品德书相关作文

【篇一:同桌的你】

同桌的你,名字叫奚怿鸥,可我更喜欢亲切地叫你“CEO”,我想这应该也是你的爸爸妈妈给你取名时的美好愿望吧。

同桌的你,圆圆的脑袋上理着个小平头,小小的眼睛,一笑起来便眯成了一条缝,大大的鼻子,厚厚的嘴唇,可爱中又透露出你的朴实、憨厚。

同桌的你,性格内向,沉默寡言,和我交流时总是惜字如金,甚至有时一整天都不见你的嘴巴“工作”,做起事来总是不慌不忙,真让人佩服!

同桌的你,爱好很广泛。你喜欢画画,一下课,同学们都涌到我们座位旁欣赏你画画,一张张白纸在你的描绘下变成了一幅幅色彩斑斓的画画,让大家啧啧称赞;你喜欢游泳,平静的水面在你的翻卷下变成了一朵朵美丽的浪花,真让人羡慕;你喜欢看电视,都说看电视会影响视力,可你的小眼睛却依然那么明亮,在我看不清黑板字的时候,都是你不厌其烦地告诉我内容,真是神奇!

同桌的你,总在我最无助的时候伸出援助之手。记得有一次,我忘记带品德书,老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮,左顾右盼。我看你在专心致志地做作业,毫不理会我。我更加像热锅上的蚂蚁。突然,你轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么?”我以为你不怀好意。“你不是没带书吗?我有,你就和我一起看吧!”说完,冲我眨眨眼,顽皮的笑了。那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。

这就是你——一个聪明可爱、正直真诚的小男生,谢谢你!

【篇二:书包里的争吵】

一天早上,书包里的书本在争吵,发出了“顶顶冬冬”的声音,好像是语文书,数学书、音乐书、品德书、英语书、文具盒、水、削笔刀在吵闹的声音。

语文书说:“我的功劳最大,我让主人学习了许多知识!”数学书说:“我的功劳最大,我帮主人学会计算,学会数数,还让主人走上数学家的路上!”音乐书说:“你们谁都不大,我是最大,因为我让主人走了音乐家的路上,还让主人学会了很多歌。”文具盒说:“要不是我,主人能放东西吗?你们的功劳最小,我的功劳是最大的!”水说:“要不是我,不然主人还会活着吗?我的功劳最大,你们是世界上无敌第一小的!”英语书说:“要不是我,不然主人会学英语吗?你们的功劳才是超级无敌第一小的,我的超级无敌第一大!”品德书说:“我的最大,你们都是一点,我让主人认识了许多保护环境的事,让主人不再乱扔垃圾。”削笔刀说:“谁的功劳都一样,别争第一名了,功劳都一样。”大家异口同声地说:“也对!对不起,我错了!”

以后,它们再也不吵了。

【篇三:真没想到妈妈为了我这么辛苦】

自从我出生以来,就享受着母爱的滋润,母亲像一座灯塔,照亮我走向前进的道路;母亲像一本品德书,教会我怎样做人;母亲像一条小溪流,我像鱼儿一样,被小溪流永远呵护着。我的妈妈长着高高的个子,一双炯炯有神的大眼睛,小小的樱桃嘴和乌黑的头发。

有一次,我正在做奥数题,却被一道难题搞得百思不得其解。就在这时,起早贪黑的妈妈回来了。我连忙毕恭毕敬的向她请教。妈妈迫不及待的的坐下来,想跟“难题”大哥切磋切磋手艺。

可是半个小时过去了,一点进展都没有,看着那道题,它似乎在说:“哼哼,想攻破我,一边站着去。”正在我们功亏一篑的时候,妈妈突然想出了一个办法。虽然妈妈那时候非常累,但是她还是耐心的讲给我听。我听了以后,顿时恍然大悟,茅塞顿开。这时,妈妈竟然晕倒了,脸色变得十分苍白,原本好看的脸像刷了一层白油漆似的。

真没想到妈妈为了我竟会这么辛苦!真是可怜天下父母心啊!

【篇四:这就是我】

嗨,大家好!我叫银誉程,留着个小平头,头发乌黑光亮,修得整整齐齐的。一双明亮的眼睛炯炯有神,上课时,鼻梁上常架着一副近视眼镜。我一笑,就露出一排雪白的牙齿,不过缺了两边的虎牙。说话有点漏风的嘴,总喜欢提一些天真的问题。

我脾气挺好的。在班上,我和同学们的关系都很好,大家都喜欢和我玩,当我遇到困难时,总会得到大家温暖的帮助。有一次上品德课,我的品德书不见了。我非常着急,连忙向同桌求助:“可以借用一下你的品德书吗?”同桌愉快地说:“好的,我们一起看书吧!”“太谢谢你啦!”我感激地说。于是,那节品德课,我们很开心地共用了一本书。

要我的兴趣爱好嘛,真的有一箩筐。练书法,练跆拳道,下五子棋,……练书法能让我写出一笔好字,跆拳道能让我的肌肉变得更结实,下五子棋能让我锻炼思维,变得更聪明。不过,我最喜欢的还是跳绳。记得上个学期的校运会,我参加了跳绳比赛。为了在比赛中取得好成绩,我天天在家刻苦练习跳绳。有时候累得满头大汗,跳得腰腿酸软都还在坚持。最后,我在比赛中超常发挥,获得了年级第一名,成为了男子跳绳的冠军!一想起这件事,我就挺自豪的。

这就是我,一个好脾气又兴趣广泛的小男孩儿,你愿意和我交朋友吗?

【篇五:藏在唠叨中的爱】

生活中有许许多多的爱。有的爱藏在一件暖暖的衣服中,有的爱藏在一碗热乎乎的面条中,而妈妈对我的爱藏在唠叨中。

“左婷,起床啦!再不起床又要迟到啦!”我从睡梦中醒来,伸了个懒腰,睁开眼睛,看了看四周,只闻其声,不见其人。“快!快!快!刷牙,洗脸,吃早餐,快点,别磨蹭了,红领巾,水杯,作业别忘带了。”一大清早,就听见妈妈在那里唠叨个没完没了,我绝望的看着天花板,深深的叹了一口气,我的妈呀,你能不能不要再唠叨了。我慢吞吞地刷牙,洗脸,吃着早餐,看着妈妈忙碌的身影,嘴巴还一直念叨着:“过马路要看车,放学按时回家,记得多喝水……”我无动于衷,任由她唠叨。晚上回家,她更是唠叨的问长问短,“今天上课认真听讲了吗?有不会做的作业吗?中午休息得好吗?”一连串炮珠似的问题让我不胜其烦。

我以前总认为,妈妈的唠叨是一种噪音,是一种让人厌烦的声音,但自从那次以后,我改变了对妈妈的看法。

那一次,妈妈要回老家办事,爸爸因为工作很忙也不管我。我高兴得欢呼起来,终于解放了,我犹如是笼中的鸟儿获得自由一般欢呼雀跃。晚上,我吃过晚饭就准备去做作业,可是写着写着总有点不太适应,家里实在太安静了,平常作业写得飞快的我始终静不下心来,连思维也变得越来越迟钝了,这时,我咬了咬牙,心想:没事,没有妈妈的唠叨,我一样能行。

星期一上课了,我的品德书没有带,被老师批评了,心里很不是滋味。星期三,我的美术工具又没带,当时我就想,如果妈妈提醒了我,我就不会发生这样的事情了。周末晚上,我一个人回到家,很是沮丧,坐在椅子上细细的回想着这几天所发生的一切。心里有种莫名的期望,希望妈妈能快点回来。直到这时,我才恍然大悟,原来这一切是因为没有妈妈的唠叨声,她像一个闹钟一样时刻提醒着我每天要做的事情,每天要完整的作业。平日里,我最讨厌的唠叨声这时变得亲切起来,我明白,我不能没有这种习以为常的声音,没有了她,我整个人都不知所措了,那一晚,我想了很多很多……从那以后,我爱上了这熟悉的唠叨声。

这些年,如果不是妈妈的唠叨,我不会养成良好的学习习惯和生活习惯。如果不是妈妈的唠叨,我也不会健康成长。妈妈,我慢慢的长大了,但我还是需要您的唠叨,我知道,您一直把对我的爱藏在唠叨中。

【篇六:书包里的悄悄话】

夜深了,天黑了。人们都已经睡着了,但书包里的各种书可睡不着,于是,它们举行了一场盛大的辩论会。

“我……我……先来。”数学书连忙挤了过来,它骄傲地说:“大家好,我是人见人爱、花见花开、车见车爆胎的数学书!在我的肚子里有很多好玩又有趣的知识,比如:分数、质数、合数、方程……厉害吧!”英语书不甘示弱地跟着数学书后面说:“这算什么呀!要知道,我——英语书可能会变成全世界通用的语言!学习了英语,你在国外,可以跟别人自由的交流,多好啊!还有……”还没等英语书说完,语文书就忍不住插话了,说:“等一等,你们知道吗?我才是书包里的老大,想和我斗,你们还嫩了点儿!你们看的《青铜蔡花》难道不是用我们的字来编写的吗?”别的书也不甘示弱,七嘴八舌的议论起来,只有品德书在旁边,默默地注视着它们。终于,字典爷爷再也沉不住气了,说:“你们都不要再说了,你们看看品德书,虽然他没有说话,但是,它是孩子们品德提升的阶梯。”

书本本听了这番话,若有所悟。他们安安静静地回到自己的岗位静静地睡着了……

【篇七:第一次演出】

我的成长故事像蔚蓝的天空,有时晴空万里,开心地露出灿烂的笑脸。有时倾盆大雨,委屈地流下伤心的泪水。有时像雨后的彩虹,五彩缤纷,美丽极了!

我的成长故事,多得像天上的星星,数不清。可令我最难忘的就是我的第一次演出。

有一天,架子鼓班的老师郑重地告诉我,圣诞节要让我参加演出,我听后,顿时忐忑不已。知道为什么吗?一是我认为我的的《小苹果》打得不够熟练,二是我从未参加过演出,特别没有自信。三是演出就要表演这首歌!

这可怎么办?我把这件“人命关天”的事,告诉了爸爸,“你自己的事自己决定”!他严肃地说。

我的心里住着两个小人,矛和盾。每当我有烦恼时,他们就开始议论起来。

矛说:“小主人一向“胆小如鼠”,不爱表现,他是绝对不会去的!

盾说:“小主人现在,不仅学了很多技能,而且还自信多了!我相信他一定会勇敢面对的!”

最后,盾说服了我,我决定试一试。

演出开始了,轮到我了,我脸烫烫的,手心出汗,三国魂吓掉两魂半,脑子一片空白。这时老师用肯定的眼神看了我一眼,顿时魂魄飞回了身体上,浑身充满了力量。音乐响起,我一鼓作气,打完了这首歌,我听到了一阵阵热烈的掌声。

演出结束后,我非常开心,我真正明白了品德书上有句话:困难本身并不可怕,可怕的是你没有战胜它的勇气!只有坚强面对,挑战困难,才能更加自信!

【篇八:我得到了表扬】

一个星期四的上午,本来一切都是很普通很普通很普通的。可是,在这异常普通的一天,又发生了一件不普通,而且很难得的事——我得到了品德老师的表扬。

我本来是一个不太会表达、不喜欢说话的学生。可是,我得到了品德老师的表扬,这不仅难得,而且更使我证明了我自己。

有一次上品德课,我妈妈突然来了,而那时我们正在读书,读书的声音也很大。

我妈妈并没有直接走进教室,喊我出来,而是站在教室门口,等着品德老师看见她。

老师看见了我妈妈,然后就把我叫了出去。我妈妈就给了我一些钱,告诉我外婆生病了,妈妈不能在家做饭给我吃,让我用这些钱中午买点吃的。

我们把书读完后,品德老师表扬了我妈妈。他说我的妈妈知道我们正在读书,不方便打扰,便站在门口等老师看见她。不像有的家长,要找自己的儿子或女儿,不管是不是在上课,就冲进教室叫人。

品德老师知道了我的妈妈,也认识了我。有时上课会点我起来读题目,回答问题。

就在这星期四上午的一节品德课上,老师提出了一个问题,让一些同学做准备回答。

我万万没想到,老师问我可不可以回答这个问题。我说“可以”。于是我就拿着品德课本,站起来回答问题。

老师现在黑板上写了个“答”字,然后让我又把这个题目读了一遍。题目有个要求:至少三条。

我就先说“一”然后就读了在品德书上找到的答案;又说“二”再读答案;最后说“三”,也读了答案。

本来以为只要说三条就够了,可是品德老师又对我说:“继续!读第四条。”还好书上有第四条,于是我就说了个“四”再读了书上的答案。

这题回答完后,品德老师表扬了我!他说我回答得很好,很不错!

这次品德老师对我的表扬,使我开心了好几天!这个表扬证明了我回答问题、阅读的能力,证明了我的实力。

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