【篇一:铭记老师】
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
——题记
六年的时光短暂而又漫长,您——渐渐苍老了许多,都有几根白发了,不再像以前那样,油光发亮。但你依然像原来那样,有那沙漠中胡杨的毅力和坚强;有那像天空一样的心胸;有那无私的爱心。
还记得,每当上课铃一响,同学们就像小鱼儿一样快乐地游进自己的海洋世界,探索海洋的奥秘;有时,像色彩缤纷的蝴蝶一样徜洋在花海里,搜索采集知识的花粉!
您讲课时甜美的声音,优扬,萧洒的动作与姿态早已印在我深深的脑海里。
每当我们走过您的窗,您都是一个神态——总是皱着眉头在批改作业。光阴似箭,日月如梭,您脸上的皱纹多了许多,那个神情却依然未变。
如今这些只能深深地记在心里,我已经上初二了,7年的时光过得飞快,不知您的皱纹是不是又多了。
记得,毕业典礼的那一晚,您说话时声音很擅抖与哽咽,但您眼睛里告诉我们:无论何时,无论何地,你们都是我的学生,我都是你们的老师。
在小学我的成绩不是很好,您总单独找我聊一下我的成绩,您——像我的父亲那样。我的数学老师,我的班主任。
我的英语老师对我也很好,他不会让我们“白吃”,告诉我们:我们想展未来,就必须好好学习。
我毕业时我的英语老师对我说:“行如逆水行舟,不进则退。”
我们学校里唯一的女老师对我这样说:把最美丽的希望留给我。
……
虽然有的老师没有教过我,但他们依然像辛勤的园丁,浇灌着我们,把我们哺育,把我变成美丽的花朵,也希望我们看得更高,走得更远。
行如逆水行舟,不进则退。
篷勃的大树已完成了它的使命,落叶归根!
老师啊,老师,我爱你!我会永远把你们说的铭记在心。
【篇二:孙子兵法读后感】
《孙子兵法》又称《兵策》《吴孙子兵法》《孙子十三篇》全书共有13篇。共5900余字为春秋时代著名军事家孙子所著,又是我国古代最早也是最著名的一部军事著作。
孙子来到吴国在伍子胥的极力推荐下受到吴王阖闾的召见。孙子向吴王献上自己苦心钻研,蔚为大观的兵书13篇。后来得到吴王的赏识之后,辅佐吴王破强楚,伐齐晋,为吴国立下了不朽的功勋。
《孙子兵法》计,自成体系,独放异彩,又与其他各家互相融通,相映生辉。承袭了江上管仲等佣兵制服之策,如其中阴阳,利害,神速,戒备等,集中了中华古代先哲们的智慧。也流传后世,千古不衰。
在13篇中取得胜利的手段,不光只有武力,而是才用手段让敌军投降,如学习一样,只会私下公布是走不长远的,只有去创造出一个适合自己的方法,才会真正的成功,也只有这样才会让自己走的更长远。第三篇。写自己一定要有自知之明,万不可冲动,要做好准备,机会也只会给有准备的人。第六篇告诉我们,我们一定要团结一致,中间既有竞争,也要互相帮助,这样才会使自己变得更强。这一切的一切都与当今世界密不可分,其中所蕴含的思想哲理,是值得我们去借鉴的。第七篇告诉我们如何已与为止已患为利,夺取会战的先机之利。这也要告诉我们,即使在休息的期间也不要放松自己,一定要努力,学习像逆水行舟一样,不进则退。
书中所蕴含的兵法中的攻防,奇正,刚柔比己,主客,劳逸等对立关系的互相转化的法则,充分表现了朴素唯物论和辩证法思想,具有进步意义。
【篇三:逆水行舟】
“学如逆水行舟,不进则退”。当你驶着小舟向目的地进发时,你有没有想过路上可能会遇到怎样的困难?它可能是巨大的暗礁,亦或是湍急的水流;它可能是呼啸的狂风,亦或是万丈的巨浪。而学习的过程就如同逆水行舟,你若无心向前冲,那它就会离目标越来越远。
我在写作之路上,就曾遇到了巨大的暗礁,险些撞翻我前行的小舟……
在四年级下半学期我才真正认识了写作,真正开始了写作,写作水平也在一点一点地提高,并且渐渐爱上了写作。我一步步的挑战更高难度的作品,甚至开始挑战写小说,真的是打心眼里为写作痴狂,每天享受着写作带来的快乐。因为写作一定要有大量的词汇,所以我又开始了疯狂阅读,在这样的写作与阅读中,我带着满满的收获度过了四年级下半学期。
暑假来了,我也迎来了艰苦的健美操训练生活。这一个月仿佛进行了一次军训:这一个月,让我知道了什么是坚持;这一个月,我懂得了什么是全力以赴,这一个月,我尝到了苦中有乐。虽然懂得了这些道理,可这又有什么用呢?我还是冷落了自己曾经为之痴迷的东西——写作。虽然我也写了一些文章,但已经没有之前的感觉了,最多只是完成老师规定的底线。更没有那么强烈的写作欲望了,甚至将阅读的习惯也一并丢掉了。那时,对于自己的未来真的一愁莫展,像一只在森林中迷失方向的小鹿。我感觉所有人都在取笑我的放弃,于是我变得愤怒,由于怒火中烧,丝毫没有再次写作的念头,遂将写作视为敌人。我不再快乐,有的只是完成任务的心,就在我将要跌入黑暗的深渊时,暑假结束了。
来到了运城国际学校,在一间名叫Sunshine教室里,因为有了老师的耐心教导,给我们讲如何写作,如何画鱼骨图,如何列提纲……我那颗沉睡的心又被唤醒了,又重新拾起了写作。
已经好久没有认真写作的我,还真的无从下笔,所以我着急了。于是,第一篇是在百感交集的状态下完成的。第二次好一点,浮躁的心慢慢稳定下来了,老师说比第一篇有进步。第三次完全是在轻松愉悦的心情下完成写作的,又进步了一点点。接下来我的状态越来越好,也不用刻意去调整,写作的快乐一点一点的又回到了我的身上,我又努力拾起曾经丢掉的阅读。终于,我找回了真正的我,一切都释然了,一切都变得美好起来了。
心情好,状态就好,状态好,写作的质量就越高。随着老师题目的不断变换,我也在历练自己,坚信要不了多久,我一定能写出更好的“作品”。接下来,我要大量练习写作,精深阅读,更重要的是在不断学习中体验我想要的快乐。我喜欢为一件事而疯狂的感觉,喜欢逆水行舟的感觉,喜欢逆光飞翔,喜欢尝试,喜欢挑战,喜欢……
逆水行舟,我懂了,我会继续驶舟向前!
【篇四:成长的道路】
成长的道路上,是充满曲折的;成长的道路上,是充满坎坷的;成长的道路上,是充满艰辛的;成长的道路上,是充满困难的。在不知不觉之中,我们已经度过了长达六年的小学的时光,而进入了一个新的学习环境——初中。
到了初中以后,再也没有小学那样轻松。科目在增加,学习压力在变重,从只有四门的语、数、英、科,到了现在的语、数、英、政治、历史、地理。从小学的慢节奏生活,到了现在的快节奏生活。都经历了很大的变化,但是在这种环境中,我们依然要好好学习,“逆水行舟,不进则退。”说的就是这个道理。
还记得第一次月考,由于我认真复习,得了110分,有的同学很羡慕,而我也很骄傲,这使我的虚荣心暴增,以至于后来上课没好好听,我心想:这些题也太简单了吧!老师不讲我都会。而在这次月考后不久又迎来了一个期中考试,在考试前同学们都一丝不苟的复习,只有我不以为然。当期中考试的卷子发下来时,我傻眼了,因为出的题目我都不会,我最后也只得了80分。这大概就是上课不听的结果吧,也算是给我的一个惩罚吧!
如今又过了一年,我们大家都又长大了一岁,在成长的路上,我们是否应该更加努力?向着自己所定下的目标更加勇往直前的奋斗呢?对!又过了一年,我们要向着伟大的目标更加努力,更加勇往直前的奋斗,这样才能取得成功。
在成长的路上,就如同“逆水行舟,不进则退”,到了初中后我们应更努力地学习,在成长的道路上,会遇到许许多多的困难,但是无论是什么困难,都要相信自己能战胜它。只有这样我们才能在成长道路上走得更长,更稳,更远。
【篇五:逆水行舟不进则退】
逆水行舟,不进则退。船逆水行驶,如果使劲划可以前进,如果不划就会往后退,世上任何事情都是这样的。通过昨天的一场小小的比赛我把这个道理深深的刻在了脑海中。
昨天我到弟弟家玩,上午我们都津津有味地玩乐高。可吃完午饭后,就觉得玩乐高无聊了,无精打采地坐在沙发上,想着玩些啥有意思呢?突然,弟弟眼睛一亮,兴奋地说道:"哥哥,要不要下楼打会儿羽毛球?""不错,不错,一个好主意。"我点点头,便拿起装备和弟弟赶紧奔下楼,打起了羽毛球。想想我已经将近两年没有打羽毛球了,尽管我以前学过,现在很多技巧和打法也忘记了。没想到球和我也不亲密了,根本不听我的话,我开始发球了,"嗒"一下,居然没有发成功,又"嗒"一下,还没有发成功,球好像是和我作对似的,一直没有发成功。弟弟在一旁看着,十分着急,又过了一会儿,我还是没有发成功。弟弟按捺不住了,把球抢过去开始发球,哎呀!球可真调皮,居然又不让我接住它,落在了我的场地上,弟弟得1分。就这样,一局比赛结束了,结果可想而知,只有一球是弟弟自己失误打歪了,我得1分,其他全是弟弟得分。我都不好意思再向别人说,我曾经学过羽毛球。
世上每一件事都要努力坚持,一旦停了,将会快速退步,不进则退,所以我们一定要坚持练习,一点儿也不可以松懈,真可谓是:逆水行舟,不进则退!
【篇六:逆水行舟】
一帆风顺的人生谈不上精彩,在劈波斩浪中前行的人生才算有意义。我们怀揣着梦想在人生路途中行进,而行进之路总是百转千回的,遇到挫折时,我们要以破竹之势击倒它并把它当成人生的垫脚石,这样才能到达成功的彼岸。
曾经有一个男孩,他出生于贫困家庭,一日三餐,仅能温饱。其貌不扬地他,声音嘶哑,讲话时结结巴巴。也因为这样,他常常遭到小伙伴们的讥讽和嘲笑。
幼年时,母亲离世,之后父亲与一位善良开明的女性结婚,父亲去世后,这个男孩便由其继母抚育成人。由于他总是比别人慢半拍,不管做什么事都要花常人七八倍时间才能完成,即使这样她的继母从没有放弃过他,还鼓励他说:不要在乎别人怎么看你,你只要对自己说,我行。
长大后,他通过自己的努力,成为了一名律师。在这期间,他深入地了解了美国社会底层人民的悲惨生活,最后他走进了政界。他八次竞选八次失败。不过他永远记得继母的这句话“在任何恶劣的坏境下,都要告诉自己,我行!”就是因为这句话,造就了坚持不懈、永不言败的他。在第九次总统竞选中打败了对手,成功当选美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一——亚伯拉罕?林肯。
亚伯拉罕?林肯用他的一生告诉我们:人生如潮,不管是潮起潮落,我们都应保持积极向上的心。哪怕全世界都瞧不起自己,我们也要坚守内心深处的坚定前行,用无声书写人生的华丽篇章。
正处高中学习阶段的我们,有时会因为遭受挫折而感到心酸,面对学习的压力我们依旧苦撑着前行。即便如此,我们可以放弃吗?不可以,我们决不放弃!因为我们怀揣着一份顽强拼搏与坚持不懈来到这里,是渴望,是理想,是青春造就如今热血沸腾的我们。如果高中生活是一条大河,那么我要宣告全世界——我们从不怕逆水行舟!
在接下来的高中学习中,要想用知识改变命运,先用理想改变态度。我们要像松竹一般,长于沃土,就要枝叶繁茂,找不到沃土,也要扎根于石缝间!因为我们要用青春书写石缝间那别样的坚韧和实在。