【篇一：老师不在的时候】

“叮铃铃”上课了，老师抱着教案，捧着电脑，笑盈盈地走进教室，打开电脑，用上投影仪。

正当老师绘声绘色地为我们讲课的时候，老师的手机打断了这一切，开始“一边跳舞，一边唱着动听、优美的歌曲”老师握着手机，接通电话出去说了几句话，然后，进来严肃地说：“同学们老师出去下，马上就回来，你们先自己写《补充习题》，某人上来。”某人一脸茫然瞪大眼睛说：“我没犯错呀，干什么？“上来值日呀！”“哦。”某人翻了个白眼很不情愿地到前面写作业了，老师走到后门笑着对大家说："各位同学一定要认真地做作业回来了，我会检查你们的作业的完成情况。”大家听了都点了点头，并异口同声地说：“好！”

可是事情并非是老师想的那样，老师刚走“猴子”话篓子可就精神了，这就是所谓的“山中无老虎，猴子称大王"

张东雨自作多情，和冒云胧、张冲说话，冒云胧和张冲耐住性子不和话篓子一般见识，扭过头瞪了他一眼，然后又扭过头去，继续埋头写作业，他们向有金钟罩、铁布衫一样，把话篓子的"攻击”都反弹回来了。话篓子一直在说话，终于，他点燃了，某人和张淑彬这“两颗定时炸弹”她俩的底线，被他给冲破了，她们把笔往桌上一拍，大家都吓得都不约而同的抬起头来。话篓子，张着嘴巴看着她们，茫然的问：“‘咦！’怎么啦？发生什么事了？”“你能不能好好安静点写作业？”某人说，“不能！”话篓子笑了笑对她说，“不能是吧！”张淑彬二话不说，拎着话篓子的耳朵，请他到讲台上，让他在那里反省反省，可是张钟输不但不知悔改，还在讲台上玩起来了，玩完了，又回到座位上，说话，把某人跟张淑彬都快气死了。

这时候，不知谁说了一声：“老师来了”大家赶紧埋头写作业，可是过了一会儿，老师迟迟没有来，话篓子似乎明白了一些，又开始在那里说话了，“老师来了”大家又都埋头写作业，只有话篓子，在那里大声说：“同样的招式，我是不会上两次当的”可谁知道这次是真的，老师进来，看见话篓子便大声喝道：“你在干什么？”“我，我，我……”话篓子红着脸不知道应该说些什么。

老师不在的时候，话篓子可真是比较放肆！

【篇二：的作文】

时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时间如同一架天平，它能衡量奋斗者前进的路程；光阴似箭，日月如梭，转眼间我的小学生活就要结束了。

想一想以前的生活，是多么的无忧无虑、自由自在，犹如一只小鸟在天空中自由的飞翔。

现在我作为一个快要毕业的学生，想起了以前六年生活的时候。

台上的科学老师口沫飞天的说着，正如我们同学所说的，和尚念经，我们仿佛外面罩着金钟罩，老师的说话不再是那么厉害，然后，我们昏昏欲睡，当老师叫我们同学回答问题的时候，才会清醒一点。接下去的.时候就会了无睡意，只好撑着头看老师讲课，这就是我们的科学课，每到科学课我们必睡无疑。

语文课上，我们每次都是精神十足，因为老师说话时总是铿锵有力。但是，我们最不喜欢的就是老师拖堂，有时还会拖堂到下节课上课，有时拖堂拖着拖着就会把下一节课也给抢了。有时都来不及上厕所就又上课了。

回到现在我又仿佛看到以后的道路，小学考完考初中，初中考完考高中，高中考完考大学，我现在真想变成一只小鸟在天空中无忧无虑的飞翔，但是，是不可能的，所以我要加倍努力。

我要发扬自己，点亮自已心中的灯！

【篇三：因为亲近所以美好】

搬到新的小区已经一年多了，我常常看到一位身材矮小的老人，不管春夏秋冬，他的衣服总是灰不灰、蓝不蓝的颜色，让人感觉不知洗了多少次。他的背有点弯，整天耷拉个脸，似乎从来没有见过他跟别人搭过讪，他总是面无表情地在小区里游荡。

每次看到他，我的心里总是不太舒畅，莫名其妙地有一种想要远离他的感觉，于是，我总是有意识地回避他，实在碰到的话，也只是低着头匆匆走过。

春节前，家家户户都热热闹闹地大采购准备过新年，他在小区出现的次数更多了，每回一看见他在楼下转悠，我的眼睛就想金钟罩般罩着他，直到他走远了，我心中的石头才落地。

冬天的夜晚总是格外的宁静，柔和的路灯零星地洒在小区的小道上，人们都缩在家里，静静地享受家的温暖。突然，一声厉呵声打破了冬夜的寂静，紧接着传来一阵阵嘈杂的喧哗声，我忍不住把头探出窗外，只见靠近小区边缘的一户人家前面已陆续聚集了好几个人，他们看起来很激动，好像要打架似的。我抵不住好奇心的诱惑，扯着爸爸跑到热闹的地方，只见好几个人围着一个年轻小伙和我常常见到的这位老人，老人胳膊上被划了一道长长的口子，殷红的鲜血将那件灰蓝色的旧棉衣染得格外刺眼，可他依旧死死地拖着年轻人的手臂，那把沾着鲜血的匕首静静地躺在地面上，一楼那户人家的护窗已经被折弯了一个大洞，我顿时明白了，年轻小伙是潜入小区的小偷，被老人逮了个正着。赶来的110将小偷带走了，同时将老人送去了医院。

好几天没看到老人在小区出现，我突然非常迫切地想要见到他，时不时地朝他经常路过的地方观望，大约一个星期左右，我终于又看到了那个熟悉的身影，还是那灰蓝色的衣裳，还是和以前一样在小区里游荡。可人们路过他的面前时都会微笑着跟他打招呼，老人脸上的表情变得柔和多了，背仿佛也伸直了很多。我特意跑到他面前，大声地叫了他一声：“爷爷好”！老人慈祥地看着我，脸上绽开了笑容。我的心里暖暖的，仿佛冬日里温暖的阳光，从老人的身上，我看到了正义与勇敢；从老人眼里，我看到了慈祥与善良。

【篇四：生命】

生命是宝贵的，这个世界最生机盎然的就是生命！正因为生命，我们的世界才充满了活力。

幼年时期，我认为生命十分脆弱。但妈妈并不同意我这个观点，她慢条斯理地说：“生命并不脆弱，人的生命虽然有些短暂，但是生命是坚强的。”

上四年级时，作业十分多，我的书房里几乎到处都是作业本和书本。

晚上八点钟了，我正用百米冲刺的速度赶着最后的作业，做到最后一道题时，我绞尽脑汁也没想出答案。正当我准备放弃时，一只飞蛾飞过来，在我眼前飞来飞去。我的眼睛就冒着金光，对于喜爱昆虫的我，急忙拿起烧杯，等它在桌子上休息时，来一次“金钟罩”。

“砰”随着这一声响，飞蛾被我的“金钟罩”给罩住了，我把烧杯口用海绵塞住，飞蛾用眼睛看着我，仿佛在说：“放我出去，放我出去。”接着又扇动翅膀冲向海绵，海绵一次又一次地把它弹飞，但是海绵还被飞蛾一毫米一毫米地撞开。我大吃一惊，最终飞蛾把海绵给撞飞了，又飞了出去。

看到这一幕，我目瞪口呆。小小的飞蛾竟有如此强烈的求生欲！我深深感悟到了飞蛾那顽强的生命力，令我震撼！

【篇五：课间十分钟】

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，原本安静的教室霎时变得一片喧闹。

你看，在教室的后面，正有几个男生在丢沙包呢！他们左、右各一个人来当“猎人”，中间的几个同学当“鸭子”，要时刻防备被“猎人”的沙包打到。游戏开始了，左边的“猎人”来了个声东击西：他先拿起沙包，朝右边晃了一下，“鸭子”们集体往左边跑去，就在这个时候，他突然换了一只手，紧接着就把沙包飞速的扔向“鸭子”。就在“鸭子”们措手不及之时，沙包准确无误的打中了其中一只。周围的同学们都鼓掌叫好，还有人大声笑着，说：“打得好，打得妙，打得鸭子嘎嘎叫！”这句话让教室里的气氛又欢快了很多，同学们都哈哈大笑，竟然还有人笑得趴到在地上。

接着把镜头转向我们班的学霸：她端正的坐在位置上，推了推厚重的镜片，环顾了一下四周吵闹的同学们，皱着眉头捂住了耳朵，重新低下头看书。我猜想：她一定很想让同学们别吵了吧！她的好朋友想来找她聊天，可是她呢？周围就像围上了金钟罩，一切的噪音都入不了她的耳朵。

突然，一声惊呼引起了同学们的注意。原来是一个调皮的男生把笤帚玩坏了。班长走过去，严厉的说：“你你你，你居然把笤帚玩坏了！等着老师批评吧！”周围的同学看着气红了脸的班长，都不敢出声，生怕引火上身。

就在这时，“叮铃铃，叮铃铃……”，上课铃声响了。大家回到座位上等待上课，这热闹的课间十分钟就这样结束了。

【篇六：小狗学本领】

在一个名叫“猛狗村”的村子里，有一所学校，里面来学习的都是小狗，其中有只小狗叫“乐乐”。

乐乐觉得自己的本领太少了，整天只会吃喝玩乐，还不如去江湖上闯闯，学学新本领，说不定将来还能当个新掌门。

乐乐决定了，他拿上自己的包袱，走出村子。他找到了狮子大师，说出了自己的目的，狮子大师说：“你能保证自觉练功吗？”

乐乐说：“师傅，我保证。”从此乐乐天天跟着狮子大师习武练功，不管多冷的冬天，多热的夏天，他都坚持，不过几年，他就练成了。他下山以后，又去找乌龟大师，他想练成金钟罩，乌龟大师问：“你是真心的吗？”

“是。”乐乐回答。

乌龟大师说：“如果你能不怕任何疼痛，你的身体就能像钢铁一样坚硬，那时，你就成功了。”乐乐跟大师认真练功，没过几个月，乐乐又练成了神功下山去了。

下山以后，乐乐自开了一个门派，收了很多很多的徒弟，他的徒弟都学得很快，另乐乐很满意，因为他的徒弟和乐乐一样，都有一颗坚定的心。

【篇七：蟹王争霸赛】

“加油！加油！”从操场上传出几声短促又有力的加油声，原来他们在给自己的“飞毛腿”螃蟹加油呢！只见一位同学的螃蟹纹丝不动，仿佛被罩上了一层金钟罩，而它一旁的“勇士”就像被火箭推着一般，飞速地前进着，我迫不及待也组织了一个“武林大会”。

我的“霸霸”上场了，它以离弦般的速度扑上了田恒睿的“大白鲨”，一下子就抓住“大白鲨”的弱点，如“黑熊猛扑”般一直打击“大白鲨”的弱点，但“大白鲨”也不是吃素的，用自己的大螯在天空中耀武扬威，但“霸霸”早就看它不顺眼了，索性直接钳住了“大白鲨”的攻击武器—大螯，就这样，这一对冤家扭打在了一起，时间不知不觉过去了，令我吃惊的是它们居然还没有松开，田恒睿着急了，想要把它们俩硬生生地拆开来，但我微微一笑，请出了后援—另外两只螃蟹，我尝试着用其他螃蟹来拉开它们俩之间的距离，但没有用，我只能使出深藏不露的“铁砂掌”，把它们硬生生地拆开了。毫无疑问，“霸霸”的武功是十分高强的。

刚让“霸霸”打完架，一个翻跟头比赛映入了我的眼帘，我二话不说，直接给“霸霸”报了名。起初，它一路过五关，斩六将，凭着自身优秀的弹跳力，冲到了“常胜将军”小螃蟹面前，小螃蟹可谓临危不惧，即使遇到像“霸霸”这样大块头仍然不怕，向“霸霸”举着两只有小橡皮大小的钳子，企图把“霸霸”吓倒，但“霸霸”不吃这一套，信心十足，仿佛一下子就要把这个小不点干趴下。

比赛正式开始了，双方使出浑身解数，“霸霸”手脚并用，以迅雷不及掩耳之势撑起身体，不好！刚才被“颠覆”的小螃蟹，就要成功翻身了，我打心眼希望“霸霸”战胜小螃蟹，但现实总是残酷的，小螃蟹以它那灵活的身体取得了比赛的胜利，虽然“霸霸”没赢，但是它在我心中已经成为了一位勇士。

哈哈哈，小螃蟹接下来你就等着迎接属于你的荣耀吧—蒸。

【篇八：喜欢冬天的N个理由】

有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢绿树成荫的夏天，有人喜欢五谷丰登的秋天，但我最喜欢的是白雪飞扬的冬天。

一提到冬天，我就想起那无忧无虑的寒假，在寒假我总是早早地把寒假作业写好了，接下来的时间就是我的快乐天地。等家里的大人都出去了，我就会一个人坐在沙发上，左手抓一个抱枕，右手抱着一大包薯片，嘴里塞满了糖果，悠哉地看着自己钟爱的电视节目。有时间的话，我还会和家人去远足，吃喝玩乐，各种享受，别提有多么地高兴啦！

“冬天”这个词还让我想起了家里那个温暖的被窝。每到冬天，天气有时会非常地冷，一阵风就能让人直打哆嗦。还好我有被窝这个保护我的“要塞”，每次风刮进来的时候我就躲进我的“金钟罩”。我的被窝可暖和哩！每次我缩在里面，多大的风进门来我都不怕。每次我睡不着觉的时候，都会和弟弟躲在被窝里说悄悄话、玩游戏。在安静的夜里，四周还隐隐约约传来叽叽喳喳的夜鸟的声音哩！

冬天最令我开心的还是春节。每到春节，我们全家包括叔叔阿姨一家人就会聚在一起吃一顿丰盛的团圆饭，穿新衣、戴新帽、贴对联，晚上还会一起放烟花，在“啪啪”的鞭炮声中迎接新年的到来。那样的生活多么开心啊。

我爱四季，但我更爱冬天。

【篇九：我最害怕的一件事】

害怕，是人一生下来就有的本能反应。有人害怕黑夜，有人害怕炎热…………而我最害怕妈妈发火。

俗话说：“家和万事兴”。家庭和睦，做事才高兴。我们家这个“和”啊，跟我妈妈可有着密不可分的关系。

记得有一个晚上，我和妈妈去超市购物，走到零食货架旁，我看到了新出的巧克力，这正是我朝思暮想的费列罗，做梦都想品尝！于是，我以迅雷不及掩耳之势拉着妈妈的手直奔零食货架，从琳琅满目的零食堆里迅速拿出费列罗，用撒娇的口吻说道：“妈妈这是新出的，是我想起来就流口水的巧克力”。妈妈定睛一看，便从嘴里蹦出“不许买”三个字，便要离开零食货架。我用万般理由劝说妈妈，并且用哀求的目光望着她，希望她能同意。可妈妈好像有金钟罩似的，不声不响的向前走着。我紧跟其后，强拽着妈妈的手给我拿费列罗拉，直到她不耐烦时，用恶狠狠的眼神扫向我。我一看大事不妙，这是妈妈大发雷霆的前兆。我只有忍痛割爱，很不情愿的陪着妈妈继续向逛。仔细回想，如果当时我还继续纠缠着妈妈，我妈的小宇宙还不得爆发了呢！

还有一次，我们一家三口溜达着去万达广场，走到步行街时，爸爸和妈妈突然谈论起了我的学习，使得我有些不高兴。来到一家烤红薯店时，妈妈停下脚步，精心挑选了一个金黄的烤红薯给我。我为了“报复”他们，我故意说红薯没烤透，皮都糊了，看着都没食欲……，就在一刹那，妈妈这条引火线好像一下子又被点燃了，原本不耐烦的脸上又多了一层怒气，大声呵斥我。幸好我急中生智，马上认错，才平复了妈妈的心情，要是这个炸药桶爆炸了，回家的“竹笋炒肉”就少不了喽！

这就是我妈妈突然生气时的样子，让我又爱又怕，爱什么呢？爱的是她对我无微不至的照顾。怕什么呢？怕的是她生气时火冒三丈地吵我。我虽然要经历“火”的历练，但时依然感恩父母，我爱你，妈妈！

【篇十：神奇的鸡蛋】

鸡蛋真的捏不碎吗？学完第七课，我的心中有个疙瘩越来越大。

“谁来捏鸡蛋？”老师的话犹如一颗石子激起了千层浪。有的同学像一颗挺拔的松树坐得端端正正；有的把小手举得高高；还有的不断叫嚷着：“选我，选我！”

“徐薛睿！”老师竟然选了“柔弱女将”，刚才斗志昂扬的男生立马像泄了气的皮球，都疑惑地看着老师，不知她葫芦里卖的什么药。徐薛睿一改往日的羞涩，紧紧握住鸡蛋，梗着脖子，目如铜铃，咬紧牙关。不停的调整姿势和角度：一会儿高举；一会儿低垂；一会儿侧摆，像一台升降机，手臂开始微微颤抖。那鸡蛋好似有金钟罩保护着，毫发无损。

“肯定是徐薛睿力气太小了。”有同学嚷道。老师问：“那你们说应该选谁？”“钱奕臻！”我们异口同声道。老师还真的叫了我们班有名的“大力士”——钱奕臻。他的肚子圆圆的，手上的肌肉好多块。只见他大摇大摆，优哉游哉地走上了讲台，仿佛已经胜券在握了。开始了，只见他脸憋得通红，都股起了腮帮子，鼻翼一开一合，像一头被激怒的公牛一样。手上的青筋都暴了出来，指尖也开始泛白了，一副不把它捏碎不罢休的样子。同学们为他鼓起了掌，于是他重新发力，杏眼圆瞪着鸡蛋，仿佛要用眼神把它电碎。他头发直立，如同跟他有深仇大恨。但最终还是没能把它捏碎。

最后还是老师解开了谜团：“薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。”