【篇一：五年级的我】

时间，在岁月长河中慢慢消失；时间，又在滴滴答答的闹钟的声音中流逝。五年级的我，已不是孩童时的我了，我长大了，成熟了！

五年级的我，再也不是以前的我了，以前，我克制不住自己的嘴。我的脑海里清楚地记着，在我第一次走进学校的大门时，嘴里却还含着一块巧克力。那时，我不能抵制那些很美味的糖果，可现在，五年级的我，却能果断的向糖说一个“不”字。如今的我，明显的可以感觉到，我可以抵制住诱惑了。

五年级的我，对待事物，又擦出了耀眼的火花，别人都认为夏天的太阳是火辣的，是毒热的。他们认为知了也是热的受不了了，才烦躁地鸣叫不停。而我，却认为，是所有植物，都热爱太阳，向日葵一直深情的注视着太阳，一直到太阳从西落下去，而知了，就是它们请来的歌手，天天对着太阳高歌。

而五年级的我又踏上了一块新领地。我，已经对老师产生了一种师生情，这情，就如同一片树叶对树根的赞美，就如同一滴水珠对大海的感慨。可对于我亲爱的老师，那些同学却总是称您为红烛，园丁，大家都这样写吗？总是这样写多没意思，我的心里略过一丝不安，我认为，老师，您的话语如同春的脚步，走过一程，便勃发出红花绿草；又似优美的琴音，启迪我们的智慧，陶冶我们的情操。而同您的心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一块碎玉，一弯新月只是一个耳坠，万树鲜花只是一朵蓓蕾！因为您博大的胸怀中牵挂着千千万万个像我们这样的孩子。而我今天，却对您说：“我不是那个无知的孩子了，我是五年级的我了，我长大了，成熟了，我有了属于自己的认识和判断。”

五年级的我，已经有了认识上的突破，在思想中的世界，我又绽放出了一朵巨大的思维之花。

【篇二：春天的生机】

立春了！寒冷的冬天过去了，生机勃勃的春天紧接其后来到了！春天，一个万物复苏的季节；春天，一个温暖响亮的昵称；春天，一个洋溢着欢乐气氛的日子。

我随着轻风走出门，仰望天空是那样的清透，那样的蓝。大叔开始长出嫩绿的芽儿，几只小鸟也在树枝头，唱着、跳着。一切都生机勃勃。我来到公园，看到草坪比原先率了些，河水也渐渐的从冰到清澈的流水，随着冰块的流动，河水“叮叮咚咚”的唱歌。微风带着一丝暖意吹过脸面，我不仅面带微笑的跑到草丛边。隐隐约约的看到一些小白花在嫩绿的小草中露出头来。我回过头来，看到两个小孩在草坪中，快乐的玩耍着；看到几个年轻人高兴的说笑着；看到几位老人安静的锻炼着。这场面就像一幅春天的画卷浮现在眼前。不知不觉，下起了细细的小雨。农作物吃的饱饱的，长得壮壮的；动物们从睡梦中醒来，看到诗一样的春天；植物们吸取着雨水的甘甜，让每一个角落都能得到春天的拥抱。不久，雨停了！露珠在植物上滚动着，真美！

我慢慢躺下来，躺在刚被雨水冲洗过的草坪上。闭上眼眼睛，静静地倾听，露珠跳动的声音，如一组跳动的音符，一段空灵的旋律。精灵亲吻我的耳坠，悄悄地冲动我的心弦。我睁开眼，映入眼帘的是拿到美丽的彩虹，它如一座桥梁架在远远的天空。

春天，如同一个新生儿，穿着靓丽的新装，带蓬勃的朝气来到我们身边。春天，一个美丽的季节，让我们一起畅想春天的未来吧！

【篇三：世界因你更美】

小区正在施工。

我走到转角时，衣裤上都是薄薄的尘土，我不得不停下来，掸掉这土再走路。

这时，左边传来了一阵哭声，我闻声抬起头，看见一个女孩坐在地上号啕大哭，我仔细一看，原来她的膝盖擦破了皮，流出了殷殷鲜血，我正想走过去，一个身影闯进了我的视线，那，是一个弱小的身影。原来是个八十多岁的老奶奶，一看，竟然是个难得一见的“小脚”老太。我想，她一定是个十分传统的人。

那个老奶奶满头银丝，额头上满是被风雨这把刻刀刻上的深深的刻痕，她的眼睛几乎眯成了一条缝，眼角旁也有很多鱼尾纹，也许是常笑的缘故吧，我想。阳光下，我觉得她的脸就象绽开的菊花一般。

只听见老奶奶用不太标准的普通话问那个小女孩：“你家在哪呢？”可那个小女孩只是一个劲地哭。她把女孩搀了起来，帮她拍掉身上的尘土，牵着她的手颤颤地走向门卫。老人的衣襟一角被风掀起，萧瑟的秋风吹得老人身体单薄如稻草，她的两只小脚艰难地挪动着，履步难艰。她那悲翠做的耳坠在阳光的照射下，变成了温暖的橘红色。

这一老一少的背影渐渐被飞扬的尘土所代替。我这时心里突然有了一种异样的感觉，我感到她的背影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。

每个人只要在生活中做出点滴，帮助他人，这个世界就会变成美好的人间。

世界将因你的善行而更美，爱将与你并存。

【篇四：水彩笔的自述】

女士们，先生们，大家好！我是一支彩色水彩笔。我和23个兄弟姐妹一起住在一个黄澄澄的、印着一只胖乎乎的小熊的盒子里，每天有说有笑的，可温馨了。

我的身体又细又长，穿着一件红通通的衣服，戴着一顶红帽子。我的兄弟姐妹戴着各式各样、五颜六色的帽子：黄的、紫的、黑的……可漂亮了。偷偷告诉你，我们穿成什么颜色，就代表什么颜色。这样一来，小主人就一目了然地找到我们工作了。看，小主人这幅惟妙惟肖的画就是在我们的努力工作下完工的。

小主人可喜欢我们了！她总是握着我画出一幅幅栩栩如生的图画：瞧，一只只大雁在我们的勾绘下完成；看，潺潺溪水在我的涂色下变得清澈如镜；望，那一片充满生机盎然的树林里结着一颗颗果子，在阳光的照耀下变得光彩夺目，如同女土们的耳坠闪闪发光……一幅幅作品在我们的工作中诞生。由于我们尽心尽责，只要我们有一点儿肮脏，小主人就会用一块小抹布擦洗我们，变得一尘不染，还在一旁夸我们：“真好！真好！”

小主人也有令我懊恼的时侯。有一次，小主人用我画画。我因为劳累过度，小主人毫无所知，我昏昏入睡，决定罢工。主人一见我偷懒，勃然大怒，把我狠狠地甩在地上，直嚷嚷：“真没用！”我欲哭无泪，摔破了衣裳。小主人是刀子嘴、豆腐心，她为我请来了502胶水大师粘好我的衣服，顿时我的心情好了起来。

哈哈！听完我的自述，难道你们不想和我交朋友吗？那就快来找我吧，我在这等你哦。

【篇五：恶作剧】

大好消息，大好消息。豪哥哥来了！这意味着我们两个又可以在一起恶作剧了。上次，豪哥到我家来，我们就恶作剧了一些人（做的陷阱在外面我不知道）。

今天，我们要恶作剧谁呢？豪哥哥说：“这次最好在家里面恶作剧，不要在外面。”（我们上次恶作剧的时候，在外面被蚊子叮了一身的包。）“好，可是我们今天恶作剧谁呢？”“哦，我知道啦，就恶作剧你舅舅，他住在你们家也没有回来。我们趁机恶作剧他。”

说做就做。我拿好绳子，豪哥哥拿好剪刀。我把绳子的一头系在舅舅的书包上面，再把绳子从我的书包旁边穿过，系在耳坠上。哥哥用剪刀剪断，再在书包下面垫个被子。然后，试验一下。

豪哥哥一拿，哇，有一半的书掉下来了。他还准备拿，我就说：“别拿啦，别拿啦，等下难得整理呀。”哥哥立马停手了。于是我们开始整理了，在整理的时候，哥哥一下子说出了一句自创名言：好是好玩，就是难得整理呀。终于我们整理好啦。

现在，我们只需要等舅舅回来。过了许久，舅舅才回来，我问他：“你书包在哪里呀？”舅舅听了立马跑回房间，拿起书包。“啪！”一下子上面的书全部掉下来了。我看见了，立马灰溜溜地准备逃跑，可是已经迟了。舅舅立马反过头来，瞪了我一眼，并说：“来，快来整理。”于是我整理起来。心想：可恶的豪哥哥，你竟然不来帮我整理。心里越想越生气。

怎么样？是不是非常好玩，只不过被好哥哥说中啦，好是好玩，就是难得整理。

【篇六：点亮校园的梦】

我喜欢漫步在校园的小路上，静静地欣赏校园的美丽，看着树叶儿由绿变黄又由黄转绿，伴着小树儿一块长高长大，就像是陪伴着自己的亲人一样，是那么自然，那么亲切！

校道边高大魁梧的木棉树，永远都是那么笔直地站立着。宽大的叶子，迎着金黄的阳光，透明如片片碧玉，在徐徐的风中晃如耳坠。打着转的树叶像是跳舞的蝴蝶，在空中旋转着华尔兹。那些和着风摇曳着的树叶，似乎在轻轻诉说着快乐的往事，望着它们我也悄悄地把自己的梦想诉说。

校园的天空，蓝得那么澄澈透明，就好象是刚刚被水洗过一样干净。几朵白云高高地挂着，像是在天空里荡秋千的叶儿一样飘逸。偶尔有几只调皮的小鸟，展开学飞的翅膀，努力地往上，往上。我也悄悄地提醒自己：加油，加油。

远处连绵的山峦是被雨水稀释了的薰衣草色，一点儿淡紫，一点儿浅灰。山头是淡紫的，山脚在浅灰中。风带着阳光吹拂过来，满地的青草伏下又立起，明明暗暗，层层涌动，深翠明翠的颜色似乎变成了一块调色板。我也悄悄地勉励自己，为生命调出闪亮的颜色。

那西沉的太阳不计成本地洒下辉煌，点亮了木棉树，点亮了天空，点亮了远山，更点亮了我的梦想，点亮了我脚下的那条路！

【篇七：我】

我认识很多人，有同学、亲戚、老师、邻居……但现在我要介绍的是我最熟悉的一个人。

他的眼睛炯炯有神，睫毛很长，如果说睫毛是眼睛的保护伞，他肯定是把一个凉亭放在了眼睛上。一对较大的耳朵，听起话来特别灵敏，如果去当值勤，保证一天能扣十几分。他的耳坠也很大，很厚，如果他是女生，肯定能戴好几个耳环。

他在我们班上的成绩也算是顶尖，可是呢，他的缺点也不少，比如考试不检查，只能碰一次性运气。就拿他成绩最差的一次来说吧，那次他写完作文，草草就收工了，在一旁摆弄软尺，也不检查。等考试成绩下来之后，傻眼了，89、5分，妈呀，连90分都没上，要知道高考相差半分都会差别几万名，他这样子怎么能考的上？他后悔莫及，也只有叹气的份。

我和他很好，几乎天天都和他玩，他家的藏书可多了，有350多本。他博览群书，每次跟他谈深奥的话题，我都听得一头雾水。他看书有时候也会入了迷。一次我又去他家玩，这时他妈妈在楼下大喊吃午饭啦，然后我传话给他。他却说：“什么嘛，明明是晚饭，达芬奇画的是最后的晚餐，真是孤陋闻。”我和他妈妈都哭笑不得。

现在你知道他了吧？哦，对了，我还没告诉他的名字呢，不过知道了他的这么多事，你也应该知道了吧，他就是浦口中心小学三年二班的我——周炎彬。嘿嘿嘿……