【篇一：那次玩的真高兴】
【篇一：那次玩的真高兴】
陈泓康
那天，天气十分晴朗，蓝天白云。石老师和我们来到操场上玩了一个游戏，那是一个令人难忘的游戏，这个游戏的名字叫“快速抱团”。
老师告诉我们玩这个游戏的规则，规则是：我们首先围成一个圈，然后跑起来，等到老师说出的数字是几，我们就抱几个人在一起，如果抱多了一个人或者抱少了一个人都会被淘汰。游戏开始了！我们围成了一个圈，然后绕着圈跑起来，老师喊：“八个人！”我们立刻手忙脚乱起来，有的同学找不到哪里可以加入他的小组，有的同学早已被淘汰了，还有的同学在其他小组里硬钻，要不就是多了一个人，要不就是少了一个人。就这样，我们玩完一次又一次，玩得非常开心。最后一次，老师加大了难度，就是一个人等于两个人的规则。游戏又继续开始了，我们又跑了起来，老师又喊：“六个人！”我们又抱了起来，这次被淘汰的人就更多了，起码有好几十个呢。最后老师宣布，有两组同学获胜，第一组是小荣、小刘和我。第二组是小建、小深还有小晨他们。正在这时候，下课铃刚好响起来了，我们随着铃声高高兴兴跑回了教室。
回想起那次游戏我们玩得真高兴！下次我和同学们一定要玩得更开心、更痛快！
【篇二：那次玩的真高兴】
林琪翔
令人高兴的事情有很多，犹如天上的星星那么多，而让我印象最深刻的就是体育课上石老师让我们玩的快速抱团的游戏，那次我玩得真高兴！
石老师说完游戏规则就开始了，第一局我们大家都很慌乱的找队友，以为自己肯定胜利了，却偏偏事与愿违被淘汰了。第二局，因为抱团的人数不够也被无情的淘汰了。这时候石老师发话了：“我们得改一下游戏规则，女生代表的是2元，男生是1元，由我说几元，同学们根据老师说的钱数去抱团，大家都明白了吗？那么接下来我们开始第三局，同学们都准备好了吗？”“准备好了。”大家异口同声的回答。突然“15元”，听到是老师发出的指令后，同学们都在慌乱之中找伙伴，一顿乱抱之后我还是出局了！难道我只能是被淘汰？心里暗暗想着，下个回合必须努力一把，争取不被淘汰。“好了，我们再玩最后一局，规则再改一下，女生代表3元，男生2元，同学们都准备好了吗？我们马上开始，认真听老师的指令。”“准备好了。”大家又异口同声地回答石老师。“18元。”我听到老师的指令后迅速与旁边的几个同学抱在一起，先不管钱数对不对，抱在一起后再来计算，经过队友们的计算后，发现只多了3元，那就代表要牺牲掉一个，这时候我特别想能赢一次，可是又只多了一个男生，大家都挣扎了很久，没有人愿意退出，退出就代表出局，但是不退出整个队伍都不会赢，于是，我果断退出，这时候我的队友都夸我是一个大英雄。虽然我又出局了，整个游戏玩下来一局都没有赢，但是我却是开心的，因为我得到同学们的赞美，成了他们心目中的英雄！
正当我们玩得最开心的时候，下课铃声响了，我们依依不舍地离开操场回到了教室。那次我玩得真高兴啊！
【篇三：那次玩的真高兴】
姚映而
人生中令人高兴的事情有很多，这些事情就像沙滩上的贝壳，拾起任何一个都会令人感到回味无穷。而最令我高兴的是那一次下午的体育课。
上体育课的时候，老师给我们玩了一个好玩的游戏，叫“快速抱团”。老师把游戏规则讲述清楚后，我们便开始游戏了。我们围了一个很大的圆圈，同学们就围着圈跑起来。这时，老师响亮的声音响起：“五！”。我们手忙脚乱地去找伙伴。有些同学抱住了，面面相觑的大笑。男和男，女和女的抱在一起，有四、五名同学找不到伙伴，目瞪口呆地站在原位一动不动。其他同学高兴地手舞足蹈地跳起来，真是其乐无穷。老师洪亮的声音再次响起：“六！”。我就健步如飞地跑去抱住另一个同学，其他同学也陆陆续续地抱在一起。大家玩得正起劲儿的时候，突然下课铃响了，我们玩得余兴未尽，依依不舍地离开了操场。
那一次的体育课，也永远地刻在了我的脑海中，久久不能忘怀；那一天，也是我最难忘、最快乐的一天，因为它教会了我团结配合的能力。
【篇四：那次玩的真高兴】
杨钰莹
回想那天，我们班同学玩一个游戏名叫“快速抱团”。石老师说了一下游戏规则，就是老师说出一个数字，我们就要抱几个人，为了把游戏玩的更开心、要把规则改变一下；二块钱是男生当，三块钱是女生当，听到了石老师把游戏规则讲完我们都迫不及待的想游戏能马上开始。
过了一分钟，每个同学都准备好了，石老师一令下去，游戏开始了，我们唱着一首歌，我们高兴得跳起舞，心情特别的好。石老师说：“五个”，我们找五个，也别忘了自己，老师说：“成功的坐下，也就是说继续玩，大家转了起来”。接着，老师说：“七个我们抱了六个，我们输了，心情不好。”第二局开始了。围着圈。老师说：“五个，其它同学抱了起来，我们也抱了起来了！”这次打了个平手。第三局开始了！老师说：“九个”我们都抱了起来，看起来十分开心，接着老师说：“十个”哇！十个那么多，我们只抱了九个，唉！我们输了。
虽然游戏我们输了，但是我们玩得很开心、增加了同学之间的感情，也能体现了我们团结精神，希望日后能有更多的课外游戏。
【篇五：那次玩的真高兴】
彭淇
世界上快乐的事情有很多，就像天上的星星，数也数不清。其中，令我最难忘的就是那一次充满笑声的游戏。
记得有一次，体育课的时候我们在升旗台旁边玩游戏，游戏名字叫快速抱团。我心里非常激动。老师讲完规则就开始游戏，大家开始围着跑，这会儿，石老师就喊：“四个人”，我就和小莉、小姚、和小程抱在一起，继续转圈了，石老师又喊：“六个人。”我们都大声尖叫地跑来跑去，找到周围的人抱在一起，一会儿又开始转圈，石老师喊五个人，我就和小莫、小紫、小慧和小邓抱在一起，忽然又来了一个人，那时候石老师已经倒数到一了，然后我们就输了。输得人要坐在圆圈里。过了一会儿，游戏升级了，改为女生为一元，男生为两元。游戏开始，石老师喊了五元，我们急急忙忙找了朋友抱在一起，可是还差一个男生，我拉了一个男生进团，是小轩啊，我们拉着他的时候，大家都笑了，多亏了小轩，我们没有输。游戏又继续了，石老师喊“六元”我就开始找数字加起来等于六的男生女生，我找到好几个抱在一起，再数数“二，四，六”刚刚好够数。接下来几次，我们都很快找到人抱在一起，想着就像做数学题一样，有一点难却又很开心。
下课铃响了，大家还沉浸在这次游戏中，那一次，我们玩得真高兴！
【篇六：那次玩的真高兴】
彭嘉颖
我的生活丰富多彩，快乐的事情也有很多，就像天上的星星一样多，数也数不清，其中最令我难忘是快速抱团的游戏。
体育课上石老师让我们先排好队，老师就开始讲规则“先是围好一个圈，然后向右转，跑起来唱一首歌，老师说五人你就要找五位小伙伴抱在一起多一个或者少一个都算输。
游戏开始了，每个人都很紧张，生怕自己会输，我也不例外，其中我们班的小谭被两位同学拿手把他拖走，“哈哈哈”笑死我们了。石老师见我们意犹未尽，请我们班每个同学都玩多一次，同学们非常开心。我们班上每个同学都面带笑容。空中总是听见同学们的欢声笑语。
在欢声笑语中下课铃响了，同学们快速排好队跟老师说再见，这天真是开心又难忘的一节体育课。
【篇七：那次玩的真高兴】
黄建华
在我的生活中，有很多游戏都很好玩，其中让我觉得最好玩的游戏是“快速抱团”。体育课上老师带我们在教学楼前玩“快速抱团”，同学们都高高兴兴地喊：“好！”
首先老师宣布游戏规则：“同学们要围成一个圈，然后听我的指挥围着圈一个个的跑，我会喊出10以内的数，如果念到5，五个同学就要抱在一起，没有组队的同学就输了。”
大家听了，都按照老师指挥一起围着个圈走，当老师喊到“11个1”的时候，大家多找几个同学，有些同学凑不够人数就跑过来抢走我们抱在一团的伙伴。我们紧紧抱在一起，结果很多同学都输了，游戏中有很多同学为我们喊加油，也有一小部分同学为我们喊减油的。我们听了后都气坏了！当然，游戏的结局只有我们男生队获胜啦！即便如此，但每个人都很受益良多，意犹未尽。正当同学们都遨游在游戏的海洋中时，耳边传来的下课铃声把我们的思绪都拉了回来，我们该回教室啦！
那一次，我们玩得真开心啊！
【篇八：那次玩的真高兴】
曾梓扬
让我高兴的事情有很多，就像小草一样一天天的成长。每次都玩得很高兴，比如像上次体育课玩的快速抱团游戏，我们玩得真高兴！
游戏规则是这样的：大家一起围成一个大圈，接着大家绕着圈跑，老师如果说五个人抱，就是五个人抱在一起，如果没有的人则被淘汰老师会随机的说多少个人抱团。
同学们听到了要下去玩，兴冲冲地冲下了楼！，排在后面的小东也冲下了楼，老师说：“准备！”大家就兴奋的围成一个大圈。老师一吹口哨，“哔”一声就这样开始了！我们兴奋地跑着，一听到老师说四个抱，然后我和小灏、小冼还有小张一起抱了起来。但很遗憾，我看见了小向因为没找到伙伴就被淘汰掉了！比赛越来越激烈，已经进入了白热化！现在场上还剩下十七人，冠军就要在我们当中诞生了！“哔！”老师说：“十一个人抱团！”我们立刻找了十一个男生来！我们抱团成功了，“耶！耶！耶！”大家都高兴地手舞足蹈！
那次玩得真高兴呀！我永远都不会忘记那次有趣的体育课！
【篇二：欢快的六一联欢会】
五月三十一日，为了庆祝“六一儿童节”，冷餐会结束后，王老师就领着大家去圆厅参加“六一联欢会”。
今天的圆厅可真漂亮啊！五彩缤纷的气球层层叠叠的，堆成两座“气球柱”，倚靠在舞台上大屏幕两侧的墙边。座位旁的墙上也挂着许多漂亮的气球，把圆厅妆点得十分热闹。
同学们都表演了精彩的节目，我最喜欢的是姚沐晨妈妈准备的小游戏“反动作”。反动作的游戏规则是：参加游戏的同学要在两秒钟内做出姚妈妈说的动作的相反的动作，没做出来或者做错的同学就要被淘汰。比如，她说“稍息”，就要立正；说“向右转”，就要向左转；说“蹲下”，就要跳一下……姚妈妈选了5个同学上台做这个好玩的游戏。他们一上台就快乐得活蹦乱跳，像一条条刚捞上来的小鱼。游戏开始了，姚妈妈喊了一声“稍息”，只有李铭琦稍息了，被淘汰下场了。大家在台下哄堂大笑。这时，姚妈妈又喊了第二个口令“向右转”，这一次又有2个同学乖乖地向右转了，结果也被淘汰出局了。大家捧腹大笑。台上只剩下2个同学了。姚妈妈喊了最后一个口令“蹲下”！只见陈楷瑞赶紧跳了一下，另一个却乖乖地蹲下了。这次陈楷瑞获胜了。大家为陈楷瑞欢呼，鼓掌。
我参加表演了舞台剧《雪中送炭》。我饰演一个侍卫。这个舞台剧讲的是一个非常寒冷的冬天，大雪纷飞，百姓冷得瑟瑟发抖。皇帝和皇后坐在暖暖的宝座上，不忘百姓，给百姓送去保暖的皮袄和木炭。我饰演的侍卫穿着威风凛凛的长袍和披风，佩戴着一把锋利的宝剑，保护皇帝和皇后，还送了木炭给穷苦的百姓。表演结束后，大家都为我们喝彩。“台上一分钟，台下十年功”。为了这次演出，我们好几个星期五的下午放学后留在教室排练，不厌其烦地说台词，走位置。世界上没有不劳而获的事情，正是因为大家的努力付出，我们才能成功地表演了这个舞台剧。
所有的同学都表演了节目，圆厅了充满了欢声笑语。
这个六一联欢会真欢乐啊！我真想天天都是六一节！
【篇三：抢“七”大战】
老师先给我们讲了个游戏规则：我们围成一个圆圈，然后每个人轮流报数，报到老师指定的数，就要拍手，不能发出声音，如果报错或者反应迟钝，则被淘汰出局，而且被淘汰的还要接受扫雷惩罚哦！
游戏开始了，我双手插着背兜一副轻松的表情，可是，再看看其他同学脸上乌云密布，仿佛有什么烦恼的事情在围着他转，而有些同学则一副胸有成竹的样子，懒散地靠在墙边，坐在椅子上翘着二郎腿。比赛开始，“1、2、3、4、……”一个接一个的声音连绵不断地传入我耳中，我目不转睛盯着他们，听着他们蹦出的数字，终于到我了，我不慌不忙地说出“9”，接着，一位同学喊错了。张宸宇兴奋地喊到：“哈哈，你报错了，又少了一个劲敌。”他满脸高兴的样子。其他同学也幸灾乐祸地笑起来。而报错的同学只好灰溜溜地出局。再看看其他同学的表现，轮到茹品博的时候，他手忙脚乱，仿佛是一只猴子在抓痒，到石栎诚的时候，他一会儿摆这个姿势，一会儿摆那个姿势，瞧，他又摆了一个超人的姿势，好像要拯救世界，同学们都被他的姿势逗得满地打滚，牙齿差点都要笑掉下来。同学们一个接着一个被淘汰了，最后我，石栎诚和李鹏烨三人赢了。
开始扫雷行动了，到了“雷”区，除了我和石栎诚，其他同学都举起了手，张宸宇扫到了一个“大奖”——与班里的5个同学拥抱，并且在十秒钟之内完成。只见他两手一摆，一副无奈的样子，说这我可干不了，他羞涩地走过去，但只拥抱了一个人，就故意倒在地上，在那里翻着白眼，做出了呕吐的样子，同学们都捧腹大笑。而茹品博则走了“狗屎运”，他扫到了“背古诗”。“这是最好的雷。他太幸运了！”同学们议论纷纷。可他像个害羞的小姑娘拖着不肯上来。最后，他拿了一个一本古诗书上来读。“这是读古诗还背古诗呀？”我喃喃念叨。我们被他扭扭捏捏的样子震撼了，背个古诗有那么难吗？唉！
【篇四：记一次游戏】
【篇一：CS真人游戏】
我最爱玩的游戏就是CS真人游戏，它是一款真实枪战游戏。
它的规则是：双方分为红蓝两队，人数在9～10人之间，不能误打队友，打队友直接淘汰。头盔上有红外线接收器，一旦被击中就会亮起红灯，武器不限，但一人只能拿一把枪。当一方队员被全部击毙，那么另一方获胜。
星期六我和李卓洋相约来到龙马潭公园CS拓展基地玩了一次真人CS。我们领取了防弹衣、头盔、枪，我拿的是AUG突击步枪，李卓洋拿的是M416步枪，我们选择了红方。比赛开始了，我和队友们快速地寻找掩体躲藏了起来，不时的查看外面的敌情。突然，我发现地方的墙后面有一只手，心想：“那里一定藏了一个人。”于是，我和李卓洋商量了一条妙计，我用枪往那个方向射击，吸引“敌军”的注意力，然后李卓洋包抄到敌人后方，只听见“啪啪”的两声枪响，一位敌人被干掉了，我和李卓洋高兴地笑了。
我们快速向前移动寻找下一个目标。发现大树后面有一个敌人在四处张望，我转身去对李卓洋做了一个禁声的动作“嘘”，我弯下腰，蹑手蹑脚地向敌人移动，我来到敌人后面，迅速地举起手中的AUG突击步枪向敌人一阵狂扫，只听见“啪啪”的声音敌人被我击毙了。李卓洋看见我把敌人击毙后高声欢呼，这时只听见“啪”的一声枪响，李卓洋的头盔亮起了红灯，他被蓝方隐藏的狙击手击毙了。我还没来得及欢呼就落荒而逃。最后我们红方通过不懈努力获得了胜利，我和李卓洋开心地抱在一起。
这次CS真人游戏让我明白了一个道理，团结就是力量，想获胜必须要团结。
【篇二：老鼠偷稻谷】
小时候玩过许多游戏，我印象最深的就是与伙伴们一起玩老鼠偷稻谷。
先剪刀石头布，输了的当“猫”，剩下的全当“鼠”。一个人闯进“猫”的“家”，然后绕着“猫家”跑一圈是一袋稻谷，两人一起跑一圈是两袋，“鼠”凑齐十袋就赢。而“猫”抓到只剩下一只“鼠”时，“猫”胜。由猫喊“全跑”开始游戏。
剪刀石头布后，由何杰当“猫”，我、高源和左羽如当“老鼠”。
可谁知，何大猫一来就喊：“全跑”。我们三个便像没头苍蝇一样绕着“家”乱窜。脑子像完全放空了一样，只剩下脚在用力蹬，腿向前迈开，双臂摆动着，跑得比豹子还快。她俩还比较清醒，跑了两圈之后冲向“鼠洞”。而我呢？跑了三圈半，可任然没有停脚。她俩见了急得直跺脚，心急如焚的喊道“别转圈啦！“快跑！”。听见她们的喊声，我脑子瞬间清醒了许多，赶紧停下来。幸好何大猫一直紧盯着她俩，而没有发现我这只单放的“老鼠”。但现在我要提高警惕，稍不注意就根本逃不出她的猫爪。怎办？怎么？我像热锅上的蚂蚁团团转。这时我突然想起老师和家人经常提醒我遇事要冷静。于是我先观察了一下我们三只老鼠和何大猫的位置，左羽如和高源几乎是在一起跑，离猫远。而我一人离“猫”也就10米开外，那应该将计就计，由我来吸引“猫”的注意力，让她俩围着“猫家”再跑，这样很快就能凑齐十袋了。
决定好后，我开始吸引何大猫的注意。于是一边拍着屁股，一边吐着石头，一边反方向往“猫”身边靠近，还一边喊“我在这里，你过来啊，你追不着我。”何大猫听了气急败坏，转过身来像一只发疯的狮子一样向我追来，嘴里还怒吼着：“看我怎么抓住你。”见状我立马回头发疯似的跑，并向高源和左羽如大喊道：“你们赶紧偷稻谷。”正在我累的上气不接下气的时候，听到她俩在后面欢呼雀跃的喊道：“赢啦！我们赢啦！十袋啦！”我随即停下脚步，回头看见一只垂头丧气的“猫”。
这就是让我印象最深的游戏。因为它不仅让我和小伙伴们度过了许多美好时光，还让我明白只要在慌乱中冷静下来想办法，就能在危如累卵中逃脱。
【篇三：乐极生悲】
星期天的下午，几个小伙伴来到我家里玩，我绞尽脑汁，还是想不出什么好玩的，最后还是哥哥想出了个好玩的点子——在小区里玩捉迷藏。
捉迷藏的规则是这样的——由一个人来捉，其余的人全都藏好，捉的人需要从一数到规定的数字后才能去找，最后一个没被发现的人就赢了，第一个被发现的人就当下一局来捉的人。
很不幸，哥哥被我们选中为第一局捉的人。选出由谁来捉之后，我们就四处散开了。我走到乒乓球台旁边，蹲了下来，躲到了乒乓球台下面。看起来虽然很明显，但是俗话说“最危险的地方就是最安全的地方。”
哥哥数完规定的数字后，就开始来找我们。哥哥来找的时候，果然看都没看一眼就走开了。我当时差点儿就笑出了声。哥哥走到垃圾桶后面，找到了一个小朋友，又在草丛后面找到了另一个小朋友。现在，就只剩三个人了，我大气都不敢喘，生怕被发现了，如果被发现了的话，就功亏一篑了！我趁哥哥不注意，又躲到了垃圾桶后面。过了一会儿，哥哥又返回到乒乓球台旁站着不走了，想了想，弯下腰，迅速往乒乓球台下面看了一眼，我想：好险啊！要不是我换了躲藏的位置，就肯定会被哥哥发现的。
直到最后，就只剩下我一个人了，哥哥实在找不到我，就说：“龙信越，你快出来吧。”于是我就手舞足蹈地跳了起来，哥哥说：“没想到你藏在这儿，失策啊！”但是好景不长，我一不小心摔了个四脚朝天，把膝盖那儿的皮摔破了。其余人看到了，赶忙跑过来，问我摔着了没有，然后就扶着我回家了。
这次玩捉迷藏游戏，虽然我赢了，但是给了我一个惨痛的教训——高兴时不能高兴过头了，不然就会乐极生悲！
【篇四：拔河】
操场上人山人海，你猜我们在做什么？走近一瞧，原来是我们在举行拔河比赛呢！
只见操场上，一个个选手都在做着准备，迎接拔河比赛的到来。瞬间“砰”的一声，激烈的拔河比赛开始了，我们竭尽全力往后拉，当然，对手也不甘落后，也在拼命的往后拉，中间的红旗一会儿飘到这儿，一会儿又飞向那儿，就像蚊子在躲避人们的手掌，它已经累得上气不接下气了。我想“我们一定要取得胜利，为班集体争光，也为自己争光，不让别的班级的同学嘲笑我们”。想着想着，我的力量突然就来了，但是对手的力量似乎也不断增加，就像一只只猛虎在不断的攻击我们。
眼看我们就到了危机边缘了，这时，啦啦队终于忍不住了，撕心裂肺地为我们加油，我们听见了，坚定地说：“我们绝对不会让你们失望的！”终于，我们费了九牛二虎之力赢得了第一轮的比赛。
我们才刚刚坐下就听见老师说第二轮开始了，我们又马不停蹄地准备第二轮比赛，黄老师叫了马爱原去抽签，可谁能料到马爱原抽到了空，我们直接晋升为第一名，顿时，我们欢呼雀跃地说：“我们胜利了！我们胜利了！”这声音响彻云霄，仿佛天上的神仙都能听到，你看他们还在为我们鼓掌呢！
团结就是力量，如果我们不团结，那今天的第一名就不是我们。
【篇五：记一次游戏】
今天下午，我和我的小伙伴来到李老师家，他要带我们“玩大西瓜和小西瓜”的游戏，我一听到游戏的名称，就很好奇，好玩吗？真期待。
首先，李老师介绍游戏规则：“我说大西瓜的口令，你们就做‘小西瓜’的手势；我说‘小西瓜’的口令，你们就做‘大西瓜’的手势。谁做错了，谁就要被淘汰。坚持到最后一个人就是获胜者。你们听懂了吗？”“听懂了。”我们异口同声的回答道。
李老师宣布“游戏开始！”我心里既紧张又兴奋，像揣了一个兔子，蹦蹦跳跳的。李老师大声说：“小西瓜。”我们把手伸展开。李老师又说：“大西瓜。”我们又把手合拢。当时李老师说：“大西瓜”。我愣了一下，做成了‘小西瓜’的手势。这时李老师发现了，说：“小恒，被淘汰。”我心想：早知道就不开小差了，弄得我真尴尬。我呆若木鸡，心情非常沉重。游戏继续。李老师又发令：“小西瓜，大西瓜，大西瓜……。”突然刘亦涵做出了和大家相反的动作。李老师立刻说：“刘亦涵被淘汰。”只见他垂头丧气。然后便立刻瘫倒在椅子上了。
到了巅峰对决的时候，场上只剩小柯和小夏两位人。我们都在场下为心仪选手呐喊助威。两人看上去非常紧张，一脸认真。李老师喊了一系列口令，大约到17个时，“小夏做错了。”李老师真是火眼金睛。李老师举起小柯的手，宣布：“小柯是冠军。”只见他手舞足蹈。
游戏在不知不觉中结束了，我也悟到一个道理：做什么事，一定要思想集中，不能开小差，不然做什么事情都会失败。
【篇六：下国际象棋】
星期天下午，我闲来无事就去收拾我的书桌。在桌脚看到一颗散落的国际象棋的棋子，我突然心血来潮，想和爸爸下一局国际象棋。
爸爸可是一位不能轻视的对手。平时我也经常和爸爸切磋棋艺，无论是中国象棋还是国际象棋，我从来就没赢过。幸好每次爸爸都指出了我的一些缺点和坏习惯。经过这一次次的失败和我不断的练习，我觉得我这次一定能去击败他！
棋局开始，我将阵中的士兵全部派往前线，组成了一个严密的防守阵型，爸爸则是运用强势兵种，仅一车一马一个皇后就向我的“八卦阵”冲来，也许是赢过我太多次，爸爸这次有点轻敌了，一不注意他的车和皇后就被我消灭了，代价只是一个小小的士兵，“咦，有点意思”，爸爸笑了笑，望着我说道。我心里得意极了，但是仍面不改色，做出一副专心棋局的样子。爸爸在失去了车和皇后之后，沉思了片刻才又开始出招，我也见招拆招利用防守阵型并伺机反击。
一番激烈的厮杀过后，我还剩一个皇后一个马两个士兵和国王，爸爸更惨，除了国王就还有一个车和一个马，胜利在望了！我展开了攻势，想要快点结束战斗。可是事情发展并不如我所料，我很快就失去了我的两个的士兵和皇后，我有点着急了，这是怎么回事？我正疑惑着，爸爸又出手了，一出手就是杀招，“将军！”我输了。原来一切都是爸爸设好的陷阱，他在引诱我进攻，利用我沉不住气的毛病一击制胜。我难受极了，眼泪不争气的流了下来，爸爸过来安慰说：“你的进步很大哦！看来是练习了很久，加油再接再厉！
听到爸爸的话，我擦干眼泪，心里下定决心我一定要更加努力练习，赢爸爸一次，世上无难事，只怕有心人，我一定会赢的！
【篇七：抢椅子】
今天我给大家介绍一个简单又好玩的游戏--抢椅子。
严严哥哥绘声绘色地讲：“抢椅子游戏规则是摆好比总人数少一的椅子，随即播放音乐，音乐一停，没抢到椅子的人则被淘汰出局。”我笑着问“有没有惩罚？”文文姐姐诡异地答道：“有啊！”我心里又想“这一定是一个可怕的惩罚所以我一定不能输！”因为文文姐姐是一个风风火火又出其不意的人。
游戏开始了，音乐停了大家都眼疾手快地抢了椅子，唯独一动不动没抢到椅子的我急得像热锅上的蚂蚁说：“我会马上被淘汰接受惩罚吗？”文文姐姐答道：“这次只是练习，先不淘汰。”我才如释重负放下心来。
游戏正式开始了，我的手一直扶着前面的椅子，而脚越跑越快，只听音乐一停，啊！我前面没有椅子！我就像兔子一样跳到文文姐姐椅子前一屁股坐了下去，双手抱住椅子，双腿紧紧勾着扶手，身子贴在椅子上。“太好了，本轮文文姐姐被淘汰了！”我幸灾乐祸地说。
第二轮我和严严哥哥单挑是决胜局，我暗自得意仿佛看到胜利就在前方，不料音乐一停我向椅子扑过去可哥哥比我捷足先登，让我扑了个空……
游戏结束了，开始惩罚了！只见文文姐姐笑盈盈地向严严哥哥走来，还递给了他一根香蕉。而我用期待的目光投向姐姐美滋滋的想：“第2名应该有奖吧！”可姐姐看着我这副模样，让我张开嘴把一杯没有任何添加的柠檬汁倒进我嘴里，于是我哇一声吐了出来，怒目圆睁、面红耳赤的骂道：“你为什么惩罚我？我又不是最后一名！”她不紧不慢地说：“我可没说接受惩罚的是哪位！”此刻我竟无言以对，真的没说……
“抢椅子”游戏简单又好玩，同时通过和哥哥姐姐玩这个游戏也启发了我在以后的学习生活中凡事都要掌握规则考虑周全。
【篇八：有趣的“寻、打、法、强”】
寒假里，我们一家闲来无事。突然，我想起“寻、打、法、强”的游戏来。于是，我提议说：“我们来玩游戏吧。”他们都同意了。
我讲了游戏的玩法和规则后，又做了四张正方形卡纸，分别上“寻”、“打”、“法”、“强”，然后搓成四个小纸团，往桌子上一扔，我们每人拿一个。我一边祈祷，一边慢慢地打开纸团一看，是“寻”。我便找起“强盗”来。我把爸爸、妈妈和姐姐的脸色各看一遍，只有爸爸特别高兴。我想他可能是故做镇定，就认为爸爸是“强盗”。他打开纸团，原来是“法官”。妈妈立刻说了声：“逃！”便躲到了爸爸身后，原来妈妈才是“强盗”啊！我没有抓到“强盗”，反而抓了“法官”，这下可糟了。我像泄了气的皮球一样，只好认罚。这时，“法官”大人威风凛凛地说：“给我重打十大板！”“打手”是姐姐，她耀武扬威地说：“快把手伸出来！”我胆战心惊的把手伸了出来。姐姐象征性地打了我三下。
我不服气，还要玩，他们也只好奉陪到底。这次我第一个抓纸团，打开一看，是“法官”，我便装着愁眉苦脸的样子问：“谁是寻？”“我是。”爸爸答道。他好像看出了我的假象。并没有抓我，而是猛地抓住了姐姐。姐姐把纸团打开，果然是“强盗”。我想，上局多亏了姐姐我才免受皮肉之苦，这次我做“法官”，绝不能亏待她。我便轻判她三大板。妈妈轻轻地打了她三下。爸爸不满意了，说：“这不公平！”妈妈反驳到：“这是法官的权力。”爸爸也无话可说了。
姐姐又不服气，还要玩，于是我们就接着玩。
就这样，我们轮流当着“寻人”、“打手”、“法官”、“强盗”。屋子里就像菜市场一样热闹，不时传出嘻闹声。
我们都喜欢玩这个有趣的游戏。
【篇九：记一次游戏】
在多姿多彩的童年生活中，玩游戏是我们小孩子最喜欢做的娱乐项目。其中，我最喜欢玩的就是“你来比划，我来猜”的游戏了。
今天，上语文课时，老师在课堂上就开展了这样一个小游戏：你来比划，我来猜。首先，老师给我们讲了游戏规则：“这里有两朵花，音乐响时，你们就把两朵花传下去，音乐停时，花落在谁的手中，谁就上台表演。”
游戏开始，老师播放音乐。随着动感的音乐，同学们接过花，激烈地往下传。我紧张得心里怦怦直跳，默念着：不要传到我，不要传到我！这时，音乐暂停了。花落在了小梓和小婷手里，刹时，教室里掌声响起来。他俩挺起胸膛走上讲台，老师拿给纸条让他们抽取。只见他俩看了纸条上的成语，立刻抬起一条腿向上屈起，双手展开保持平衡站好。同学们看了看，若有所思。慢慢的，很多同学都举手了。小婷请了小承上来回答，小承坚定地说：“是金鸡独立！”教室里一片欢腾。
音乐继续，同学们再一次互相传递起来。哈哈哈……这次是小帆和小思幸运中奖。他俩慢慢吞吞地走上讲台比划。只见小帆嘻皮笑脸，双手张开，不停地煽动着双手。而小思则在地上跳来跳去，嘴里还发出“汪汪汪”的叫声。他们演得惟妙惟肖，大家一下子就猜出来了。很多同学争着举手回答，小帆请了小宇上来回答。不错，这个成语就是“鸡飞狗跳”。笑声此起彼伏。
音乐精彩继续。这次花差一点就落到我的手里，我非常紧张。没想到还是跳过我，花落在了小越和小炅手里，他俩上台比划。刚开始，小越指着脑袋，用手比出小圆圈。同学们疑惑地看着他，一下子被难住了。后来，小炅同学指了指了指胸旁，又比出一个小小的手式，眯着眼睛，双手弓着半圆放在嘴边，嘴里时不时发出“唧唧唧，吱吱吱”的声音。只见他活灵活现的表演，底下的同学仔细地观察他的一举一动。大家恍然大悟，猜出了这个成语“胆小如鼠”。顿时，台下传来了一阵阵鼓掌声，震耳欲聋。开心的时间总是过得很快，就这样，我们在欢声笑语中度过了这节有趣的语文课。
这次游戏既让我收获了快乐，还学习了许多关于动物的成语。我认为平时要多看课外书，多积累一些成语，在以后的学习中，一定会有所帮助的。
【篇十：精彩的足球赛】
叮铃铃！叮铃铃！”放学的铃声终于响了，我提前约了几个同学放学后一起去自己小区踢足球，想起这个游戏心里就乐开了花！。
放学后我们一起来到了草坪，那里只有一个空空如也的足球场，没有球门、没有分界线、没有边线、也没框线。我一把抓起旁边地上的白沙，一把往球场中间洒去，就这样，我们几个人齐心协力的把界线、分界线、框线画好了，我们几个同学一起用书包做成了两个球门。这样，我们用剪刀、石头和布的方法分成了红、黄两队，每队五人。分好队后，我当的是红方的守门员。突然，旁边跑来一位同学说：“你们没有裁判员，我来给你们当裁判员，好吗？”我们异口同声的说：“可以。”好，各方准备好了吗？又叫双方各一名成员争球，球被对方争到了，好，各就各位，双方守门员表示，预备……
哨声一响，比赛开始了，我方冲锋左边锋，右边锋大步流星的冲上去抢球，咻的一下，对方大将把我方大将撞到在地。裁判员说：“停，黄方撞人，黄牌警告，红方点球。”左边锋和右边锋冲上去踢假球，对方没有看到球没有出来，我一踢，球进了。第二场，我方左边锋、右边锋和冲锋再次冲上去前扑后档，左右夹击，不，现在才发现，对方实力太强了，我们根本不是他们的对手，对方守门员嘲笑我们，我们也不甘示弱，我说：“这点嘲笑不算什么。”
对方大将开始射门了，球飞到半空中，像一颗光滑的子弹，向我射了过来，我做好接下这一球的准备了。我坚定的说：“我一定把这个足球接住，不然分不出胜负，我一定要接住，我一定要接住。”一眨眼，球已经要到球门了，我向前一扑，球被我接住了，由于球的速度太快，我往后退了几十厘米，我的膝盖被擦伤了。哨声一响，裁判员说：“红队胜。”终于，这场足球赛结束了，我们胜利了，我们各自回家了。
我尝到胜利的滋味，品道了幸运的甜头，获得了“荣誉”，“我们胜利了。”我高兴的说。
【篇五：触动我心灵的人】
在我的眼中，所有的学校都是一片又一片的“大森林”，里面充满了恐怖“丛林法则”。在法则中，一直都是弱肉强食的。只有王者，才能站在金字塔的顶端，仰望那一望无际的蓝天。在学校里亦是如此——只有好学生才能受到老师的关注，成为老师培养的对象。
这个观点在我的人生观中，存在了很长的一段时间。直到那个人出现，才改变了我这个看法。那个人就是我的语文老师。
我生来就有一副好嗓子，所以我在朗诵方面，颇有天赋。可是就算天赋再好又有什么用呢？我学习成绩平平，身上没有好学生的光环，所以我根本不可能被老师关注。
一次，学校里举办了一个淘汰制的朗诵比赛，我十分想去报名，可是又一想：报名后如果自己被淘汰了怎么办？那一定会受到同学的嘲笑，说我不自量力，那多难堪呀！还是算了吧。于是，我决定放弃。这时，语文老师那让人如沐春风般的声音响了起来：“肖一凡，我觉得你的声音很好听，为什么不去参加朗诵比赛锻炼一下自己呢？”咦，老师竟注意到了我，我有些受宠若惊，眼睛一亮，可随即又黯淡下来，“我……我……能行吗？如果被淘汰，同学们肯定会嘲笑我的。”我紧张地说。“不试过怎么知道自己不行呢？况且，你的基础那么好，不报名太可惜了！不用害怕。因为，淘汰不可怕，可怕的是你自己不敢去尝试、争取，从而失去了一个让自己变强的机会。试试吧！”老师亲切的望着我，眼神里充满了鼓励。
老师的话像海浪一般，击打着、触动着我的心灵：就算被淘汰了，可是最起码自己去尝试，去争取了。就算失败了，也一样可以从中汲取经验教训，从而锻炼了自己、提升了自己。既然这样，我还犹豫什么呢？就这样，听完了老师的话之后，我立马去报了名。随后就进行了刻苦的训练。每天在家里对着镜子练习发声、朗诵。几天之后，语文老师竟然提出来要亲自指导我。于是，每天放学后我都会去语文老师办公室，读一段课文、诗歌、古诗给老师听。而老师则会在我读完了之后，为我点出错误，为我纠正发音，对我精心指点……功夫不负有心人，在朗诵比赛中我取得了第二名的好成绩。虽然只是第二名，但是这对于我来说已经很不错了，因为我从来没有取得过这样棒的成绩！
也就是这个第二名，成为了我登上金字塔的第一步。并且这个脚步永远不会停歇。因为，我在心中早已为自己设定了一个目标。那就是，登上金字塔的顶端，成为那所谓的“王者”中的一员，并且仰望那一望无际的蓝天。
当我再一次看向学校时，学校依然是学校，那一片又一片的“大森林”，早已荡然无存。可怕的“丛林法则”也化为泡沫消失在天际中。这一切变化，源于那个触动我心灵的人——语文老师，是她，在我犹豫不决时鼓励了我，肯定了我，帮助了我，让我重新认识了自己，从而对自己充满了信心，能够勇敢的去尝试，争取每一个机会，逐步走向成熟。
抬起头，望向窗外，阳光更加灿烂！