水许相关作文

【篇一:错别字的烦恼】

随着我的年龄不断增大,烦恼也如影随形。亲爱的同学们,我想倾诉一下我心中的烦恼,来减轻一下我的负担。

一年级时,我的妈妈和老师就发现:我的错别字就像细菌一样多,作业上全都是因错别字打的红叉叉,当时我并不以为然。多拓展一些字词就行了,这些细节不用太在意,但到了中年级我才发现这些细节才是我真正的“天敌”。我因错别字产生了很多笑话,比如一次作文中,本想写:妈妈的衣太大,结果把它写成了大;还有《水浒传》写成了《水许传》;在我写这篇文章时也出现了不少错别字,“不断”和“不段”,同学们都说我是错别字大王。No!但错别字给我带来的烦恼也不止这些。

10岁的时候我的语文成绩下滑迅速,老师在对我进行严厉批评时指出了我的问题。基础太差,导致分数低。“都是错别字”我想,它让我看拼音写汉字错,课文填空也错得多,作文错字一抓一大。把这种尴尬的情况,使我在同学和朋友面前抬不起头来。我对考试越来越没有自信心了,出门上课也老是要问别人这个字怎么写?那个字怎么写?老这样下去怎么办呢?看来要改,但这个过程也不是一帆风顺的,也有别样的烦恼。

一开始妈妈打了很多张《中国汉字表》回来,垫在我学习做的垫子下,我每天背半张,这上边还有一些有助于记字的小口诀。就这样“错别字攻坚战”打响了,接着错别字发起反击,每天语文书大本营都会派出新士兵加入战斗,每次我背完了以前的老字,又有许多新字气势汹汹的朝我杀来。于是我拿出第二套方案,每天我将字典放在旁边,只要有不会的字立刻查然后做上记号。可惜中国文化博大精深,我也想放弃,但我坚信只要一步一个脚印,每天进步一点总能战胜困难。

终于我见到了胜利的曙光,我现在写的错别字比以前少多了,成长中有成功的喜悦,有失败的悲伤,也有很多烦恼。但在烦恼中我成长了,我的毅力更强了,我定力更好了,我成绩也提升了,我烦恼着成长着。

【篇二:阅读让生活更美好】

一个阳光正好,微风不燥的午后,手捧一本自己喜欢的书籍,坐在塌塌米上,嗅着文字散发出来的墨香,让思绪在字里行间自由地穿梭……这是我能想象出最美好的事了。

能识一些字时,我便翻出各种各样的书,一个字一个字地小声念出来,心间频时充满了喜悦与自豪,思绪也跟着情节跌岩起伏;时而为王子的勇气拍手叫好;时而又为小美人鱼化为泡沫而悲伤;时而被小王子那份天真所深深打动……有时还不过瘾,偷偷跑到哥哥的房间里听着他摇头晃脑地大声朗读美文,趁他不在轻轻抚摸着他的课本,贪婪地吮吸着书中的知识,幻想着自己有一天能够阅读更多的书籍……

上了小学,背负着学习的压力,被无数个兴趣班缠身,我已无法欢快地品卖上一整天了。但,我仍会抽出时间来阅读。一个人独坐在阳光下,品读经典,是再惊意不过的事了。一边勾画好词佳句,一边置身于情节中,感受文字带来的独特魅力:被《海蒂的天空》中的主人公海带那坚定不屈的信念深深地感动;为《水许传》中梁山好汉们替天行道而拍手称快;被《三国演义》中诸葛亮的聪明才智所折服……有时,读着读着,脑子里会不由自主地浮现出这样的画面:走进静谧的大森林,静嗅花草发出来的芳香,沁人心脾;摘取几颗果子放在嘴里品尝,酸酸甜甜的滋味在喉咙里回荡;奔跑在草地上,耳边响起呼呼的风声,头发也飘了起来……这就是读书带给我独特而又美好的体验!

静静地坐在竹椅上,如饥似渴地品读书籍,随着主人公一起远航……回首自己成长的旅程,发现自己渐渐从一个憎懂无知的小女孩变为一个知书达理的大姑娘。这一切,都离不开书的陪伴,它教会了我自信,如何不卑不亢,挺直身躯微笑面对着一切……未来的路还很长,不断提升自己,阅读更多名著与小说,成为了我的必修课。

书籍,报刊成为了我的密友,我一天也离不开它们。它们陪我欢笑,陪我在遇到挫折时轻声细语地安慰我,让我的内心世界更加丰富和强大;它们不仅提高了我的写作水平,使我的学习成绩优异,更让我増长了见识……继续阅读下去,你会发现一个多滋多彩的世界!

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