【篇一：旧书】

房间里的某个角落，黑暗与尘埃交错的深处，发黄的纸张皱皱褶褶，早已没有了封面，但它的名字我却依稀记得——《格林童话》，那是一本旧书，一本至今也舍不得丢弃的旧书。

轻轻拂去封面的一抹灰尘，小时候所憧憬的童话世界又重新跃动在手中的旧书上。岁月的年轮刻画在这本曾经放在床头伴我入睡的童话书里，清晰地刻录着每个生动活泼的故事。黑暗的夜里，床头亮起了暗黄的灯光，偶尔一阵风吹来，仿佛又听到虫鸣蛙叫的声音，心里格外平静。每当我捧起那本书，我总是迫不及待地翻开。看到快乐的故事，会在床上活蹦乱跳；看到悲惨的故事，心情就会变得凝重。有时候大概是太过于投入，以致关灯以后还久久不能入睡。也许是看太久眼睛累了，不由自主的闭上，而在左手掌下仍不舍地压着那本旧书，把我牵向每个斑斓的美梦。

轻轻翻开内页，有些字体已经模糊不清了，然而那些涂鸦却仍俱在。我不喜欢皇后的狠毒，所以我在魔镜旁边写上“：狠毒的老女人”，好让她知道自己的丑恶；我觉得丑小鸭的翅膀不够绚丽，所以我在翅膀上又做了修饰；我担心小红帽会被大灰狼吃掉，所以在树林里设了好多陷阱；我向往扫帚和飞毯的魔法，于是整天骑着扫把或者地毯在家里横冲直撞，直到“狼烟四起”；我喜欢古灵精怪的米奇老鼠，所以晚上的时候把奶酪放在碟子里给小老鼠，却不知早上起来的时候，家里的电线几乎全断了……厚厚的内页，每一页都曾是我美好的憧憬，每一种色彩都来自我最本真的情感，每个文字都记载着我童年懵懂而有趣的生活。

轻轻翻到封底，又想起了我当年读完这本书时已是个小少先队员了。在红领巾迎风飘扬的每一天里，我的视野再也不局限于一本小小的童话书。我的床边换上了科普类书籍，在每个夜晚里独自的品读。

每当我灰心丧气的时候，只要轻轻打开这本书，我疲惫不堪的精神得到滋润，洗涤我精神上的污垢，给予我莫大的心理安慰，充盈我精神上的虚脱。

合上这本旧书，心中激起的涟漪久久不能平复。时隔多年，每当我再次回味这本书时，却从中品味出了一种别样的味道，那是一种留恋，对“老友”的留恋。这本旧书陪伴我至今，对我影响至深！

你呢？我的朋友。

【篇二：恐怖竹子游戏】

“今天我们来做一个游戏。”老师眼睛眯成了一条线，微笑着说。听到这个消息，我们的脸上也清洋溢着兴奋的笑容。“游戏的名字叫‘恐怖’竹子。”听到这，我们不知所措，心里就忐忑不安，竹子会恐怖到哪里去呢？

正想着，游戏规则出现了：同学们围成一个圈，左手五指张开，右手则只伸出食指，右手的食指顶住右边人的左手掌，老师讲故事，说到“竹子”时，同学们要左手去握住别人的食指，右手则躲避别人的“攻击”。

随着一阵欢笑声，游戏开始了。我们一齐伸出左手，我不停对自己提醒道：要集中注意力，“竹子”出现的时候一定要当心。故事已一字一句过去，“竹子！”我的右手一躲，让冰冰的左手落了个空。在我沾沾自喜的时候，不料左手竟没有抓住盈盈同学的食指。我看着盈盈眯成线的眼与变成小月牙的嘴，不禁暗下决心，我下次一定能赢。当我头扭过去时，我看到了冰冰那双思考的眼睛，我知道，冰冰也下了决心，下一次一定要抓住我。

老师甜美的朗读声又开始了。我紧盯着老师手里的纸，仿佛使出透视眼，把那个故事一字不差看得一清二楚。可是老天并不给我这个机会。大家心里不停地猜测下一个词会不会是竹子呢？当老师读到“许多”一词的时候，明明没有竹子啊，为什么要动呢？教室里顿时哄堂大笑。

要来了！竹子竹子快出现，我要力挽狂澜，“竹……”听到“竹”，我双眼直勾勾地盯着两手。“子……”啊，这下惨败了，冰冰对着我露出了门牙，我只能忍气吞声了。再看看我的左手，完完全全地扑了一个空，这下真的是失利了。我下的决心怎么老天不帮我实现呢！我眼里只有那一双决定胜负的双手和冰冰与盈盈那一脸的笑容。

“竹子”我奋力一搏，立马看着我左手，又瞧瞧我右手，“哇！”我成功了！我既逃过了抓捕又成功捕获了“猎物”，两全其美，太棒了！看着她俩那一脸哀怨，不禁笑出了声来。

游戏还在继续，笑声还在徘徊，满脸的笑容和哀怨都是游戏的纪录！