【篇一:难忘的老师】
老师的事业美好而又崇高!教师节虽然过了,但允许让我们用最真诚的话语说一声“老师,您辛苦了!谢谢老师!”
这三年中给我印象最深的老师是张燕飞老师。她是教了我三年的竹笛老师,她是一个很温柔的老师,有时也很严厉,还是一个很负责任的老师。说到温柔,有一件事情我还记得很清楚。
那是暑假里发生的事,吹笛下课了,我们到空调间去休息,张老师带了一个芒果来吃,趁张老师去洗水果刀的时候,许多人拿了一块吃了,而我却没吃,因为我知道没经过他人同意,就拿他人的东西是不对的行为。张老师回来了,发现少了几块芒果,一猜就知道是被“馋猫”吃了,就对我们抿嘴一笑,也没有生气。过了一会儿,张老师问道:“谁来唱一首歌听听呀?”没有一个人举手,张老师就叫王钰上去唱,可王钰她不会。张老师就自己拿起手机,选了一首歌来唱,唱的可好听了呢!怪不得她是音乐老师,猜猜张老师她唱了多少分呢?四千多分!惊讶吧!那神情,那歌喉,太动听了!我都听入迷了。其实我也会唱,就是唱得比张老师差那么个十万八千里。
张老师教了我三年竹笛了,和她共同生活的点点滴滴深深地印在了我的脑海里,让我难以忘怀!
【篇二:我学会了静心】
不论何时,不论何地,静下心来,世界很美。——题记
幼时,我是一个十分焦燥的人,做事求快,却不求精,因而总做不好。
妹妹喜欢下棋,围棋。她时常与我对奕,而我下棋从不多加思考,提子即下,美其名曰“快棋手”。
一次,又与妹妹下棋,我略有谦让,却连出妙手,微笑的看着她,却惊讶地发现,小妹目不转睛地盯着棋盘,双眉微蹙,一对兰花指在空中张弛不定。我仿佛看见小妹内心的静,似一泓清泉。
不可轻敌。我也开始尝试静下心来,兄妹俩都获得了一份源自心底的闲适。
我开始,领悟到静心的美好。
母亲喜欢听我吹笛,我喜欢快节奏,但每一个音却发不准,发不清。我不服,因而赌气一般,急躁地练快而紧的节奏,然总不悦耳。
一天,母亲携我一同去公园吹笛。来到一座小亭,四周静谧,空无一人,听众唯母一人,她的眼神中充满期待,充满鼓励。我不忍负之。我深深呼吸,渐渐平息内心的急躁,吹响笛音,为母而奏。
音准而美,笛声悠扬。愈发感受到,静心的妙。
爷爷喜欢品茶,总邀我同饮。我接过小瓷怀,总是一饮而尽,咂咂嘴,便觉无味。
一日,他慢慢悠悠地摆弄好茶具,用茶勺从茶叶中细细挑选,选几叶墨绿的大茶叶,放入壶中,再添上家乡山泉水,然后闭目等待。
内心是煎熬的。我看着爷爷,他老人家坐立不动,均匀地呼吸着,饱经沧桑的脸上没有一点波澜。我学着爷爷,轻合双眸,静静呼吸,渐渐平息心中的焦燥。一种无法名状的感觉慢慢出现了。
半时辰后,茗香溢室,轻启双眸,爷俩同饮一壶茶,心是从未有过的平静。
一种禅意般的静,化解了我的焦燥,融入了我的魂。
下棋、吹笛、品茗,让我学会了静心。静心,是获取快乐的源泉,世上有多少人,被生活带来的焦虑吞噬。学会静下心来,却可以感受到生活的美好。
我学会了静心,如老僧入定,抛却生活苦恼,体悟生活之美。
【篇三:吹笛少年】
大山映照着太阳的光辉,缓缓地,缓缓地。远处的脚步声越来越近。一个少年走入我们的视线。这是安第斯山脉。
一个吹笛少年向我们缓缓走来,他大概13岁。早已干枯的河流,留下寂寥的河床,颗粒无收的梯田,讥笑种田的人们。布满碎石的土路,行走着吹笛的少年。裤子太短了,所以露出了他瘦骨嶙峋的小腿,但腿上肌肉突现,这大抵是长期干活的所致的。粗糙的土布衣服,遮住了他身体的大半。只留下他那血管与手骨却兀现着的双手着那只竹笛。他古铜色的面孔上,透露出的不是我们12、3岁孩子身上发出的幼稚无知,他身上散发出的是责任与严肃。我们可以在温暖的教室中学习,他却必须也不得不外出谋生。
烈日炎炎,草鞋在行走途中已有些磨损,却仍舍不得换一双。草帽戴久了巳磨出了草绒,但仍不愿换一顶。背上背着土布包袱,并不沈重‘里面似乎装着一些衣物。全身的破烂,没有任何引人注意之处,唯一与之格格不入的,便是他手中的那杆竹笛。发出的声音虽并非天籁之音,甚至连最普通的乐音也不是。但从难听的乐曲中,隐隐渗出了不同的音符,快乐,热情。也许下一秒,荒山将变得葱茏,也许下一秒,河水将变得清澈……他要到这片山的外面,他的包中不仅是简单的衣物,也是这份家庭重任。
他的年龄尚还幼小,但他的心灵无比强大,他的包裹虽然不重,但其中装载家庭责仼,他的生活虽然贫困,但他的心情却非常愉悦。他的衣服是破旧的,但却包裹着一个快乐自信的身体;他的行李是简陷的,但却装着一个孩子美好的憧憬和希望;他的鞋子是粗糙的,但却能够带着他走向远方。
我希望,不,我坚信来自安第斯山的孩子,总有一天,走出这片山地,走入更美好的生活。
【篇四:谢谢你,使我成为更好的自己】
只一次相遇,却远胜千言万语,你赠我一束阳光,温暖在指尖流淌。谢谢你,让我成为更好的自己。
紧紧拉上窗帘,隔绝窗外的一切。房间内阴暗,无声。我坐在钢琴前,内心尽是无助与焦虑。比赛将近,可我总是不在状态,面对老师的指责,眼角常常淌过泪水。
为了调整情绪,我不得不离开琴房。我漫无边际走在路上,希望可以放下焦虑。一片绿油油的草坪铺展在眼前,我深吸一口气,青草和阳光混合的味道,真是美妙无比。
忽而间,一阵缥缈的笛声传入耳中。笛声忽而顿挫,忽而沉郁,忽而高亢,忽而低沉。真是别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。悠悠笛声中,我躁动不宁的心绪和缓了不少。循声而去,我这才意识到是个大姐姐在吹笛。我闭上眼,徜徉在起伏的乐章里,沉醉。
我缓缓睁开眼,在四下寂静里,我终于正面望向了吹笛的姐姐。姐姐在笑,像一朵迎阳的茉莉,恬淡而芬芳。再往下看,她的两只裤管空荡荡的,安静地坐在轮椅上。微风拂过发梢,她像折翼的天使,又像断臂的维纳斯,有种安静的美。我一时静默,语塞,不知是该送她微笑,还是夸赞她的笛声,而她仿佛自在地蹁跹在自己的乐章里,也许根本不需要这些。
“小妹妹,我吹的不错吧!”姐姐轻言道。我微微点了点。,姐姐含笑继续吹笛。她的身后,有一树阳光溢过叶隙,柔柔倾洒。树叶好像也合着笛子的节奏为她歌唱为她喝彩。望着她含笑的眼眸,似有清泉荡涤了我心中的沉滓。
怀着这样的一份感动,我悄悄回到琴房,弹起贝多芬的协奏曲。在黑色钢琴前的自己,似乎重拾了勇气,成为了更好的自己。
比赛当天,我怀着释然的心情,在琴键上弹出第一个音符。紧接着,便是如水的旋律,一波波,一层层,一浪高过一浪。一曲终了,琴声回荡……
感谢与你的相遇,我终于成为了更好的自己。
【篇五:吹笛子】
我是个喜欢吹笛的小男孩,吹笛让我忘记烦恼,吹笛让我收获快乐,吹笛更让我感到自豪。
今年的六一儿童节,班级举行了联欢会。我荣幸地为大家表演《梁祝》。还没上台时我就在想:会不会吹错呢?会不会被大家笑话呢?轮到我上场了,我怀着忐忑不安的心情上了讲台,这时同学们都在盯着我看,眼神既有期待,也有鼓励。我平静了一下心情,鼓起勇气认真地吹了起来。一阵阵悠扬的笛声在教室中环绕,当我吹完时,教室里顿时响起了经久不息的掌声。
我不但自己会吹,还会教弟弟吹。
有一天,弟弟心血来潮想让我教他吹笛。他拿起笛子不停地吹,可是他怎么也吹不响,急得满头大汗。我笑着对他说:“你不能心急,要慢慢来,左手在前,右手在后,肩膀微微打开,嘴巴撅起来,发two的音,不能鼓起腮帮子。”在我的细心指导下,弟弟很快学会了Do,Re,Mi等基本音节。后来,我教他吹《两只老虎》,他学得很快,还在同学们面前表演呢!
这就是让我感到自豪的事,同学们,你呢?
【篇六:大唐不夜城】
放假我和妈妈去了西安。当天夜里,我们就迫不及待地参观了著名的大唐不夜城。
当我们到达了大唐不夜城的对面时,它已经灯火通明,人山人海,这时的大唐不夜城,像一颗大珍珠,散发着万丈火芒,照亮了半个天。我心急如焚地拉着妈妈的手,冲进了大唐不夜城。
哇!大唐不夜城的灯好长啊,像一条长龙围绕着一座城。灯边的大树好像披上了一件件彩虹大衣,有时变黄,有时变绿……真像孙悟空七十二变,说变就变。灯的形状也是千姿百态,有时是一朵绽放的亭亭玉立的荷花,有时是一个神奇的七彩宝葫芦……看得我眼花缭乱。
两边是仿唐建筑,有美术馆、电影院等等。往前走,之间有许多雕像,有的吹笛,有得拿兵器,好酷!他们中间有一根柱子,上面有一个威武的将军,正在昂首东望,似乎正等待着胜利军队的到来。再往前走,只见一个白衣飘飘的古人,那不是唐代著名的诗人李白吗?只见他一边吟酒,一边作诗,不一会儿就做好了,引得众人纷纷拍手称赞!
大唐不夜城真美!听景不如看景,快来西安的大唐不夜城逛一逛吧!
【篇七:那一次,我真开心】
在我记忆的长河中,开心的事很多,但是最让我开心的事,让我难忘的事,让我讲给你听。
记得那一次,爸爸开着车带着我和妈妈去海洲湾游玩。一到海洲湾,望着无边无际的大海,我油然而生出一种感慨,一种激动,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
我们迫不及待地把鞋脱了,一边捡贝壳,一边漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,十分惬意!过了一会儿,我们捡了许多贝壳,那五彩缤纷的贝壳真让我眼花缭乱。有纯白色的,像一只只小勺子,有深红的,像一只可爱的小喇叭,有花色的,像一只小小的吹笛……望着这些千奇百怪的贝壳,我高兴地简直无法用语言形容。
我们在软绵绵的沙滩上继续往前走。突然我发现了一只小螃蟹缓缓地朝我们走来,我蹑手蹑脚地走上前去,只见它挥舞着大钳子,耀武扬威地,好像在说:“小丫头,你敢碰我吗?”我毫不示弱,伸手就去抓它。谁知这回上了当,我的手指被它夹住了。我费了九牛二虎之力才甩掉它。突然,我灵机一动,计上心来,在海滩找了一根小棍,摇来摇去去招引小螃蟹。得意忘形的小螃蟹以为又是肉乎乎的手指,又拼命一夹。这回,它上当了,这就叫“将计就计,愿者上钩。”我趁它暂时还没有松开,眼疾手快,抓住它将它放入袋中,我朝小螃蟹笑眯眯地说:“小笨蛋,你被我骗了!哈哈……”爸爸妈妈看到我这副模样,也被逗得哈哈大笑。
那一次,我真开心,那件事也让我常忆常笑,常忆常新。
【篇八:学吹笛子】
每个星期一,我都要去学吹笛子,教我吹笛子的老师离我家很近,走路也只要十分钟。一开始我并不想去学习,可是妈妈早就已经买了一支上等的笛子,我只能跟着她去学了。
记得第一次学习的时候,我连怎么拿笛子都不知道,老师一下子就教会了我怎么拿笛子。我手握笛子,感觉自己就像武侠影片里的大侠一样,可过了一会儿,我又忘记怎么拿笛子了,晕死!
两个月后……
又一个星期一,我几乎已经学会了吹笛子的基本功,老师要我把学会的练习曲复习一遍,我却最讨厌吹练习曲了。练习曲就是要把所有的音都吹一次,每一课开始就要连续吹三遍。老师要求我,抬头挺胸,摆好姿势,可我吹着吹着,我就想睡觉,音吹不好还要重来,吹完后,我的嘴巴干极了,真是心烦意乱。
不过,我一直这样练,已经能吹出好几支曲子了,慢慢地还喜欢上了吹笛,可惜,我的学习太忙了,现在没时间学习了,笛子寂寞地挂着床头等我呢!
【篇九:温暖】
如果人人献出一份爱,世界就更加温暖。
今天,我和爸爸来到了秦望广场,拿出羽毛球,正准备开始打球。突然,一阵亮光让我看迷了,原来是有人在唱歌呀!
我走过去,是一个膝盖凹进去的男人在唱歌,旁边有人不停在捐钱,爸爸也给了我钱,我大喊:“四十块!”爸爸说:“今天本来是来打羽毛球的,所以没有带太多钱!”我把钱放进了盒子里,顿时,心中涌起一阵无名的喜悦。
一个沙哑的女人的声音在主持着,我一看,这个女人矮矮的,腿似乎被分成了两段,她主持完以后,又上了一个年纪比较大的,有五十多岁,可他从三岁起,就一直坐在轮椅上,我又生出一股悲悯之情。
可是,话筒声音太大了,我只模模糊糊的听到“九个残疾人”。
我走过去看看那些残疾人,有一个人,不是很好吗?不,不要看他坐着很好,让他站起来了,我有点惊讶,她最多只可以站1分钟,所以是一半跪着的。有残疾人,在后面伴奏,有的在弹琴,有的在打鼓,还有的在吹笛。
在我的记忆中,一个满头白发的老奶奶来到盒子前,捐了五十元,爸爸看着老奶奶渐渐远去的背影,对我说:“你看,连老奶奶都捐了,我相信这五十块,她平时都不舍得用!”是啊,多温暖啊!我又看见一个小男孩手里攥着10元钱,我想这钱是他用来买冰淇淋的,可他丝毫没有犹豫,把钱放进了盒子里。是啊,多温暖啊!还有一位身穿工程制服的爷爷带着小孙子来到盒子前,捐了手上仅有的100元。是啊,多温暖啊!
尽管有些人家境不好,可是他勇敢面对生活,因为他们知道上帝一旦给他们关闭一扇门,就会给他们打开另一扇门,他们一起唱歌,虽然不是唱得非常好,可是他们表现很乐观。大家不是捐钱,而是为他们的坚强点赞,他们在一起就像亲人一样,多温暖呀!
【篇十:风雨中的那吹笛人】
心中有梦,谁都可以把生命雕刻得绚丽如花。即使风雨载途,梦想的火焰也只会越燃越旺,因为梦想从不卑微。
——题记
风无情地呼啸,狂妄自大的蔑视着臣服于他淫威下的生灵。雨与风狼狈为奸捶打着那可怜的草。风狞笑,雨尖叫。风雨交加肆虐着,咆哮着。
一个佝偻的身影映入眼帘。沧桑的面孔饱经岁月的琢刻。此时他正坐在青石板上吹笛。他是个流浪汉却一直坚守自己的梦想。他身份低微在茫茫人海中似乎还不如一粒尘埃,就连一个乞丐睥睨他!人人唾弃,不能温饱,却仍然与笛声悠转。雨踩在流浪汉的发尾,雨珠肆无忌惮踏在他的衣服上。那衣服肮脏不堪,可是他手上的笛确实澄碧透亮。
风来火上浇油吹着那早已湿透的衣服。他的衣着本已薄如蝉翼,可风雨联手制造的寒冷却不能让他的吹笛梦幻灭。或许他在如烟世海中是那样的微不足道,但风雨摧残不了梦的心。
他似乎对他人的侮辱,唾骂并不在乎。可对自己的梦想却是那样的呵护。那天,几个街头混混想耍弄一下他,以此来寻开心。他们抢走了他的笛子,据说那天从未生气的他暴跳如雷。追了那几个混混几条街,他把混混惹恼了,被狠狠的教训了一顿最后鼻青脸肿的他最终把那笛子夺回来了。我惊异他的梦想之光如此浓郁!
曾几何时,我听过他的笛音,他的笛音飘飘渺渺,似有一丝一丝的云缕。时而薄得透明的云彩,在人脸前飘荡,时而像聚拢在一起的云霓,在人的身边缭绕。那笛声那么悠扬圆润,那么动人心扉。
在他的梦想道路上,世俗的偏见鄙视是那哭嚎的风,肉体上的折磨是那残暴的雨。风茫茫,雨滚滚。他有着像“岁寒三友”的毅力和傲骨。他就像郑板桥笔下的竹“咬定青山不放松,任尔东西南北风。”
又是一阵笛音扬,那声就像一条条涓涓细流在你身边流淌;想百灵鸟婉转的歌声;像那树叶扇动的声音,妙不可言。
我敬佩他拿追求梦想不败的力量,那是梦想的音乐,梦的笛声。在这凡尘烟火中,可能大多数人为了生活早已丢失了梦想,可能也因为生活的风雨抛弃了梦想。如今的我们正如林徽因所讲:“许多人都做了岁月的奴,匆匆跟在时光的背后,忘记自己当初想要追求的是什么,如今得到的又是什么。”千帆过尽,只留下满目荒凉。
所以我敬佩他那坚守梦想的坚毅,崇敬他不顾生活和自然的风雨依旧对那份梦想的守护。即便是风雨、贫穷、偏见在他那可对梦想的心面前根本不堪一击。吹笛人,我的佩服之情难以言诉。你有一颗金子般珍贵的心!风雨中的那吹笛人,你的梦想之力让我敬佩万分!