【篇一：教鞭】

收拾房间时，翻出一根旧竹鞭，不知是妈妈什么时候用过的，教鞭它已褪去了一袭华衣，灰尘将它裹住，已看不出本色。拿在手中，觉得沉甸甸的，就如同沉在我心底最深处的那段记忆。

读小学时，教室里总有一根教鞭，不知哪里来的“传统”。那时，“教鞭”是老师的代言词。

每逢上课铃响起，正嬉闹的我们一下子变得寂静，老师缓缓走进教室，用“教鞭”将黑板上的“故事”一一点尽，年少的我们总会睁大了眼睛，耳边是那清脆的“嗒嗒”声，顿时，那苍白的粉笔迹变得生动，幻作一个个音符，留在我们心里。

虽只是一根竹鞭，但那时的我们是不敢去碰的，它安静地躺在讲台上，显得有些寂寞。它对于我们，是圣物，是不可触摸的，若是谁不小心将它碰落在地，定会赢得一片“唏嘘”，胆小的则会惭愧半天。

上课时也有“胆大包天”的，左顾右盼，和他人讲话，或是传小纸条的，这时，不会和老师大声的喝斥，教鞭在那位同学的课桌上轻轻一点，便是提醒，于是，这堂课继续愉快的进行了下去。

当然，结实的教鞭也有用坏的时候，常常是一端分叉，实在很可怜。老师便会询问我们，家附近是否有竹林，需要一根新的教鞭。我们把这当作最光荣神圣的任务，第二个星期，老师便会欣慰又无奈的收到七八根教鞭。

但不知从何时开始，教鞭渐渐在我们的生活中淡去，那悦耳的“嗒嗒”声不再，而它被小巧的电子白板触笔所取代，虽然教学条件更好了，但却少了一份当年的雅趣。

凝望着眼前这个旧教鞭，也许，它早已在我生命中逝去，但每每想到它，心中便会充盈而温暖。

【篇二：留点年华给自己】

我是一棵树，矗立在天地之间，我所结之果被人们称为圣物，由于数量稀少，便多为皇室所用，而当今天子又偏爱我的果实，于是发皇榜，命人前来照顾我。

第一次见到你，还是初夏，你穿一身青灰短袍来到我的面前。向我诉说你的任务后，你便开始为我浇水、施肥、除草、驱虫。日复一日，年得一年，你做着简单而又枯燥的工作，用你的青春年华来守护我的成长。

渐渐地斑白的发丝爬上了你的鬓角，你却仍然在守候，难道你不明白吗？我只是一棵树，不需要人来照料，我自己汲取养分便能千年不死，万年不朽，你这是何必呢？

在此之后，每天你都会在我身边诵一些诗文，有时是李白的，有时是杜甫的，但更多时候是你所作，我问你为何不去参加科举，以你的文采定能平步青云，辉煌腾达。你说，你老了。是啊，这么多年来你对我悉心照料，终日劳累，刚到不惑之年却以三千白发似苦老儿。你说，你是“空怀一腔热血，无处报效。愧对满腹经纶不能言表。”到死也不过是朝廷派来的，一个守圣树的平民罢了，那一瞬，我可以感觉到你内心的无奈。

时光向前，年华向后。

今天你又穿上了那身青灰短袍，一如当年的风光，可再回首却已是百年，由于吃了我的果实，你的寿命比常人要更长，可人毕竟是人，注定逃不过时间的侵蚀，也逃不过死神的追剿。那一天你坐在树下告诉我，你本来是为一位富可敌国的商人来窃取我的果实，可当你看见这棵所谓的圣树时，你似乎被什么东西击中，改变了你的初衷。一瞬间的动心，便是千百年的守护。如今的我只能默默的看着你死去。至死你也没尝到幸福的滋味，你将你所有的年华倾注到了我的身上，如果有来生，我还愿意当一棵树，我不需要任何人的守护，我唯希望你——

留点年华给自己！

【篇三：写给童年的一封信】

亲爱的童年：

你还好吗？我那温暖善良而又真情满满的小伙伴。也许在茫茫人海中，你对我的印象并不深，但这个快要离开你的“襁褓”的十三岁男孩，依然将你镌刻在他心中。

幼儿园时，你使我如此的轻松和愉快。没有家长的唠叨声萦绕在耳边，也没有如山的作业堆积在我的桌前和心上。玩具，俨然成为我心中高洁的圣物和快乐的源泉，让我沐浴在春风和阳光中，每天都有飞一般的心情。父母和奶奶无微不至地照顾着我，让我每天都有香甜可口的美食填饱肚子，百听不厌的故事满足心灵。多么美好的一天！童年，是你给了我自由和美满。

转眼间，我成为一名小学生。一些功课慢慢进入我的生活中，学习成了一件必须做的事，但生活依然无忧无虑。老师温柔亲切，同学善良友好，学习也没有太多的压力。空闲的时间，动画片和故事书就成了我的快乐所在。机智善良的喜羊羊，憨态可掬的熊大熊二，以及探案神速的柯南，都融化进了我每天的开心和快乐。老师也会带我们做游戏。记得那次“打鸭子”，瞥见一个同学扬起手臂，正将沙包狠狠地砸向我，而我猫着腰快速移动尽力躲闪，终于逃脱；听着场上被沙包打中“啊”的大喊声和沙包打偏时善意的哄笑，真是无比快乐。童年，是你给了我快乐和精彩，让我至今难以忘怀。

时间的流逝使你清新的面庞染上一缕尘土，年级的升高也使得功课越来越繁重，而童年原有的快乐消失许多。玩具和游戏对于不断长大的我已显得幼稚，我只有用读书去充实自己的课余时间。那颗烦躁郁闷的心，来到一行行文字中，瞬间变得平静安稳。作家深情的讲述和优美的描写让我陶醉其中，体会他们的真情实感，魂牵梦萦。读着高尔基和马克吐温的作品，我也回想起以前自由的时光。童年，你赐予我底蕴和内涵，教会我许多人生的道理。

如今的我，即将失去这美好而短暂的童年时光了。童年，你虽不曾把我孕育，却让我收获无穷的快乐；你虽无法陪伴我终生，却已为我留下人生最深刻的一段回忆……我要怀念你，时刻让你停留在我的心中。童年，我亲爱的童年！

那个深深想念你的男孩

XXXX年6月8日

【篇四：有你的世界不会差】

如果说，你是海上的烟火我是浪花的朵朵，某一刻，你照亮了我。我的世界原本很平凡，但因为你在而变得不再平凡。

“叮铃铃~~”伴随着这个铃声的响起，我们两个人的相遇也就开始了，你是我们班新来的同学，来的时候你很平静，就是因为这样的平静我开始注意了你，刚刚开始我们两个相处的不是很愉快，我经常吐槽你这样不好，那样不好。你听到了一点也不在意，在听到别人讲我坏话时，你会很勇敢的跳出来帮我讲话，就在一次偶然的机会让我对你的看法大幅度改变。那一次，我跟我们班的的一位同学吵架闹得很大，她在你的面前说我的你不但不记前嫌还帮我说话，当那个女同学反过来问你时“你跟她什么关系啊？要你管”，就在这时你说了一句“她是我的好闺蜜，我不允许你这么说她”，他们很不舒服的走了出去，你肯定没有想到，我当时就在教师的一角听到你们的对话，我很感动，我想：我这一生只要你安好，我便是晴天！

“朋友就是互帮互助的”。我的脾气有时候很暴躁，对任何事情都不会沉下心认真思考，说话都不经过大脑随便乱说，因此得罪了很多很多人。我会对你无理取闹，对你发脾气，而且每次都很严重很严重，事后我来找你说话，你会当什么也没有发生过像以前一样。我问过你“当我对你发脾气时，你不会不高兴吗？”，你看着我说“不高兴说没有恐怕是个人都不信吧，你对我发脾气我当然会不高兴啊，但是后来好好想想，不跟你玩得好的人你还不愿意对着他们发是不是？”那一刻，我感觉老天是不是眼瞎了才会把你送在我身边。你对我来说是不可取代的圣物。

“你的成绩交给我啦”。我的成绩不好也不差，中等吧；你却是全校前五名左右的。每次考试你会帮助我分析错题，把不会的知识点弄懂。你会对我很严格，如果不完成任务的话要接受惩罚的，而且惩罚都很严厉很严厉，我甚至都很毛骨悚然，所以我会乖乖听你的话。

后来啊，我们两个考上了同一所初中。可是因为学业的原因不能和以前一样玩耍了。时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。任由时光吞噬，我们的感情不变，记忆不变，初心不变！

我的世界，因为有你才快乐。谢谢你，给我了一个不平凡的生活。

我想：有你的世界不会太差！

【篇五：品味母爱】

爱是人世间的“圣物”它能感化一切；爱是无私奉献的，它从不需要回报；爱是对他人梳理的优秀榜样，它影响别人是潜移默化的；爱是宽容的，它能包容别人所犯下的错，这就是我对母爱的理解。

有一次，我考试成绩考的很差，走在回家的路上我一直在想：到底要怎么跟母亲说，说了之后她反应是什么样的。我的脑子里浮起妈妈看见试卷后的情景。我到家后硬着头皮把试卷交给妈妈看，没有想到母亲看见试卷后并没有责怪我，反而跟我说，虽然这次考得很差，但是我相信你，无论你考得好与坏，只要告诉自己尽力做了，我是不会责怪你的，我相信你。在听了母亲说的话之后，我便更努力的学习。终于，应了这句古话“黄天不负有心人”呀！让我在下一次的考试中取得了一个很好的成绩。

母亲经常教我怎样洗衣服、叠被子，为我调好准时上学的小闹钟。她教我自理生活的时候总是给我做出示范。此外，母亲还教我如何与同学相处，如何孝敬长辈，如何文明待人接物……妈妈教我做到的她都会先做到。现在我出门的时候亲朋好友总夸我是个懂事的孩子。我想这是母亲的言传身教给我带来的潜移默化的影响。难怪有人说孩子的言行总是折射着母亲的品质，如果我做到了其中的万分之一，那么这都是母亲对我的影响与教导的结果。

有一天下午，突然下起来雨，由于我没有带伞的原故，到家里已经被淋湿透了。到夜里发起了高烧，母亲就连夜把我送到村里的卫生室，陪我吊水，等水吊完了又把我送回来，对我寸步不离，喂我吃药，一夜都再守着我，无微不至的在照顾我。

如果有人说母爱像蜂蜜，那么我便愿意说母爱像咖啡。对于母爱的品读，我想不能局限于母亲对我无限的关心，不能局限于母亲给我的无限享受。而是看母亲是如何用自己的言行影响我，教我如何做人，如何做事，如何拥有一颗宽容之心。这才是对母爱的真正品味。