道这些洞的秘密吧！那就跟我一起来瞧瞧吧！实际上，这种洞每个人身上都有，而且他们会出现在我们的学习上，生活上……你们知道这些洞的名字叫什么吗？他就是我们所有人身上都有的东西~叫缺点。
现在，我就来给你们讲讲我身上的洞吧！我嘛！是个有些调皮的女生，性格大大咧咧的，还有一些话痨。做事总是毛毛躁躁，粗心大意的，特别是在考试和写作业上。考试的时候，我经常会出现没笔芯，没橡皮，没草稿纸的情况，还会把题目看错，抄错，有时明明计算对了，最后抄答案的时候还给抄错了，就这么把白白的把分数给弄丢了。
我做作业的时候总喜欢偷懒，比如抄英语单词，tall是高的，我为了偷懒把高的简写成高，runner明明是跑步运动员，我会节省的把它缩写成跑员，这样的事情还有很多很多，这里就不一一举例了。
话痨是我身上最大的洞。在学校里，我经常因为话多而被记到名字罚抄，季老师说：“罚抄，是我们自找的作业。”在家里，我总是喜欢打破沙锅问到底，弄的妈妈经常不耐烦的对我说：“够了，不要说了，你烦不烦。”这些洞可让我吃了不少苦头，以后，我一定要用知识的水泥把这些洞给补起来。