【篇一：文学的诱惑】

文学，极其普通的字眼，却有无穷的魅力，蕴含极其丰富的人生道理，它像蒙娜丽莎的微笑，吸引更多的文学爱好者去欣赏、去品味。一个不懂得欣赏文学的人，永远都是一个肤浅的人，一个缺少感情的人，一个高智商的野蛮人。

我国古代的文学家刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。”文学书籍更是使人心灵高尚的良药，它能净化心灵，陶冶情操。德国文学家、思想家说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”瑞士文学家凯勒曾说：“一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”英国著名的抒情诗人雪莱也说：“一首伟大的诗篇像一座喷泉，总是喷出智慧和欢愉的水花。”……所有的名人名言都揭示了文学的伟大作用，正如作家赵丽宏在《中学生必读文库》的序言中所说，文学是一扇神奇的大门，只要我们舍得花时间，愿意探寻文学世界里的奥秘，那我们的面前就是一座神奇美丽的文学大花园，我们可以尽情地遨游其中，我们就能增长知识、丰富情感、了解社会、了解人生……

在老师和名人的指点下，我开始我的阅读生活。一本崭新的笔记本上有了我的读书计划，一套新课标要求的学生阅读作品出现在我的面前，《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《朝花夕拾》、《繁星春水》、《伊索寓言》……我如饥似渴，我废寝忘食，我和同伴交流，我和好友谈论。作品中的文学形象栩栩如生：诸葛亮足智多谋、忠诚无私；猪八戒好色懒惰，但也善良可爱；林黛玉美丽的容颜，丰富的情感；汤姆索亚喜欢冒险，想当海盗：卡西莫多丑到极点的外表，美到极致的心灵……

文学的魅力无穷，文学的诱惑无限，我会在我的读书生活中，用更多的时间走进作品，用更多的精力了解作品中的人物，和作者同喜同忧，和主人公一起探索人生的真谛。夜深了，我的床头有我心爱的文学名著，我枕着它们入眠，睡梦中我随作者游遍祖国的千山万水，领略大自然的无限风光，我和名家对话，我问他们许多心中的困惑，我和主人公一起战胜困难，一起享受生活的乐趣。

我爱文学，我愿在文学的熏陶下成为人间最幸福的人。

【篇二：小学】

上六年级了,我的生活发生了很大的变化.

学习方面:在以前，我在学校里几乎没有什么作业，下课也可以轻松的玩着。可是现在呢，作业一大堆，下课就要急急忙忙地改作业，根本没有什么时间玩。以前在上课的时候一篇重点的课文教差不多两三节课，可是现在单单一篇《穷人》就教了一个星期，说明了老师对我们学习重点课文的重视。

学习压力：以前，老师的作业一般不多，偶尔也就一篇作文。可是现在的作业在学校要做，回家也要做很多的作业。以前放学很早，如果老师有留同学也是个别的，可是像昨天等我们改完作业后，数学老师还把我们留下来做一张练习，说是要训练我们的速度。听妈妈说：“我们上小学的时候，作业不是很多，做完作业就可以轻松地玩，没有任何压力和负担。随着年龄的长大，随着年级的增加，自然而然地接受着各种知识的教育。”我听了***话，觉得很羡慕。

课外压力：以前在外面的兴趣半只有一个小提琴，可是现在爸爸妈妈说我的'英语比较差，就给我报了英语半，就这样，我的一个周末就连一点玩的时间都没有了。

家长压力：以前做完作业，可以看一下电视或完一下电脑，可是现在的作业多的根本做不完，偶尔早一点作完，家长又会找来一大堆的练习给我们做，连休息一下都不让。家长还经常去买一些像《一课三练》、《听力100分》《新课标阅读》等课外练习材料。

现在已经六年级了，同学之间也有了更多的摩擦，可是我们在一起的时间已经不多了，家长对我们的期望也越来越大，希望我们考上好了中学，所以我门的时间都被排的满满的，压力也越来越大。