【篇一：小组风波】
今天，在语文课上，我们小组又闹了一场，虽然声音不大，可却让在场的人惊心动魄。
有时候一场大战，起源却只是一点点意见的分歧。早上，小冯来的很晚，数学作业其他人都交了，就差他一个，他拿出的作业却还有四五道题没做，数学组长小依气得面红耳赤：“来的那么晚，还不把作业做完，你到底把作业当回事了吗？”没想到却迎来了不屑的眼神：“别那么夸张，快教我怎么写？”不想小依冷不防把他的作业夺了过来，他反应过来右手死死抓住，结果作业本撕开了口子。
这件事我们都看在眼里，小冯自知，正好作罢，不成想他把这个气撒在了语文课上。课上我们就想抓住机会，朗读课文来加分，他冷冷插了一句：“别痴心妄想不自量力了！”这话正好点燃了行政组长小雨心中的怒火，结果别说展示，吵闹声引起了老师的注意，不但没有加分，还被扣掉了纪律分。下课，组长开了个临时会，要让我们讨论讨论对这件事的看法。我就发了言：“我觉得组员就像是铅笔，而行政组长是橡皮，铅笔写错字，橡皮应义不容辞地擦掉它，而不是对这件事，只是十分恼火，不予采理，这样错字只会越写越多，到时候橡皮想擦也来不及了。”旁边的小欣也说了：“我们第一单元学的《五指》，各有优缺点，只有组合，团结，才能做到最好，这就是团结的意义。回到这件事上，三个人都有错，首先是小冯，你的行为不对，就要纠正，不能一错再错，其次是你们两个组长，不应将冲突升级，应该尽到“橡皮”的职责，让犯错的小冯悔过自新！”组员们听完了我的话，都不再吱声，也许都在思考我话中的意思，特别是行政组长小雨，好像还留下了懊悔的眼泪。
我希望我们能巧妙地通过这次小组风波，给心灵再上一课，让我们又进一步明白，谦让和团结的真谛！
【篇二：我成功了】
“你上课再不发言，以后长大了走入社会会很吃亏的。”这时王老师摇摇头，有些无奈。
唉！我不发言的毛病一直都改不掉。上科学课时，我从来不会汇报研究结果；上品社课时，我从来不会汇报自己的看法和观点；上劳技课时，我从来不会询问老师折纸的步骤。
那一次语文课，王老师让我根据资料包的内容发表自己的感受。一下子，同学们的眼光“齐刷刷”地聚集到了我身上，我纹丝不动，仿佛若有所思，又仿佛毫无头绪。想照着批注读吧，感觉写的不好，自己想吧，也无法在短时间内随机应变，嘴巴张开但迟迟说不出话。老师急了：“答不出来，信息技术课就都不用上了！”同学们沸腾了起来，“你就这样……”“哎呀，快说呀！”班上乱作一团，我感觉压力山大，根本撑不住那种“压迫”，一下哭了出来。那时，我真的觉得我这辈子都不会发言了，可是那一天……
那一天，我们正在学习语文乐园，要用条件关系的词语造句，我们小组讨论起来。小翟说：“不如就学习语文书上造句算了。”“不行，那也太没新意了！”我们小组“黔驴技穷”，没有一点思路。我灵机一动，拉着小冯与他分享：“要么就说‘无论学生的成绩好于坏，王老师都会一视同仁，如何？’”“可以。”小冯点了点头，得到肯定的我找到小翟：“小翟，你替我们小组汇报怎样？”不、不、不，我不想说。”“小冯那……”小冯抢着说：“我也不行！”一下，我手足无措，谁能帮我说出来呢？
老师开始点人回答了，我真想说，可就不想举手，我两只脚紧张地“盘”在了一起，使劲挠着头，心中“两支队伍”不停擂鼓示威、比拼，眼看着王老师马上要停止回答了，我手微微抬起，可又放下来，咬牙切齿地我不停跺脚。此时“发言的队伍”赢得了比赛，击溃了“恐惧大军，”我举起手，拍案而起，“哎，小石你来你来！”老师喜出望外连忙点我回答。我自信满满地回答了问题，赢得了老师的赞赏与鼓励，这是我的第一次发言成功。
自从那次以后，我突然觉得发言并不是件很困难的事情，有一节数学课上，我又主动申请，成功地为同学们讲解了一道易错题，“这道题有三种解法，第一种，把四个角切掉；第二种，把两个角切掉补在这里；第三种，把它分成一个正方形……”
其实，成功其实不困难，只要肯勇敢的迈出那一步，下决心改变便可成功。
【篇三：桌上足球赛】
“加油！加油！”教室里为什么这么热闹？原来是张老师带着我们玩游戏——桌上足球赛。
期待已久的活动课终于来了，老师一进教室，我们就满怀期待地盯着她，老师变戏法一样拿出一颗乒乓球，对我们说：“今天，我们来玩一场桌上足球赛。”然后老师给我们讲了游戏规则：在课桌两边五厘米处各画一条线，作为球门，在课桌中间画一条中线，将球放在中线上，先将球吹入对方球门则为胜者。
小张和小冯一马当先站在桌子旁，小冯露出笑容，自信满满地说：“你输定了！”小张不甘示弱，一抬头说：“你才会输呢，我游泳比赛可是第一名的！”这下可有好戏看了。
老师一声令下，小张抢先发力，鼓起腮帮一吹气，球“轱辘辘”就滚到小冯那里，小冯也不甘落后，一口气将球又吹回到小张那里，球就这样在桌子中间滚来滚去，进不了任何一个球门。一分钟的时间过去了，双方打成平手。
终于轮到我了，我吸取了前局的教训，准备先发力，于是我盯着那颗球，心里像住了一只兔子在咚咚地跳着。老师一声令下，小郭就开始吹气了，球滚到了我这边，我一紧张，吹气变成了吸气，球就飞一样溜进我的球门里。就这样，一场“战争”结束了，可输的还是我。
在我们的欢声笑语中，这场好玩的桌上足球赛结束了，大家意犹未尽，约好下课后还在一起玩。
【篇四：大连之旅】
夏天去海边最惬意不过了。一放假，我和同学几家人就来到海边城市—大连。据说，大连被誉为“中国最适宜居住地区”之一。
第一站是金石滩博物馆，里面陈列的都是几亿或几千万年前的千奇百怪的岩石。有湍流不息的长江石，有七色混合的彩虹石，有古朴苍劲的泰山石，还有油腻滑嫩的猪肉石。我和小伙伴们争先恐后地把精美的石头拍了个遍，心里惦记着带几块走，当然那是不可能的！
第二站就是大海。我们迫不及待地跑到沙滩上，趴着玩沙子。我们计划做一个大城堡。一开始，“工程”进展得很顺利，可好景不长，刚搭好一层就涨潮了，一个浪飞过来，准准地打到了我脸上，猝不及防我喝了一口海水。呸！又苦又涩，“城堡”也被淹没了。小冯说：“怎么办呀？”，我擦干脸，想了个主意：“不如我们搭一层堤坝，小冯你挖沙给我，小王你去找石头，我来搭，好吗？”“好！”他们异口同声地答道。于是，新的工程又开始了，我们先往后退了五米远，然后小冯便开始挖沙子给我，小王搬来石头，我便把石头插入沙中，再用小冯送来的湿沙包住石头。
持续了几分钟，终于搭成了一座十八米长，十五厘米高，五厘米宽的“大坝”。很快又涨潮了，一个浪飞过来，一下就把“大坝”打了一个大缺口，水涌进来了。趁着退潮的时间，我们赶紧把缺口补上。又一个浪飞来，打出了一个更大的口子。我心想：就没有什么办法能让它更坚固一些吗？有了！我喊道：“小冯，你去运干沙子来，不要湿的！”过了一会，我把他挖来的干沙子填补回缺口。一会，浪又打了过来，它居然完好如初！
我们又搭了八座“大坝”，一座比一座高，一座比一座宽，然后再把每座之间挖一条“护城河”。海水一浪接一浪打过来，都没毁掉一座“大坝”，我们终于可以安心地搭建“城堡”了。
最难忘出海钓鱼时的情景。大海蔚蓝一片，天上飞满了海鸥，把本来万里无云的天空变得白茫茫的一片。我拿出面包，撕下一小片往天上一扔，“云层”立刻散开，飞过来抢面包片。飞在前头的一只一加速就抢到了，其他的只好飞走了，但它却留在了我们船头上，久久地不肯离去，真是个贪吃鬼！
扯海带，捡贝壳，参观老虎滩，大连带给了我们一份又一份的快乐！
【篇五：班级特卖场】
今天下午最后一节，我们班开展了一次准备了两个星期而又别开生面的“班级特卖场。”这“班级特卖场”其实就是让我们当一回推销员，向同学推销自己的商品，当然这只是个游戏而已。
开始推销了，可是场面有些冷清，但是很快，小陈就一马当先地走上讲台，开始推销他的大蒜了，虽然他很卖力地吆喝着，可他最终还是失败了，竟然没人向他订货！
最让我难忘的是小冯了。当小冯手里着一个毛绒绒的小熊走上讲台时，台下的气氛一下沸腾了起来，大多数同学都吃惊地看着台上的小冯，发出了“哗哗”的声音。小冯开始推销他的毛绒小熊了：大家好，这次我要推销的是这只小熊，它的产地是英国……。说着说着，有同学问道：“价格是多少？”小冯补充道：“原本出厂价是二十五至三十元，但由于是在促销期间，现在卖十五元。”我们不禁惊奇起来：哗！原来英国的产品也这么便宜的呀！还没等小冯说完，许多“顾客”就纷纷举手提出了自己的疑问了。最先举手的那位同学说：“价格那么便宜，产品的质量会有保证吗？”“当然有保证啦！”小冯“推销员”显得泰然自若，“可别忘了这可是英国出口的产品呀！”另一位同学“刷”地站了起来，说：“弄脏了怎么办？”小冯显然是有备而来，“手洗就行了。”接下来，同学们的问题小冯都能对答如流，而那些回答也是无懈可击的。突然，小温站了起来，说：“我爸爸也买过一模一样英国进口的小熊，但价格却相差很大，那只小熊是十五英镑！你的会不会太便宜了呢？”这句话使得小冯立即哑口无言了。
推销会仍在继续进行着，同学们的热情越来越高涨，整个教室成了一个“跳蚤”市场，上台推销的同学都都能获得较多的订单。
这次的“班级特卖场”使得我懂得了一些简单的道理，做买卖要善于推销产品，但同时也要诚实守信，正如电视广告中说的，要做到“诚实卖，放心买。”
【篇六：八年级作文】
今天，看似平常的一天，可在语文课上，却出现了车马骈阗的热闹气氛。
这节课老师把上次我们写状物作文发了下来。并且表扬了一些同学，让我高兴的是其中竟然有我的名字。老师首先提了我们写作上出现的问题，让我深受启发也意识到自己在写作中的问题。接下来，老师挑了几篇写得好的作文，并叫作者上去朗读作品。
当第一篇的作者阅读完后，班上就已经开始出现骚动了。同学们对此同学带来的工艺品都充满新奇，对于她对工艺品的描写更是赞不绝口，使得大家更期待下一位同学的作品。但下面一位同学，似乎没达到预期的效果。紧接着上去的第二位作者刚拿起话筒，没过两秒就说：“老师，你帮我念好不好？”老师显得犹豫，可在这位“牛人”的再三哀求下，仁慈的'老师最终答应他了。这可真是让人哭笑不得啊~当然，这还不是最“牛”的部分。
班上的骚动越来越大，老师已经沉不住气了。待第三个人念完之后，老师怒视着动作最大并且看上去长得特别有喜感的小冯（化名），老师的眼神就像一把利剑似的，仿佛要把小冯刺穿！喝到：“冯XX你把你的作文拿上来念！”小冯听到后，眼神里似乎流露出了一丝恐惧，看得出来他很不好受，不过犯了错误就应该接受惩罚。不过，爱笑的他可没那么容易被恐惧打败，他满面春风的上了去。老师依旧瞪着他。可他刚拿起话筒，却突然对着话筒傻笑起来，搞得我们全班人都跟着笑起来。连老师也忍不住了，笑得满脸通红，“生气”的将他推出门外，并关上门。弄得我们啼笑皆非！后来老师让他从后门进来了。
这堂课让我们大家都活跃起来了，大家都很开心。我觉得我慢慢开始喜欢上语文课了，至少是这一节~
【篇七：童年趣事】
【篇一：“傻”童年】
陈绮彤
每个人都有自己的童年趣事，我也不例外，想起这件事我就会忍不住骂自己笨。
小时候妈妈给我讲过这样一个故事﹕
有一个小孩很喜欢吃橘子，恰巧有一次他不小心吞了核，过了几分钟，他发现自己变成了橘子。他跑过去问妈妈为什么会这样，他的妈妈说：“你变成橘子，是因为你吞了核。”我听了这个故事不禁害怕起来。
从那以后，我以后吃橘子都小心翼翼的，生怕变成橘子。可是有一天，我不小心吞掉了核。心想﹕糟了，我要变成橘子了。我哭着跑过去找妈妈，妈妈听了不但没心痛，反而还哈哈大笑。这有什么好笑的，等我变成了橘子你就知道后悔了，我有些不高兴。
过了一个星期，我一点反应也没有，很好奇的问妈妈怎么还没有变成橘子。妈妈笑着说：“我是骗你的，因为吃多了橘子会成黄脸，可是你又那么喜欢吃橘子，所以我才编了这个故事来吓吓你。”“哦﹗”这时我才恍然大悟。
每当看到橘子或想起这件事，我都会骂自己笨。
【篇二：盛夏·童年·小溪】
张敏琳
夏天又到了，在家里无聊得很，我就跟着外婆去田里。
田边有一个大湖，湖边被人挖开了一个小道，湖水流入小道，形成了小溪。
我在小溪边看见了一朵大黄花，它很漂亮， 与旁边的野花、野草一点都不一样。我把它连根拔起，（那是我已经知道如何种花，如何移栽了）种入外婆那肥沃的地里。（与溪边干巴巴的地一点儿也不一样）外婆告诉我那大黄花也是一种菜。不久大黄花又开了好几朵花。因为大黄花既好看又好吃，所以外婆把我种花的那块地，也都种上了黄花！虽然那块地上有很多漂亮、强壮的大黄花，但是我还是认为我自己的大黄花好！
湖里有许多鱼，它们顺着水流，从水里流入小溪里。我常常拿着外婆给我做的长瓢，去捉鱼。可我捉不到，长瓢猛地一下放到水里，快速一捞，看似很完美可就是一条鱼都没有。我气急败坏。后来外公教我要慢慢来。这样就可以捞很多鱼了！
我忘不了外婆田里的大黄花，也忘不了在田边小溪举着长瓢捞鱼的情景！
【篇三：棉花糖之迷】
李璐赢
有一次，我们一家去旅行，在回旅馆的路上两边，都是小吃，香气四溢，我口水都要流下来了，烧烤、麻辣烫、小笼包、肉包子、糖葫芦……。，和我最喜欢的棉花糖，爸爸看我那干巴巴的眼神，就问：“你要吃棉花糖吗？看你那个样子。”“ 要。”’我不假思索的说，要了个原味。老板开始做棉花糖了，他拿了一些白糖放到中间的圆圆的管子，然后拿一根细细的根子，放到圆管子的旁边，用手不停的画圈圈，慢慢的，白白的丝卷到了棍子上，一会儿，啊！一个白白的棉花糖做好了，细仔看，千奇百怪，像伞，不，像鸟，不，又像狗，又什么都不想。我迫不及待的把舌头舔在棉花糖，啊！是温的，那白白、滑滑、入口及化的棉花糖，就像躺在白云里舔云一样，所以，我吃的很慢。
那时有一些小棉花糖掉进地上的小洼坑里的水了，因为我像看看我手中的棉花糖是否和天上的白云一样，因为天太晚了，看不见白云，低头正要吃，看见小洼坑里的棉花糖不见了，我以为它去水的世界了，但那小洼坑里什么都没了，我就想：一定是上天把它变到水的世界。那是，我也没说一定要知道，后来就没管那事了。
【篇四：童年的宝船】
吴少雄
小时候，我经常和邻居小冯在小区的花园里玩耍。有一次，我们俩不知该干啥好，就在小河边扔石子，他突发奇想：“要不咱们造支小船”“好啊，或许还能下水呢。”
我们的计划是这样的：先找一些竹竿和木头，把它们用绳子紧紧扎住，再用一根细竹竿当桨。可忙活了半个小时，却只发现两根竹竿。“我觉得可以找点现成的”我说。“什么是现成的？”“就是大块的泡沫”“可哪儿有？”“小区垃圾站呗！”
虽然年纪小，竟然也想出这个烂主意。不过，我们在臭烘烘的垃圾山里，左手捂住鼻子，右手在垃圾中搜寻着大的泡沫，顶着会被他人当成是捡垃圾为生的小流浪汉的风险。苍天不负有心人，终于在一个满是纸箱的角落里翻出了一块正方形的泡沫，虽然不大，但足够了。我们一路兴奋不已，哼着小曲，期待着下水成为船长。
看来我们高估了这块正方形泡沫，小冯一踩上去就“扑通”一声跌入水中，幸亏水浅，要不早成落汤鸡了。“还是让我来吧”我比他更瘦一点，所以成功率就会高那么一点儿。我一踩上去泡沫就一直抖动，只好让小冯帮忙。他用双手扶着泡沫，确保不会翻船，于是我安心的坐了上去。他喊道“我要松手了”“不”我喑叫。还好，船并没有像预期的那样翻倒，而是在水面上漂浮。太神奇了！我慢慢适应了船的抖动，最后还用木竿划水，划了几十米呢！我当上了船长！而小冯就在岸边接应，以防不测。我的“航行”还吸引了众多小朋友，他们羡慕地望着，叫喊着……这真是一次伟大的航行！至少我是这么认为。
每每回想起这“开船记”，我的嘴角就荡漾着抹不掉的笑。
【篇五：五彩缤纷的童年】
叶铠浩
我的童年是五彩缤纷的，有许多事情能让你苦笑不得。今天，我就为你讲一讲我童年发生的有趣的事吧。
那年我才4岁，还在上幼儿园，是一个非常顽皮的小孩。有一天没，爸爸拿着一串弯弯的东西放着我面前，问：“你知道这是什么东西吗？”我摇摇头，爸爸跟我说：“这是一种长在树上的水果，叫香蕉，十分好吃。”于是，我叫爸爸剥一个给我吃，可吃完，我还想吃，爸爸却说：“香蕉不能吃太多，吃太多肚子会不舒服的。”
到了晚上，我看见天上的月亮弯弯的，就以为这是香蕉，心里想：这次可以大饱口福了。可是我还是有疑惑：香蕉不是挂在树上吗？怎么现在挂在天上呢？我也不管三七二十一，反正就是一直往天上抓。这是，爸爸走过来了，他看见我一个劲的往上乱抓，便问我：“你在抓什么呀？”我说：“爸爸，我在抓香蕉呀！爸爸，你看，天上的香蕉那么大，你帮我抓下来吃，好不好？”爸爸听完，开心的不亦乐乎，我在一旁不解的看着爸爸。爸爸跟我解释说：“孩子，天上的那个东西不是香蕉，是月亮。月亮到了晚上会出来为我们照明，它是我们的好伙伴。”我非懂似懂的点了点头。
直到现在，看见弯弯的月亮，就想起自己童年时是有多么的天真。
【篇六：童年趣事】
露西学员 王新宇
我用田地里的一点泥土放在空地上，用手一按就成了一个个不同的样子了。
接着我用泥做了个马卡龙，非常像一个大汉堡，小静做了个杯子蛋糕，她还用一点玉米叶子做装饰，“卖相”太精致了！
接下来，小宇她做了一个一层的蛋糕是一个小兔子的，也用了绿绿的叶子做装饰，非常可爱。
然后，压轴出场的是小可，她做的让人目瞪口呆，她做的是六层的生日蛋糕，她用泥做了草莓在上面做修饰，我们都不禁感叹，她的手太巧了！
介绍完我和我的小伙伴的作品，然后我们做起了肉食，我的泥土不够了。就去空地上挖，结果被一块砖给绊倒了，我身上，衣服上还有脸上都是泥，小宇赶快叫我奶奶来，奶奶让我告别了小伙伴，就开着三轮车带我回家了。
回到家我洗澡时，花洒打开后，水滴打在我的伤口上还有点疼！洗过澡，舒服多了，我不就就陷入了梦乡。
这就是我的童年趣事。