【篇一：我的理想】

有人问，理想是什么？理想是黑夜中的一盏灯，是黑夜中最明亮的一颗星，是人生的引路牌……每个人都有理想，而我的理想是当一名最强bboy（嘻哈舞者）。

为什么我想当最强bboy呢？那要从一节街舞课中说起。一天，我们和往常一样的上课，课间休息时，老师突然把我们全部人叫到了一起，他准备给我们观看一个舞蹈视频，我们一脸无奈地问老师：“现在不是课间休息吗？为什么还要看视频？”老师却不屑地说道：“你们爱看不看，待会你求我，我也不会给你看的。”老师的话吊起了我们的胃口，我们迫不及待地说：“老师，我要看，我要看！”我们全神贯注地看完了视频，只见视频中两支战队正在激烈地斗舞，他们先是来了一段整齐的齐舞，舞步非常地整齐划一，没有一点瑕疵，紧接着是精彩的独舞表演，一方出一个舞者轮流斗舞，他们的舞技是那么得厉害，他们的动作、连接、大招是如此地完美，实在是无可挑剔！我们看完后不由自主地啧啧称赞。老师语重心长地对我们说：“知道吗？他们是中国第一和第二的街舞队伍。”老师这句话深深地触动了我，我根本没有想到，一群看起来比我们还小的孩子居然会是中国数一数二的街舞表演者！我的斗志渐渐地被点燃起来，我在心里暗暗发誓：我将来一定要超过他们，要成为最强的街舞表演者！

但光有理想是不够的，我必须要有所行动：第一，我要把基本功练好，加强韧带的训练，如果跳街舞没有力量，看起来就会是软绵绵的，所以我要多练习压腿，多锻炼手的力量；第二，我要多加练习大招：比如头转定格，托马斯旋转……这些高难度的动作都能在比赛时加分；第三，我要持之以恒，不偷懒不懈怠，努力认真地训练。我相信“有志者事竟成”，只要付出行动，一定能实现我的理想！

【篇二：自我介绍】

“这个人是我爸爸妈妈的孩子，但他既不是我的哥哥，也不是我的弟弟；既不是我的姐姐，也不是我的妹妹。”那么这个人是谁呢？答对了，这个人就是我。我叫马钰皓，今年10岁了。

我的脸蛋白白的，上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，眼珠就像黑宝石一样。生气的时候，我的眉毛变成了倒八字；哭泣的时候，我的眼泪就像瀑布一样流了下来。我留着一头乌黑发亮的头发，就像被黑墨水染过似的。别人都留着平头、寸头，而我留的是斜刘海。我的鼻子高高的，就像小猪的鼻子一样。我长着一张大嘴巴，吃起饭来狼吞虎咽的，不过有点挑食，而且吃肉不长肉，我妈妈觉得我这些肉都白吃了。

我的爱好是跳街舞，每个星期六和星期天的下午我都有街舞课，别看我身子很瘦，但我跳街舞都跳了3年了，现在可是班上的老生呢。我参加过3次团体表演，其中有一次还得过二等奖呢！我真的感到很自豪。

听了我的自我介绍，你想不想跟我做朋友呢？

【篇三：这句话让我刻骨铭心】

在我的记忆的长河里，有许多使我印象深刻的话。但最让我刻骨铭心的，还是那句——“坚持就是胜利”。

记得那次，我上街舞课时，小周老师要教我们一个比较难的连贯动作——“六步”。“六步”，顾名思义，就是由六个不同的动作连在一起，而形成的连贯动作。虽然听起来很简单，但想把它们连起来，做得又好又快，可不是一件容易的事儿。

开始练了。小周老师把它分解成六个动作，让我们先自己练习。我做分解动作时，心想：“这也没多难嘛！”可是连起来做时，一不小心用力过猛，手没撑住，“叭”的一声，摔了个狗啃泥。有时练着急了，竟忘了下一个动作是什么。有时手还没撑住，一下子直直地跌了下去，“叭”地一声，又摔了一个狗啃泥。每次遇到这些情况，都引得其他同学哈哈大笑，甚至有的肚子都笑疼了，在地上直打滚儿，停都停不下来。

最后，我不耐烦了，泄气了，不练了。这时，小周老师走过来，满眼鼓励地对我说：“加油！坚持就是胜利啊！”听了这话，我便开始用心练习，后来，我终于漂亮地完成了那个“六步”。

从此，“坚持就是胜利”这句话就深深地刻在了我的脑海中。

【篇四：记我的老师】

舞蹈是什么，是节奏，是旋律，还是一种心灵的相遇。本学期我报了流行舞，我想切身感受一下盛姐的魅力。说起盛姐，这个富有江湖气息的名称，让她别有一番风味。

在第一次的课上，我就对盛姐有了初印象：瓜子脸，细细长长的眉梢如同月牙一般，抹着朱红的哑光色口红，一身free style的衣服，显尽了流行舞的感觉。但最引我注目的，便是她那双有神的眼睛：炯炯的目光里，透出的是来自于一个舞者的自信，一种动态的韵律感。在她的眼中，我看到了音与舞碰出的火花 。

这学期，我们要学会在see you again这支舞。在课上，这只并不算容易的舞。让同学们学了一遍又一遍，可总是没有流行舞的放松，韵律感。接下来的便是由盛姐为我们做示范：只见音乐一响起，从盛姐的一个表情，一个动作就可以看出个一二。她随着音乐的起伏将情感融入在舞中，仿佛她身上的每个细胞，每一块肌肉，每一种情感，每一种灵魂都在衬托着那种或喜或悲，或深或浅的对音乐的理解，对舞蹈的体会，对生命的感悟！在盛姐的眼中，我看到了伤感，看到了悲愤，看到了希望，看到了憧憬，看到了发自内心的喜悦与快乐，现在她跳的这支舞已经摆脱了流行舞这三个字的束缚，从盛姐眼中的喜怒哀乐，再到她肢体上对每个动作的理解与内心对音乐的体会，现在这不仅仅是一只普通的流行舞了，这是属于盛姐自己的舞，这里融入了她体内一切又一切的元素，和在一起的舞！

一支舞结束了，同学们的掌声已经代表了一切，我们学到了：此时的流行舞，不仅拘泥于那固定的动作、韵律的节奏，一只真正的舞是加入了自己的情感，每个人的每一支舞都是属于自己的！

每一次上课，我都会提前一点到，盛姐，总会耐心地为我指导动作，看她那专注的眼神，就已经代表了她对每一件事认真负责的态度。这种"开小灶"的方式让我更加对盛姐有着深刻的印象。

到现在为止，虽然流行舞课只上了了两次，但它带给我们的远远超乎于这两次的局限。盛姐把一模一样的舞，跳出了自己的风格，加入了自己的情感！一转、一跳，都是她对舞蹈的感悟，她把自己当做了一滴小水珠，将自己投入到音乐这片瀚海中，已融为了一体。

盛姐让自己与舞相遇，与灵魂相遇，与自我相遇！