蓓蕾相关作文

【篇一:又是丹桂飘香时】

“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳。叶密千层绿,花开万点黄”。

——题记

开学前一周周日的早晨。

早上醒来,一阵熟悉的气息袅袅而来。是桂花开了!赶紧下床推开窗,今秋清凉但有些干燥的空气裹着一丝丝暗香沁入心脾,霎时神清气爽,暑气全无!循着馨香望去,才发现院落前一株桂花已经悄然开放。一树的绿叶下,那些清淡雅洁的淡黄色小花正徐徐地绽放着纤柔的妩媚,幽幽地散发着芳香。即将开学,我自然想起了校园里的桂花,它们也应该早早地绽放了吧?往年都是开的很早很早的,开学后一定沿校园小径看一看,闻一闻,吸一吸那久违的桂香!

开学的慌乱和繁忙,我的心愿一直搁置未行!

开学第二周的周三的下午,学校召开了开学典礼校集大会。

大会的主题自然少不了总结表彰、鼓舞激励、安全卫生如此等等。虽已是下午三点多,但金秋的骄阳红似火,我们队伍的上空弥漫着燥热的气息。我还未完全融入这个浓烈的氛围中。耳畔不时传来校领导诵读的优等生、优秀班级、优秀老师的名单,似乎我在竭力搜寻我的姓名所在,最终一无所获;还有那优秀老师、优秀学生代表的激情洋溢的对新学期的美好展望的讲话,都在我的恍惚中萦绕,新学期我好像还不在状态。潜意识无端的混乱中,我不时地擦拭额上的汗珠。怅惘的心、迷离的眼,偶尔也会安享珍贵的一阵微风,驱除一丝闷热!我抬头向操场西北方向尽力望去,方才回忆起开学前的打算,找寻校园的桂花。瞧,眼前的第一栋教学楼前的一排桂树已经被大片的不知名的小树林簇拥,风一拂,就像绿色的波涛在翻涌,但我却有些失望。此处的桂花却没了往年的花如金屑,也没有嗅到昔日那怡人的幽香……

我莫名地生出一些惆怅:操场西北的桂树是开花延迟了吗?还是今年的气候过于炎热?还是桂花已经开过了?我都无从知晓!但我会特别地渴望,眼前的桂花可以开放地热烈一些,来迎接我,迎接我这既兴奋又恐惧躁动不安却心驰神往的九年级的新生;亦或是准备深情款款地缓慢地向我告别,告别我们最后一季的相遇!

环顾四周,校园里满眼的都是长青的植物,单看它们,是不知道一年四季的更迭。我忆起曾经漫步校园的林荫小径,而或有阵阵清风拂过我的脸颊。行走在风中,气息里仿佛都是光阴的流逝与瞬变。我深深地呼吸,那已经飘荡于风、揉和于秋的芬芳。只是今岁它迟迟未开,是否在提醒着我,秋天虽已经到了,属于我的九年级毕业班的新的学期也已经开始了,却因为我的散漫,它也不愿过早地蓓蕾绽放!

下周就是中秋节了,蓓蕾初绽的桂花是否会如约而至?也许不久的将来,空气里不知什么时候定会开始氤氲起特殊的香甜的味道,这种味道仿佛来自很远的地方,但又感觉在身边,很飘渺,就是那种伸手抓不着的感觉,可又很具诱惑力,这种香味能一直渗透到心底,深呼吸的时候感觉到的只有甜美,那就是久违的桂花香啊。我满心地期待着!

“桂花留晚色,帘影淡秋光。靡靡风还落,菲菲夜未央”,傍晚时分,桂花静静开放,那淡淡的倩影映在窗帘上,点缀出诗意的秋色。隔帘而望,似见桂影婆娑,桂花随风缓缓飘落;那馥郁的花香,透过窗帘飘然而入,浓香充溢房间浸润漫漫长夜。我也满心期待着!

我喜欢桂花,更喜欢今年校园晚些盛开的桂花,因为它在期待着和我一起梦想起航!

【篇二:什么我的最爱】

亭亭之花,我的最爱

花有千百种,各有千秋。我独爱君子之花,因它美丽而又庄重,亲近而又高洁。

池中静莲。如古神话中的仙子一般,它美,但是又十分神圣。青色的茎拖着它的整朵花。在未开花时,它的那朵蓓蕾显得神秘,人们期盼着它绽放的那一刻。因为在那一刻,人们会惊呼之蓓蕾绽放时那莲花的端庄,一副神圣而不可侵害之貌。

池中玉莲。白色的莲花显得庄重和圣洁,而粉色的则表现得平易近人,又不可亵渎之态。在荷叶之中耸立着一朵玉莲,可谓是鹤立鸡群,众星拱月一般,更显莲的神圣。早有周敦颐《爱莲说》当中‘亭亭净植’一句,表达了莲之美态,洁净,美丽。

池中妖莲,晶绿色的莲叶在莲花瓣下,虽不多,却是一番美态,十分养眼。莲之爱,又因其妖也。妖者,过分艳丽。在周先生看来,莲‘濯清涟而不妖’,可我认为莲花并非不妖艳。清晨雨后,当露珠不规律地撒在莲叶,莲花花瓣上时,莲花是多么美丽啊,胜过出清水的芙蓉,也让昙花也不由惊叹。何谓不妖也?

池中娇莲。在冰心老人的《荷叶·母亲》一文中提到,在她幼年时家中有白莲,红莲,在大雨来临时,红莲旁的一个大荷叶慢慢倾斜下来,覆盖在红莲上面。使这红莲‘有恃无恐’了。莲虽美,但也很脆弱,也很娇气,若没有荷叶的保护,就会在这风雨之后消亡了吧。

对于莲花的喜爱,我爱之深,思之切。对于周先生之言‘莲花之君子者也’,我却有不同的感想,莲不仅是君子,也有可能是一个需要在母亲保护下的儿童。

花有千百种,花有千百态,不说莲花为花中君子,只知莲与万花无异。我爱莲,爱它的风度气质,爱它的迷人美态。

【篇三:我心中那朵最美的花】

妈妈,我心中埋藏了一些事,一直很想对您说,可是每次话到嘴边总又被咽下。今天,我要借这次写作的机会告诉您。

那次,刚放学,还没来得及从教室走到校门口,天空便突然下起了倾盆大雨。我没带伞,更没带手机,只能无助地站在校门口躲雨,祈求这场雨能早点结束。

一小时过去了,两小时过去了,雨没有丝毫减弱的趋势,我的泪水在眼睛里打转。当时我想:妈妈怎么还不来接我,是忘记我了吗,是不要我了吗?不知过了多久,一个穿着雨衣的身影来到我面前。啊,是妈妈,妈妈来接我了!我心中不禁高兴起来,您说:“对不起宝贝,妈妈今天有事,来晚了,让你受委屈了。”我心里酸酸的却说不出话来,只是一头扎进您的怀里。

妈妈把仅有的雨衣脱给了我,而您回到家时,早已浑身湿漉漉。看到您的样子我哭了起来,您却说:“妈妈没事儿,只是淋了一点雨。”妈妈,我知道,您只是不想让我伤心难过,可是,您不要这样说好吗?因为这样我会更难过的。

还有一次,我和您还有爸爸三个人在家里,到了吃午饭的时间,您便到厨房里忙碌起来。而我和爸爸却在客厅里看电视。当我觉得电视无趣准备去厨房看看您给我们做什么好吃的时。我惊呆了,厨房里浓烟四起,如同战场一般。身穿鲜红上衣的您穿梭于烟雾之中,真像一朵红花盛开于早晨的浓雾中。我一只脚刚迈进厨房,就被刺鼻的浓烟熏得咳嗽不止。您见到我的模样,笑着对我说:“孩子,在外边等着,一会儿就好了,厨房油烟大,就不要进来了。”

当您把饭菜做好了的时候,我问您在厨房炒菜的时候不呛吗?而您却说:“不呛啊,习惯就好了!”因为内疚,我决定给您和爸爸做一顿饭。

到了第二天,我开始尝试着做饭,因为从来没做过饭,炒菜时,不是盐放多了就是炒糊了。尽管我做出的菜很难下咽,但您却还是说:“好吃,很好吃!”

妈妈,家庭的重担都压在了您的身上,您用爱将我呵护,让我健康、快乐地成长。妈妈,辛苦了,妈妈,谢谢您!

如果我是自由飞翔的小鸟,那您就是任我展翅飞翔的蓝天,如果我是一朵可爱的蓓蕾,那您就是默默守护旁边的绿叶!

可是妈妈,您从来不知道您是我心中那朵最美的花,在我心中永远盛开,永远美丽的鲜艳的花,只是您一直没发现而已!

【篇四:我的季节我做主】

嗅一嗅花香,天下芳草尽眼前,雪融春到,鸟叫天地间。

青春二字,无处不露着春泥的气息,青春的我们不属于干燥的夏,不属于凄美的冬,我们就是我们,五彩的春天。

在这个五彩斑斓的季节里,我们学会了细心观察生活,珍藏生命中点点滴滴的感动,发现美就是一朵娇艳的花,它只绽放在人类的“伊甸园”中,处处都藏着美。春日绽放的蓓蕾,夏季柔柔的清风,秋天纷飞的落叶,冬日洁白的雪花,阳光下老人的皱纹,小溪边孩子纯真的笑脸,灯光下父母慈祥的脸庞,这一切都成为我内心深处最美的风景。不禁感到人有时候不只是为了自己的人生而添彩,而是在爱我们的人身上堆砌辉煌。我相信我们的天空也会因为珍藏着这份感动而更加绚丽多彩。

冰雪易融,一消而散,没有怀念,没有不堪。纯洁的校园,春意盎然,知识的海洋里我们扬帆启航。漫游在春季,我们意气风发;飞翔在春季,也有梦般回眸。

青春二字,有时也透露着秋天的味道,我爱这个季节,爱它的绚烂,正是这种金灿灿的色彩,才让我觉得它有那种青春的气息。我爱这个季节,爱它的凄凉,正是这种凄凉,才使它显得更加唯美,正是它的富饶,让我体会到了青春的内涵。

烈焰消去,残阳依旧,没有悲伤,没有哀愁。摆一摆手,擦去委屈的眼泪我们更加成熟。摇一摇头,拭去放学路上疲惫的灰尘,我们依旧抬头。

【篇五:刚刚开始】

湖水在冬天过后漾起第一圈涟漪,蓓蕾在春天吐出第一片新芽,雏鸟在新生时发出第一声啼叫,春风化雨,一切的一切都是刚刚开始。

失败——成功的开始

我们总在渴望掌声,渴望赞同,却恰恰忘记掌声所撑起的苦痛和泪水。“失败是成功之母”,新生命是母体之始,失败孕育着成功。当我们为了一次考试失利,成绩不尽如人意时,只要在心中画下一条白线,记着这刚刚开始,于是便有了信心和力量。“有阴影的地方必定有光”,面对黑暗时,其实光一直在我们身后。将“一切结束”变成“寻找新起点”的契机,成功、失败往往只有一线之隔。

离别——灵感的源泉

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,十里桃花,花落有情人亦有情,如歌行板,故人的别离,为诗人提供了灵感和才情。离别之后俩人虽不能相见,却能透过诗歌依稀看见桃花深处故人脸庞。离别是终结,却也是另一种开始。以诗寓情,离别是文人墨客灵感的源泉。

奉献——灵魂的塑造

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,老师用三尺讲台,塑造了崭新的人生。不求索取,不需回报,用自己的奉献造福他人,是对灵魂的尊崇。因为有了奉献,才有了灵魂的塑造。“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”,正因为老师的鞠躬尽瘁,人类的文明才得以传承,科学技术才得以飞速发展。整个人类的薪火相传都离不开老师的奉献,老师在塑造学生灵魂的同时,也塑造了自己的灵魂。

一切的一切,都只是刚刚开始,你看见了吗?那解冻的湖面,初春的蓓蕾,初鸣的雏鸟……

【篇六:我的青春我做主】

青春是什么?青春是鲜艳娇嫩的蓓蕾,青春是明亮清澈的小溪,青春是深邃湛蓝的天空。

如果说人生是一座花园,那么青春便是花园里开得最灿烂的花朵;如果说人生是一本书,那么青春便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一首歌曲,那么青春便是歌曲中最美妙的音符。

同样的青春给了我们同样的渴望,而青春给予人们的机会都是公平的,每个人都将经历一次美好的青春。青春不只是年轻的容貌,灿烂的笑容,健壮的身体。青春应该放热、发光。利用这仅有的美好的青春去做有意义的实事吧,我们要让青春岁月留下永恒的价值。

青春是宝贵的,我们要刻苦钻研、努力追求、勤奋探索……我们不能再整天吟诵“青春做伴好还乡”,我们应向世界高喊“我的青春,我做主!”

朝霞里,青春年少的我们正阔步前进。我们的明天将是一个高度文明、高度发达的繁荣盛世。那是,如果人没有知识,好比是鸟儿折断了翅膀;天空失去了白云;森林没有了树木。

因此,我们必须牢牢抓住属于我们的青春时光,用新思想、新概念、新知识武装自己、丰富自己、重拾自己,这样我们才会用坚实的羽翼迎接未来的挑战。

莫让青春负年华,莫让青春负东流,让我们用青春的绽放去增添中华民族的光彩。朋友们,让我们一起载着希望舞动起青春的翅膀,在祖国的蓝天下自由飞翔!

【篇七:我们这个年龄】

我们这个年龄十六七岁,如诗如梦,如樱花蓓蕾,还带着一丝甜味儿。不要说我们太幼稚,也不要说我们太复杂,我们的思想,我们的世界,只有我们才能明白。我们有理想,我们有希冀,我们有热烈的追求!

我们这个年龄,如雾似纱,富有诗意。我们是一群既现实又浪漫的姑娘小伙。我们希望天空永远晴空万里,希望云朵洁白无暇,希望大地永远绿意盈盈。我们也有自已无法理解的问题:为什么我们要去绿荫剪裁的幽径久久徘徊?为什么轻柔的叹气时常遗落在草地里、微风中、湖水旁?为什么各自都怯怯地想去寻找另一个自已?为什么一个眼神就会引起无数个猜想?为什么那么痴迷的欣赏席慕蓉,将感情之竹剖开再细细地抽成一丝丝一缕缕,在那丝丝缕缕中感受苦苦甜甜的我们自已?为什么要为琼瑶的小说倾注那么多的眼泪和欢笑?又为什么躲进无人的角落任凝重的泪水无故地掉落?

我们这个年龄,正值青春年华,无拘无束,我们不喜欢父母过分地管束和关心,不喜欢他们唠唠叨叨,老把我们看作不懂事的孩童,不喜欢戴着假面具在阳光下行走。我们希望自已独立,自已去“打天下”,“闯世界”。我们讨厌别人谈论自已的父母,因为他们的荣耀属于他们,只有我们才属于自已。

我们这个年龄,躁动不安,憧憬不已,我们有不安分的眼睛,不安分的嘴,不安分的手,不安分的脚……我们的思想也不安分,我们想去巴黎圣母院听钟声回荡,想去大沙漠看落日的余辉,最想乘船越过百慕大三角,哪怕葬身大海也不后悔。一会儿想一枚名牌大学的校微戴在胸前,一会儿想戴上钢盔成为神圣的战士,一会儿想当地质队员走南闯北,一会儿想当水手纵横江海;一会儿认为开怀大笑,风度翩翩为好,一会儿认为笑不露齿,温文尔雅才美。

我们喜欢绿色,因为它是春的指使者,心的希望,梦的向往;我们喜欢蓝色,因为它纯青、明朗、高远;我们喜欢红色,因为它热情、奔放、艳丽。凡是鲜艳的颜色我们都爱!当然我们并不排斥灰黑色,为了把自已隐藏起来,我们也是很喜欢的。

哦,我们这个年龄,是洋溢着青春,充满着活力的年龄;我们这个年龄,如诗如梦,如雾如纱,带着一丝甜味儿,也拥有少许忧愁。

【篇八:有趣的比赛】

笑是什么?笑是一朵花!笑是一个太阳!笑是蓓蕾初绽!笑是……人们在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。

今天,作文班里正在玩一个有趣的比赛——笑。先进行抽签,小纸条里写着与笑有关的词语——四字词。同学们根据词语进行表演。第一轮表演的是“快乐人生”队,第二轮表演的是“人生快乐”队。双方轮流进行猜测词语。

令我印象深刻的是:掩口而笑。表演主角先捂着嘴,趴在地板上笑,另一只手握着拳头正敲地板。那滑稽的表情、那搞笑的动作,逗得全班哄堂大笑!

还有一个是:回眸一笑。这一次有两个人表演,一个配角,一个主(next88)演。一个助演。主演站在前面,助演站在后面,主演转回头,对他一笑,那表情真是含情脉脉,同学们不约而同地说:“回眸一笑!回眸一笑!”

我表演的是:冷笑。看到“冷笑”一词,我只是“呵呵哈哈”几声,此时便有一个同学猜出来了,大喊:“冷笑!”真是厉害!

还有几个调皮的同学,在电脑上偷偷看答案,可后来还是被老师发现了。被揪了回来!

哎呀!这个比赛真有趣呀!大家都玩得不亦乐乎,舍不得离开教室。

玩了这个游戏,我觉得笑对人们是非常重要的,正是因为有了笑,人类的生活才会多姿多彩,才有了生气呢!

【篇九:我佩服我的爸爸】

孩子的东西被他人弄坏或抢走,一般都会找自己的爸爸帮忙撑腰。我也一样。可我找爸爸却没有任何用处,因为我的爸爸从不斤斤计较。

有一次,我的笔袋被一个同学抢走了,我跑不过他,眼睁睁地看着他跑远了。我本想打电话找爸爸撑腰,可转念一想:我不知道他的课后班在何处,找爸爸又有何用?于是便打消了这个念头。没想到在中午,他出现了,我便追踪他,终于把他锁定在了“蓓蕾看辅班”。我立刻给爸爸打了电话,向爸爸说明了情况,不料,爸爸的回答竟是:“一个笔袋而已,有必要这样吗?”说完,便挂了电话。第二天,我带上我的新笔袋上学去了。

还有一次,我和别人起了冲突,那个人便将我的拉链红领巾给扯坏了,然后飞奔而去,我当然想将他抓住,教训一顿,可是我却跑不过他。我只好找爸爸,因此,我得到了一条新红领巾,不过不是那个人赔给我的,而是爸爸给我买的。

我爸爸从不斤斤计较,可我却恰恰相反,我要向我的爸爸学习。

【篇十:青春奏响,哀而不伤】

青春如旋转木马一刻不停的前行,周而复始。我们在汗水和泪水交织中将一切痛苦和忧伤全部抛在脑后,青春的蓓蕾在时光的沙漏下悄然绽放,无法抗拒。年少却桀傲的我们总是保持昂首的姿态,似乎对一切的一切都那么漫不经心。

殊不知,伪装坚强的我们一直在四处茫然无措的寻找寄托,任性和叛逆只是我们宣泄青春、抚平心伤的方式。许嵩轻描淡写的唱着:“我说喂,你要清醒别再轻易掉眼泪。无所谓,事事非非你要勇敢去面对。我说喂,该放就放,别让自己那么累。”心中充满着共鸣,喉头莫名的哽咽了一下,歌词似乎是为自己量身定做,心中埋藏得最隐蔽的角落也被深深地触动。范玮琪也唱着:“把眼泪种在心上,会开出勇敢的花。”曾几何时,我们与悲伤早已结下了不解之缘,忧伤会从那些我们早已司空见惯的事物中凭空产生,连我们最熟悉的天气也会时常左右我们的心情。

人们常说:90后是不思进取的一代。但事实并非如此。在这个人人都读着鲁迅却人人都做着鲁迅笔下的人的时代,在这个知识更新周期不断缩短的时代。我们的时间早已不够用,即使是放弃了许许多多,但我们仍未放弃埋头苦读,与书为伴,高考的残酷与伟大只有即将步入高三的我们知道。

时间也如此残忍,毫不留情的将我们推到濒临高考的边缘,在这个令人无比尴尬的年纪,我们早已渐渐懂得人生如果失败,最对不起的人不是父母,而是自己。我们的付出与努力不是为了任何人,而为了对得住自己。在任何人都对我们失望的时候,我们也唯有暗暗告诉自己,即使再差也别放弃自己。

所有的青春都与苦难形影不离,但所有的苦难都是防滑的,或许,我们早已在泪水一次又一次的洗礼中明白,逃避是最愚蠢的抉择,勇于面对并自我的超越,才是王者的风范,我们也已渐渐懂得生活。别相信眼泪,把时间花在行动上,而不是抱怨上,才是成功的秘诀。

青春奏响,哀而不伤。青春最大的好处就在于——即使心里有伤,也能用微笑释怀。

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