手架相关作文

【篇一:那一次,我真自豪】

那一次,我真自豪。

那天,我和我的朋友们一起玩,不知为何,他们要玩篮球,我心想:完了,我很少打篮球,一打球不就尴尬了吗?于是我说:“我打的不好呀。”他们却回答:“没事儿,随便玩玩。”于是我只好硬着头皮上场。

我们分了两队,开始比赛。开始,我就在后面来回走,看着他们到处跑动、传球。这时,我们队一个人接住了球,边运球边向篮筐冲了过去,别人挡在他面前,想拦住他。只见他不慌不忙,把球向左一推,一侧身,另一只手横在对手与球之间,过人。他又纵身一跃,用眼瞄着篮板,双手向前使劲甩去,手指轻轻一拨,球飞了出去,像一道闪电,划过天空,划出一道优美的弧线。球进了,我们发出一阵欢呼声。

比赛进入了白热化,气氛紧张了起来,但我还在无所事事。突然,不知是谁大喊一声:“接球!”我吓了一跳,还没来得及想是谁传给了我,球已经到了我的面前,我伸出双手,轻轻一跳,接住了球。我紧张极了,有点手足无措,一只手无力地拍着球。可对方已经如饿虎扑食一样向我扑来,我突然回忆起之前他们打球时的动作。

于是我也学着他们的样子,一只手架了起来,另一只手在前方拍着球。一条腿向前迈步,另一条腿再跟上,压下身体。对方一个人跑过来想抢球,我把球传到左手,用力向右一拍,身体也向右冲去,那人也跟了上来,我顿了一下,突然一转身,后腿微弯又用力一蹬,向反方向冲了去,甩开了那人。继续冲向目标,又有一个人挡在我面前,我心想:距离可以,投吧。于是我把身体一沉,嗖地跳起,举起双手,用力向上。先把手向后引,又向前一甩,一压手腕,手指一拨,球如一颗流星,飞了出去。对方也跳了起来,伸出双手,向球抡去,想把球打下来,但为时已晚。球飞过了他,飞向篮筐。球打在篮板上,在篮筐上转动,我心砰砰直跳,心想:千万不要出来!

终于,球进了!

朋友们欢呼着围着我,在他们的夸奖中,我也想说:那一次,我真自豪。

【篇二:班级初印象】

刚刚来到初一的这个新班级,给我了许多不错的初印象。

刚来到了这个班级,给我的印象就是十分地美丽。一进这个教室,就感觉它是十分地大。这个教室的墙也是五颜六色,有的墙是绿的、红的……教室里的植物生长地十分茂盛。而且每一个人都还有属于自己的小柜子,每人有一把钥匙,十分漂亮。黑板很大,灯很亮,地上也很干净……

这个班级不仅漂亮美丽,而且还十分温暖。

在刚开学的运动会上。同学们为了胜利,奋力奔跑,赛场上十分热闹、激烈。可没想到的是,我们班的人,把腿摔伤了。不过,还好我们班的人把他赶快给扶了起来。把他的手架在他们的胳膊上,一拐一拐地送去了医务室。由于他受了伤,不能再参赛了。于是,我们班的人们争着抢着要说去代替他去参赛。可见,我们班也是十分地温暖。

刚进入学校,我的印象是十分和谐。一天早晨,一个同学起床后在寝室里打扫卫生,结果自己一不小心给滑摔倒了。几个同学赶紧送进医务室。不久,班主任陈老师知道后,赶紧赶了过来,带着学生去医院里缝针。经过了一个早上,终于陈老师带着学生回来了。陈老师一回来,赶快去拿课本,把早上缺的课赶快给我们补回来。

刚进入班级,就给我留下了不错的印象。这就是留给我的印象。

【篇三:我忘不了那个人】

那个长得瘦瘦小小的,一双眼睛鹰一样“啄”住你时,你会无处遁形,因为他会深入你的骨髓,看透你的内心,这小小的身躯里贮存了无穷的力量,他就是朱棣。

我的思绪不由地飘飞到三百年前,西北边陲的战场上,北风呼啸,到处黄土飞扬,到处火光冲天,刀光四溅,炮声如雷的混乱的战场,只见一个小小的身影骑着战马东奔西突,一道寒光闪过,人头落地。一个凌波微步,数颗炮弹都只能望“影”兴叹。突然,明朝号称“常胜将军”的平安从应天快马加鞭地赶到了战场。此时身材魁梧的平安站在了朱棣面前,巨大的影子笼罩着朱棣,而他并不害怕。朱棣拿起地上的弓箭,背在身上,拉满了弓,只听“啸”地一声一支箭便射了出去,平安用刀一打,把箭弹到了地上。平安冲了上前,用刀劈过去,朱棣用一只手架在我的手臂上,另一只手拿出弓和箭奋力一射,平安大吃一惊,只得连忙躲闪变得十分被动。这时的平安左闪右躲,最后被射中五支箭,一下子从马上摔了下来,官兵连忙把他抬起来送回军营,这时朱棣冲进平安军中到处劈杀,此时的平安军营群龙无首,便纷纷败退。

这就是永远忘不了的人,他是一个顽强不屈,为追逐梦想而拼死的人。

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