【篇一：击鼓传花】
一个冬天的早上，天气阴沉沉的，北风还呼呼地吹着，我顶着寒风，来到了作文学校。到了学校，灯光有些昏暗，桌子整齐的排列着，这时，老师宣布玩一个游戏——击鼓传花。
同学们欢呼起来，有的在座位上大喊着，有的鼓着掌，有的内心有些紧张，担心自己会失败。我非常兴奋，还有一点儿紧张，但是，我已经迫不及待要开始了。只见老师拿着一根小棍，背对着我们，喊一声：“开始！”第一个同学就飞快地拿起沙包，递给了下一个同学，那个同学也以飞快的速度传了出去，然后是第三个同学，第四个同学……沙包像子弹一样在同学们的旁边飞过，同学们也扔得越来越快，老师的小棍发出“咚咚咚”的声音，让我更紧张了。终于到我了，前面一个同学吧沙包扔给我，就在我准备接住的时候，老师停止了敲击，糟糕，沙包停在了我手里，哎，怎么会这样呢哦，我可不想上去啊，没有办法我上去表演节目。我说了一个脑筋急转弯：“如果有一辆车，副驾驶坐着小红，后面坐着小明，那么谁是驾驶员？”这个问题可难倒了同学们，这时，一个声音响起“如果！”“对了”我说道。
第二轮开始了，老师又像刚才那样拿着小棍，开始敲。一开始都传得很顺利，直到传到了我们班的“调皮大王”手里发生了意外：只见他拿着沙包，上蹦下跳，迟迟不肯传出去，像一只小猴子。他听着老师敲完了，就一下子把沙包扔到下一个同学手里，真不愧是“调皮大王”啊！
游戏结束了，我们都很开心，也很喜欢在玩中学，在学中玩！
【篇二：乡村四季】
说起乡村的一年四季，那是多么的美呀！你可能会问有多么的美呀？那就听我来给你介绍介绍吧！
春天，是一年中最美的季节。春姑娘重回大地，春天万物复苏、鸟语花香、百花盛开，再美的词语都形容不过这美丽的春天，乡村也不例外。
走在乡间的小路上会看见路两旁金黄的油菜花，鲜艳的桃花。从农村人的房前屋后走过准会看见一条清澈的小溪，人们在小溪中洗衣服、洗菜，还会看见一群鸭子在溪水中嘻戏。山上也很美丽，碧绿的树上抽出嫩嫩的绿芽，小草也从地里探出头来，小花也展开了甜蜜的笑容。这就是春天的乡村。
夏天，是一年中最炎热的时节，也是最好玩的时候。那些顽皮的孩子经常到河里游泳，他们比赛看谁在水下憋气的时间最长，看谁游得最快。他们也经常到河里抓螃蟹、抓龙虾、钓泥鳅，我就仔细给你们说说他们是怎样抓螃蟹、钓泥鳅的吧！他们抓螃蟹显示把裤脚卷起来再慢慢地走进河水中，然后试着把手伸入河水中慢慢地摸，摸着了就用中指和无名指夹住它的背和肚子然后把它丢到一块，如果你不幸运还会被它们的“钳子”夹住。钓泥鳅更有趣，先是找根小棍，在小棍上捆一根线，然后在线上挂上钩子，在钩子上套个蚯蚓，把这根小棍插入河泥里，第二天拿起小棍就会看见一个泥鳅在钩子上钩住了，是不是很有趣呢？这就是夏天农村孩子的生活。
秋天，是个丰收的季节。树上的叶子变黄了，一阵风吹过，树上的叶子便纷纷落下，地上想覆盖了一层金子，又好似给大地穿上了意见金黄的衣裳。果园里，果实累累、鲜果飘香，红红的苹果挂在枝头好似一张张孩子的小脸蛋，一个个柿子好像一盏盏红灯笼。果农们在果园里忙碌着，种稻谷、小麦的农民伯伯也在麦田里辛勤地丰收着，他们把丰收到的粮食卖到集市上，卖到的钱就给孩子买些衣服和鞋子，给他们过冬备用。这就是秋天的农村。
冬天，是一年中最寒冷的季节。雪覆盖了整个乡村，房顶上，枝头上，地上满是雪，像是冬姑娘为这大地穿上了雪白的棉袄。在这寒冷的冬天里，孩子们也不放过这好玩的时机，他们在这雪地里堆雪人、打雪仗……玩得不亦乐乎。这就是冬天的乡村。
回忆起在乡村快乐生活的日子我是多么的留恋啊！现在在城市生活了，很少去农村了，也很少去体会乡村气息了。我是多么想回农村去看看田园风光啊！
【篇三：童年趣事一箩筐】
我小时候的”光辉事迹“还真不少，我给你讲一个吧。
那是我多大我也忘了，那天，爸妈都出去了，我看到电视上播的体育比赛，想模仿电视上的人，可模仿什么呢？跳高？不行。乒乓球？不行。举重？行。就这样，我光荣地当上了一名举重”运动员“。
首先，我要找材料。我找到一根小木棍，把它弄干净。小棍两边的圆铁吗，就用两个烧饼来代替吧。于是，我把它插到小棍上，开始”比赛“。
”评委“（我）开始介绍：”下面举重的是来自中国的郗家祥，他的挑战是本场最重的。“我上场，把手上沾上点面粉，有点模样了，我抓起杠铃，故作用力，绷着脸和腿，把杠铃举过头顶，再放下，评委说我是第一。然后评委说：”来自美国的布莱恩获得第三。“我立刻把我画的小人放在领奖台上。“来自英格兰的戴尔获得第二。”说完，“他”也“站”在了领奖台上。“来自中国的郗家祥摘得桂冠！”我带着个项链当金牌，捧着奖杯，站上领奖台，唱起《义勇军进行曲》。之后，我把这里打扫一空，好像什么也没发生过一样。
瞧，这就是我的“光辉事迹”。
【篇四：施老师的第一印象记】
新学期一眨眼就到了，我已经是一个五年级的学生。听说这学期我们的班主任是个男老师，不知道他是个什么样的人呢？
报名那一天，我七点就来到学校，准备认识一下我们的新老师。门外走来一位中年男子，啊，那就是我们的新班主任——施老师。他个子不高但精神抖擞，眼睛不大却非常有神，他笑盈盈的，让人感觉多么亲切呀！
施老师与我们共度的第一节语文课令我受益匪浅。施老师声情并茂地为我们朗读了他为我们写的《为新学生代笔》这首诗，写出了我们的心声，写得真好呀！
施老师虽然和蔼可亲，但也有严厉的一面。当有人上课开小差时，施老师便会用他那根自制的“印第安小棍”来敲敲桌子，提醒那些同学。当有人作业没做全时，施老师也会大声批评，并让他们重做……
施老师还是一个很幽默的人呢。上课时，会开几个小玩笑，使原本比较枯燥的语文课变得生动起来。有时，同学做错了事，施老师也要幽默一下，才会批评呢。
施老师真是一个有趣的老师，在这小学的最后两年里，我一定认真听施老师讲课，再接再厉，毕业时考个好成绩！
【篇五：我家的小乌龟】
天知道这个乌龟为什么来到我家里。
初来乍到的乌龟，被爸爸放进了水盆里。它张开四肢，像是在伸懒腰，也像是在测量水盆的大小。它用不太锋利的指甲，抓住水盆的内侧，发出“哧”“哧”的声音，这种声音使我的心像被千万只猫抓挠似的，十分难受。我用脚踢了踢水盆，用这个动作来提醒它，不要再抓了。它却不以为然，继续抓着。看着停靠在水池的小木棍，一个邪恶的念头的萌芽在心中长出来了。
我用小棍捣了捣它的嘴，它先是不理我，缩进了带有粗糙花纹却并不美丽的壳里。我便又用棍子敲了敲壳，乌龟伸出两条后腿，瞪了水盆一下，溅起的几滴水落到了我的裤腿上。
接着它伸出了四肢和头，我把小棍有放到了它的嘴前，它“嚓”的一声，把小棍下部咬成了绽放的花朵。在它发出咬声的一瞬间，我吓得扔掉小棍，跳到了一旁，大叫了起来。连忙从院子里跑进了屋里，坐到沙发上时，一手心的冷汗，。
日子一天天过去了，小乌龟却一天天不安生起来。就在前几天，它突然玩起了失踪。让奶奶和爸爸只得打着电筒到处寻找，找了半天，发现乌龟在院子里最潮湿的水箱下，难道它是想它的朋友和故乡了吗？
第二天，太阳在几朵云的拥簇下登上了天空，又在处处晚霞的告别声音中离开了。我端着水盆把它放在了门口。西天上的晚霞像名画中美丽的人似的，摆着各种造型，告诉世界，自己的美丽。乌云渐渐把晚霞包围，但最后的一丁点的晚霞仍在坚持。
乌龟朝着西北方向看着，我不知道它是在思考，还在思念，我只是静静地看着它。虽然它的眼如豆粒，却让我看见了深情，小石头大的面容，却让我读懂了它的孤独。如果我知道你的名字，你的家，我想，我一定会送你回家。
乌龟又再一次躲进了壳里，它估计是在流泪吧……
【篇六：我喜欢变形金刚】
我喜欢我的变形金刚，我和他还有一段故事。
在我小的时候，我看见一个变形金刚。我看见之后眼睛都直了，就像眼皮上有两根小棍似的，我就要妈妈给我买。我妈妈知道后，就跟我说：“我们家的玩具太多了，就不买了。”然后我和妈妈就回家了。到家之后，我就哭着闹着向妈妈要这个变形金刚。过了一会，妈妈出于无奈，就下楼给我买了变形金刚。
妈妈回家了，我立刻就打开了箱子，就拿出了变形金刚。变形金刚是黄色的，机体是黑色的，眼睛还是红色的。长大以后，我写作业，我有一道题不会，我就想骗妈妈说我作业写完了。想完之后，我就说：“妈妈，我作业写完了。”说完，我就上床睡觉了。在我上床那一刻，我看见变形金刚的眼睛发着红光，好像在对我说：“你要是不写完作业，上学会被老师说的。”这时，我立刻起床，打开台灯，开始认真仔细的算那道题。算完之后，我就关掉台灯，上床睡觉了。
我喜欢我的变形金刚，因为它在黑暗中伴我学习，我喜欢我的变形金刚。
【篇七：五年级作文介绍一种事物说明文】
我有一个特殊的水族宠物朋友，猜猜是什么？小鱼？乌龟？螃蟹？哈哈，都不是，而是一只小龙虾。我的小龙虾身披暗红色盔甲，时常高举着两个像大剪刀似的大钳子，到处巡视，两根长长的触须甩来甩去，真像一个威风凛凛的大将军。它圆锥形的头上长着两颗小小的、圆溜溜的黑眼睛，好像两颗黑宝石，最神奇的是还可以伸缩自如。它身上长着八条细细的腿，爬行时，带着一节一节的身体，就好像拖着几节车厢在前进。
小龙虾生性好斗，当我用小棍戳它，原本趴着的小龙虾立刻抬起了上半身，挥舞着两个一张一合的大钳子，好像在说：谁敢惹我，我的钳子可不是吃素的，看我给你来一套无敌虾拳！那张牙舞爪的样子真可爱呀。当我把小棍放进水里，它马上又用它的大鳌把小棍举了起来，时而平举，时而侧举，时而高高举过头顶，像是在做广播体操，真让人忍俊不禁。
小龙虾除了用大鳌夹东西，还喜欢玩“越狱”的游戏。它经常竖起自己的身体，挥舞着大鳌，手脚并用向上爬，好像十分渴望外面的精彩世界。可是光滑的墙壁是爬不出去的，它一次次努力，一次次失败，撞得盒子砰砰直响，真是有一种不撞南墙不回头的劲头呀。
小龙虾属于杂食性动物，什么都吃，蔬菜、瓜果、还有米饭、馒头等等，真是个不挑食的“好宝宝”。每天，我最喜欢给它喂食，看他吃东西的样子。我把洗干净的菜叶子放进盒子，只见小龙虾来了个饿虎扑食，立刻就扑向了菜叶。它先用两只鳌小心翼翼地夹起菜叶，再熟练地送到嘴边，尖尖的小嘴咔哧咔哧吃起来，边吃还边得意洋洋地甩动着头上了触须，好像在说：yummy，yummy，真好吃！。很快，一大片菜叶就被消灭完毕。有时，我给它喂西瓜，它会把红瓤全部吃掉，只剩下啃得干干净净的瓜皮。看来它也是茶壶煮饺子——心中有数的。
我的红袍大将军，给我带来了数不尽的快乐。