【篇一：我被爱包围着】

生活中到处充满着爱，爱或许是妈妈的一个亲吻，是爸爸的一个拥抱，是老师同学们的一句问候，是自己遇到困难时别人一个关怀的眼神等等，只要用心去感悟，你就会发现，这种令人感到温馨的感觉如影随行。

我被母爱包围着，妈妈的爱很温暖。妈妈是一个儿科护士，工作环境造就了她的细致与手巧，妈妈工作很辛苦，但还是很细心地照顾着我的生活与学习。我每天早上起床的时候，妈妈就已经给我准备好了香喷喷的早餐，我吃完了，她才开始吃。上学的时候，她总是牵着我过马路，看着我上了车才离开。晚上回家后，她和我一块学习，一边学习专业知识，一边辅导我的功课……这些事就是一些平凡的琐事，但却让我感觉到了温馨的母爱。

我被父爱包围着，爸爸的爱很浓烈，也赏罚分明。爸爸平时对我很温柔，他上班很忙，经常都要加班，但无论多晚回来，他都会到我床前，轻轻地摸一摸我的头，嘴里还会叫一声：“满仔”。但是，如果我犯错误了，那他就会给我上一堂“政治”课，借此机会给我讲很多做人、做事和学习的道理，他努力把我培养成一个有爱心、真诚、正直、刚毅的小男子汉。

我被友爱包围着，同学们的爱像阳光一样灿烂。记得有一次，我在跑步的时候摔倒了，腿上青一块紫一块的，手也擦破了皮，同学们立即围过来，亲切地说：“哎呀！怎么这么不小心呢，我扶你去搽药吧。”“你没事吧？”“快去休息一下吧。”然后几双“天使之手”把我扶起来，慢慢地扶我去搽药。

我们被爱包围的同时，也要真心地付出自己无私的爱，这样的话，爱就会无处不在，爱就会包围你我他！

【篇二：老师的爱】

时间如流水一般匆匆而逝，很多事情渐渐的消失或遗忘。但是，发生在一年级的那件事，我却历历在目。

那时，因为我是教师子女，常进教师办公室里找妈妈，所以对老师毫无畏惧感。刚上小学的我像一个“超级马里奥”，每天欢蹦乱跳，闹腾个不停，还经常在班上惹是生非，为此没少被老师批评。我一直以为：我是老师的“眼中钉”。

一天下午放学后，调皮的我藏在教室门后面，想给老师一个大大的“惊喜”。我悄悄地站在门后，静静地等待老师走来。一秒、两秒……一分钟后，我从门缝中看到那个熟悉的身影，心中一阵窃喜，迫不及待地想跳出去，来吓她个措手不及。突然，“砰”地一声，我的头撞在了旁边的黑板上，哎呀，好疼！我“啊啊”地叫着，老师听到叫声，赶忙跑过来，焦急地问：“怎么了，怎么了？”我忍住哭声说：“老师，我的头，头……”老师抬起头，看着我鲜血直流的头，脸色一变。二话不说，麻利地背着我，飞似的跑向楼下的医务室。

我躺在医务室床上，听见医生说：“没什么大碍，搽搽药就好了。”老师听了，紧锁的眉头舒展了些。回教室时，她一边牵着我的手，一边不停地问：“好点了没，要不待会再休息会儿………”看着老师担心的神情，听着老师那温和的声音，我的眼眶泪光闪闪……恍惚中，我觉得老师像极了我的妈妈。原来，我并不是老师的“眼中钉”！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师的爱像一股永不枯竭的清泉，默默滋润着我的心田。

【篇三：爱在冬季】

北风呼啸，不禁一股寒意涌上心头。漫天飘雪，浓浓爱意却洒向其中。

恩施的冬天的确不算是很冷，元旦假期垫在地上的雪早化了，也不知何时会再来？我很爱雪，大概是因为见得太少以至于向往。我虽不觉严寒，但我的小手却无奈长着一个个冻疮。每年冬天都是如此。我倒不太在意，可父母看了很心酸，一瓶瓶冻疮药买回家。

“儿子，搽药！”说着，母亲便把药递给我。我正看电视，漫不经心地应道：“放这里，我等会搽。”其实，我不想搽，因为那药搽了很让人不舒服。见我无动于衷，母亲二话不说就把药涂在我的手上。她耐心地搽着，搽了一遍又一遍。母亲耐心地揉着，泪珠竟在眼眶中打转。此时，我们都沉默了。过了很久，母亲终于搽完药。

很多天过去了，我的手终于痊愈了。爱在冬季，爱在搽药流泪的瞬间。早上起了床，我匆匆忙忙地赶往学校，临走时，母亲不忘叮嘱：“钱带了没有？手套在这里。”对此，我十分厌烦。我又不是三岁小孩，可我心里明白，母亲是为我，这话像军营的集结号，每天同一个时间、同一个地点响起。

一日，我起得很晚，所以十分忙乱。母亲不慌不忙地给我收拾书包、打水、找鞋袜，口中还不断唠叨：“我们家最苦的就是你了，为你服务我心满意足！”我又沉默了。

爱在冬季，爱在无私的叮嘱和行动中。元旦垫了雪。或许因为三年不见这么大雪，我心里格外愉快。我告诉母亲：“山上雪大些，我要去山上玩雪。”她满口应承，说着就收拾东西要带我去。

山路十分滑，几次母亲都差点摔倒了，仍不忘叮嘱我小心脚下。来到山顶，我们打起雪仗，在雪地里滑冰。回到家后，母亲就感冒了，还去医院打了吊针。

爱在冬季，爱在舍身满足他人的欲望中。这个冬季即将过去，发生的一些事情平凡而又难忘。美丽的雪花来得更猛烈些吧，好让我更清楚地感受到——爱在冬季，爱在心与心之间！