【篇一：指路者的礼赞】
若真有命运之神，那您便是那神的使者；若真有造物之主，那便是您带来的无价的知识。
——题记
这份感情，虽没有高山的巍峨，却有着生命的高度；这份感情，虽没有天空的辽阔，却令人铭记于心。那三尺讲台所播洒的，是他们的热血；那粉笔所书写的，是他们的青春；那夜间灯光下所批阅的，是他们的心血！他们默默地耕耘着，播下希望的种子，传承着爱的力量。
是谁，秉承着一份坚守、一份坚毅，用自己手中的粉笔谱写了自己不平凡的人生。他们放弃了都市的繁华、丰富多彩的生活，把最美的花开在无人问津的贫困落后的小山村，用爱守候美丽而又贫困的地方。是孩子们那一双双渴望的眼神触动了他们的心弦，给了他们驻留的决心与勇气。他们用知识的雨露滋润了孩子们干涸的心田，用自己的力量为孩子们撑起了一片天。他们是扎根贫困山区的执教者，是山里孩子背后温暖的臂膀，坚实的依靠。
是谁，用坚强的意志支撑起残缺的身体，用实际的行动书写最美丽的诗篇。他们以钢铁般的意志同病魔斗争，以随时可能失去的残躯病体向孩子们奉献着带泪、带血的爱心。他们拄着拐杖授课，坐着轮椅演讲……用自己身残志坚的精神，阳光般灿烂的笑容，为孩子们带来温馨的课堂。课堂上欢声笑语的背后，凝结的可是他们的汗水，他们的付出啊！他们身患残疾却仍坚守课堂，一切皆因为他们从事的是阳光下最光辉的职业，心怀的是人世间最让人感动的情感。
是谁，用自己的生命诠释人类最崇高的感情——“爱”。地震之后，有一群获救孩子在不停地翻动石块，闪动着模糊的泪光，寻找老师的踪影。让人难以置信的一幕引入眼帘，老师如雕像一般用臂膀、用脊梁、用身躯，为学生撑起坚实的屏障，用生命与死神抗争……那一刻，所有的爱与感动都凝聚在人们的眼波里，化作一行行泪水，洒在地面……那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。那双手臂不是急于寻求自身的安命，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。用生命守护学生的执教者，让我们敬畏。
老师，一个一个平凡而又伟大的字眼，包含着对学生无尽的付出与关爱。他们如灯塔，指引我们找到前进的方向；他们如暖阳，让我们在寒冷之时找到慰藉；他们如春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土里。
说您伟大，也许还不够，您对我们包含了怎样的情感啊，那感情比金坚，比海深。
【篇二：那一刻我的世界春暖花开】
国庆、中秋连假，皓月当空。离人相聚，情深意浓。
登楼台，静观月，千家和睦，万家灯火，中秋家合，快意秋风，此刻心扉深处，春暖花开。
悲欢离合只待聚首
那一年，中秋节与国庆节合假。我铸一片磁石心，不指南方不肯休。在节假日之前，我终日南望，伤感吟唱：就让秋风带走我的思念，带走我的泪。度日如年地盼望着一别半载的父亲自南归来，一家齐聚，再续大同。
中秋团圆心流暖韵
父亲似乎接收到我寄出的愁心与明月，在中秋前夕，快机飞来。望着父亲强壮的臂膀，手提大包小包归来。心生崇敬。见青丝鬃白，不由得一心酸楚，若是父亲不必在外奔波，一家人永远在一起该是多好啊！
父亲进入厅房，马上就召集全家集合，细心地掏出他为我们精心准备的礼物：“这是老婆的裙子，这是儿子的T恤，这是女儿的……”此刻，我心潮澎湃，热血沸腾，热泪盈眶，只待滂沱，满足而感激，忘却一切是非不公，甘畅淋漓地接受这一切爱。
一览明月月饼寄情
又是一年中秋时，一家人格外幸福。母亲不辞辛劳、精心烹制美味佳肴，全家欢聚。我品味着心灵鸡汤，爱的味道。端起红酒，向长辈敬去，道出我所有的祝福，此时万感，尽在杯中。
饭罢，房外秋风凉爽，遂邀家人，在苑赏月，翘首瞻月，不禁叹起：目穷淮海满如银。道出浮想：“嫦娥是否依旧在玉桂前垂泪，吴刚此时又在何为？”于是兴来，想对星月作赋吟诗。作罢，父母感慨万分，惊叹孩子长大了，褒奖我满腹才华，特赏月饼一枚。
我捧着月饼轻声长叹，父母不解，我便解释：只愿家人如这月饼一般团团圆圆，生活如这雕纹一般细美无疵。说完我将父母的手连在一起，我们互相紧握着，我先开口：“生死契阔，与子成说”。父母异口同声：“执子之手，与子偕老。”此刻，一家人手握着手，心连着心，彼此心中，唯余彼此。
西风轻轻拂过，那一刻春暖花开。
此情堪比金坚，欢聚情景，终身不忘。
【篇三：因“感动”而感动】
一缕清风，能挥散漫天尘霾；一股灵泉，能浸润干涸的土地；一抹暖阳，能消融料峭霜雪；一丝感动，更能温暖禁锢的心。
感动，正因在无意中产生，这份情绪往往被我们所珍视着、感怀着。感动于人与人、人与物间的真情、亦或是感动于个人与集体中无私的奉献——这无不传递着正能量，感动着他人。
风停住脚步，岁月几番轮回。我们对身处环境的感受万千，却往往在不经意的一瞬被触动心灵。或是听闻一条消息、一则故事，或是偶遇一幅美景，或是无意间看见一段文字、一张老照片……触动心灵的感觉，让我们不由得设身处境地去感受令我们感动的一切，而在那一瞬，我们被定格在内心深处最美最纯的那个角落；在那一瞬，我们的眼角闪动着泪光。
感动，从不是刻意营造出的矫揉造作，那些给我们带来感动的人，仅仅抱以纯情去践行着他们心中的理所当然。像是安静的轻音乐，独自在角落中循环着，唯有经过者才会留意。驻足倾听，轻细而单纯，却又总能在刹那间被它带进心灵柔软的一面，让它如圣泉般的圣洁浸润着自己。
回望2013，这一年因一系列事件，我们都逐渐变得过分关注起在履行道德义务的同时可能受到的伤害，在个人法律利益与道德义务之间不断犹豫。但在我们视线以外的不远处仍有一群人默默奉献着自己，让我们又一次相信美好，让我们再一次选择付出善良。
“誓言无声”、“崇仁厚德”、“心比金坚”、“一秉至公”、“梦想天空”、“格桑花开”、“秋兰为佩”、“寸草春晖”、“克明俊德”、“松筠之节”这些感动中国的人之中有的是民间的杰出人士，有的是奉献一生的专家学者，有的是无私付出的普通百姓；各自履行着自己的承诺，没有谁是贪图美誉而刻意作秀，却令全中国为他们的事迹而感动。在默默付出的同时，也不断激励着更多的人为素不相识的陌生人、为社会付出一丝善意。这简短的四十字、十个词，是代表着他们精神的伟大称号，更是全中国各界赠予他们的美名。
凉风惊落无数叶，一时满地皆黄；春日唤醒万只花，回眸枝头锦簇。
秋风吹落梧桐叶，黄叶却叠成一片纯真，带着几分悲壮无声地呼唤来年枝头的繁茂。撑伞沐浴在这雨沾湿的雨巷，我们是否会选择去呼唤春的序幕？含着热泪，轻叩一响春之序曲。让那湿润的沃土，再铺展一片新绿……
【篇四：感恩生命】
一切的一切都是从生命开始的，小到一粒种子的萌发，大到一个人的降生。因为有了生命，才有了这形形色色绚烂多彩的大千世；因为有了生命，才有了给我们相遇的机会，才给了我们谱写故事的机会。
在我们降临的那一刻我们便有了生命。生命给我们带来了人生中最重要的人——我们的父母。母亲是为脾气急躁却又温柔细心的人。因为最近流行感冒，在出门前母亲总是喜欢叫我多穿点衣服，多带点衣服去学校，一旦被她逮住我穿的少或者薄，保不齐的是她的一顿臭骂。要是我健康的去学校，却感冒着回家，一定会看到妈妈火冒三丈的骂我，然后亲自去熬姜汤，并在一旁监管着我把那又臭又难闻的姜汤喝来渣都不剩，才肯罢休。我真的又气又恼可依然享受着母亲对我的爱。
在生冷静之后有会对自己命中，我们也遇到了我们最可贵的人——我们的朋友。她是个个子不高却十分直率风趣幽默的人，喜欢疯喜欢笑，喜欢默默的付出，更喜欢给予我安慰和陪伴。自从上了高中，不知怎么回事不管自己做什么都不能做好，把许许多多的小事一直积累到心里，让自己变得不开心，失去了从前的朝气和骄傲。感觉自己像病入膏肓了似的。幸好有她在，她就像神医似的，给我开了一副药：“一、要有上进的心，努力学习，不论学习给你多大压力，多大的打击，你仍得待它如“初恋”。二、不要在意她人的恶意中伤，做好自己相信有我一直在你身边。三、不与他人谈恋爱只与学习谈恋爱。”就这样让病入膏肓的我有了好转。因为她的陪伴，我渡过了许多困难的，伤心的时期。我要感觉生命给了我们相遇的机会。
我们要感恩生命，让我们拥有了至宝。同时我们更要珍惜我们所拥有的至宝。在生活中，我们不免会和家人，朋友发生各种各样的小摩擦会让我们的情绪发生各种各样的变化，产生各种各样的消极思想，造成一时冲动，伤害了朋友更伤害了家人。然后在冷静后又会对自己的过激行为赶到后悔。但家人、朋友始终的不离不弃，让我们懂得了什么是情比金坚，世界上最珍贵的莫过于亲情和友情。而这两者都源于生命，父母给予我们生命，生命给予我们亲情和友情，我们要感恩生命，更要感恩我们所爱之人以及所爱我们之人。
【篇五：时间煮雨】
花开花败，如烟如梦；日升日落，如痴如醉；红尘百步若拂去，山碧情似如金坚，钟声浩荡，繁华流年，一切不过烟雨散。
暮然回首，记忆在不经意间重提。跟随时光漫步，往事随风，朦胧悸动，呼唤着那颗苍茫的心，一瞬间的思念，打破了久违的寂静，青灯残帐，留下许许诗意的朦胧，猿鸟乱鸣，漫溢无限浪漫。
生亦何欢，死亦何惧！轮回在世，不枉虚度一生。一辈子是一生，一刻也是一生！只要认认真真的活过，一眨眼也是一生！从来不相信什么一切。人生中不可能有十全十美，连动物都知道鱼和熊掌不可兼得，人生必须要学会舍弃！渐渐地忘记了时间，而我只有用力地去抓紧了想念。说不在乎，是虚假的——有钱人说不在乎爱情，是虚情，因为他们可以为自己的事业舍弃一切；穷人说不在乎金钱，是假意，因为他们往往达不到期许。人生总会患得患失，人看似主宰着一切，却永远也主宰不了时间。而时间，却往往主宰着万物。
时光的启轮缓缓转动，一切的生灵焕然一新，初萌的心意已在不知不觉中悸动，轻轻地迎合着风意，有似无似地享受，无疑在生活中添加了一抹亮色。有些眩晕的感觉，默认了不经意中的种种，一颗流星划空而过；对于我们，一眨眼的时间足以对未来憧憬；而对于流星，一千光年的时间，只为造就人们的憧憬。
记忆挥之不去，那就选择永恒，时光记录了所有人成长中的点点滴滴，想要忘却，最终还是把它封存了起来；渐渐，历史改变，而记忆，却因时光的不经意而被存留。
时光伴随着我们的脚步，陪伴着我们成长，当我们从困难中爬起，时光没有向我们伸手，却给予我们鼓励；当我们从成功中越过，时光没有向我们赞扬，却给予了我们信心；当我们追赶上时光的步伐，却发现，心境大不如前。为什么？
在我们这个年龄，好若般五味剂，“酸甜苦辣咸”，时时想品尝其中的一样；在我们这个年龄，好似大海中的高潮，巨波涛涛，却热情无限；在我们这个年龄，好似九月的昙花，神秘朦胧，却花香四射；在我们这个年龄，好似牡丹般光彩照人，却令人迷茫不定。
人生短短数十载，却让七情六欲全包含其中，这又有何妨！当我们一步步迈向死亡，才会彻底明白，人生中的一切一切，不过是虚梦一场。
当我们走过了，爱过了，恨过了，才明白：不要去憧憬迷茫的未来，而是要抓住这现实的现在。
【篇六：阳光校园我的好伙伴】
在校园的时光是最美好的，这是我们不可否认的。我们在这里成长，在这里汲取知识，在这里学会做人。丰富的校园生活带给我们青春的活力，阳光的校园是我们青春的好伙伴。
校园中的景色自然比不上故宫，西湖，但却不失朴素自然。先从那蓝天说起吧。湛蓝的天空笼罩着校园的上空，朵朵白云在天空飘荡，它不会停留，跟随着那微凉的清风飘向远方，抬头一望，耀眼的阳光也毫不吝啬地把光芒洒入校园，使得本就生意盎然的校园又增添了几分朝气。那包含着祖国希望的教学楼朴实的矗立在那里，像位德高望重的老人，端庄，神秘。花开无声，花落有时，校园中的花悄无声息的开了，香远益清，散发淡淡的幽香，为校园多添了几分姿色。
校园中的人自然比不上爱因斯坦，爱迪生，但也不失勤劳可爱。老师是我们人生路的指明灯，他们没日没夜为我们操劳，每时每刻挂念着我们，他们把美好的年华奉献给了我们，奉献给了教育事业，奉献给了祖国。他们和蔼可亲，善良勤劳。当然，祖国的花朵也同样聪明伶俐，乖巧能干。课堂上的发言是他们的思维，作业上的笔墨是他们的态度，操场上的汗水是他们的热血。他们在这成长，成长为未来祖国的人才。
校园中的友谊也许不像恩格斯和马克思那样影响世界，也或许不像俞伯牙和钟子期那样情比金坚，但却有它们的意义。课余时间，爽朗的笑声总能从教室传出，带给你愉悦的感觉。放学后，路上的畅谈，带给你一天的思考。当然，在校园生活中，难免会有些友情上的小摩擦，小磕碰，但那又怎样，转过头来，还会露出那可爱的微笑。
校园中当然有些值得学习的事。在一天放学后，几名同学在一个饭店捡到了一部三千多元的手机，几位同学没有占为己有，而是经过手机通讯录找到了失主，并拒绝了失主的感谢礼。这是我校实实在在发生的事。在校园中，随手捡拾垃圾，随手关灯，留下帮助打扫卫生，这何尝不是一种善呢？这怎么不值得我们学习呢？
不知道大家有没有这种感觉。我总觉得从未谋面的同学，却好像认识，甚至可以凭脑海中的思想叫出一些名字，这也许就是缘分吧。在校园中的某一个刹那，某一个瞬间，也好像那么的熟悉，但在以前却从未发生，这也许就是校园的神奇之所在吧！
校园记载了我们青春的放纵，任性，但也记载了我们青春的灿烂，朝气。校园带给了我们闪耀的阳光，成为了我们成长路上的好伙伴。