【篇一：美丽的花果山公园】

清明节假期到了，妈妈带我来花果山公园玩，我想，大家一听到这个名字，就迫不及待的想知道花果山公园什么样子吧？好，我们这就出发，目的地花果山庄。

我和妈妈开车来到了花果山公园，一进大门，首先映入眼帘的是一颗茂盛的看桃，像亭亭玉立的少女一样漂亮，颜色红得特别艳，让人百看不厌。我顺着石径小路向前走去，哇，这里的花又美又多，有雪白的梨花、浅黄的迎春花、粉红的桃花、紫红的紫金花……可多了！走着，看着，不知不觉来到了一个小悬崖边，下面是碧波荡漾的龙泉湖，站在悬崖往远处眺望，对岸是寺破的高楼大厦，东边是连绵起伏的二郎山，它们倒映在清澈的龙泉湖中，加上空中盘旋的水鸟，构成了一幅迷人的山水画。

从小悬崖下来沿着蜿蜒小径向右走，是一片沙滩，沙滩旁边有两座亭子，围绕它们周围的是翠绿挺拔的竹林，还有怒放的紫金花，一团团、一簇簇，美丽极了。坐在亭子的石凳上小憩，抬眼看到的是沙滩上的数对新郎新娘拍婚纱照照的情景，一对对新娘新郎脸上灿烂的微笑配上青山碧水，犹如一幅美丽的油画。

顺着沿湖木桥往东走，就是花果山公园的另一个出口，一路走来，看不完的是各种各样的花，各种各样的树。

现在大家知道为什么称他为花果山公园了吧？现在是春天，有这么多这么美的花，到了秋天就会结出丰富的果实，所以这里是名副其实的花果山！

【篇二：青湖公园】

春天来了，春天来了，老师带领我们一起去青湖公园找春天。

今天阳光明媚，舂风拂面。刚跨进公园大门，我们就兴奋地跑了过去。蝴蝶花多美呀！有黄色的、紫色的、红色的、白色的，五彩缤纷，艳丽动人。我禁不住亲吻它们。

一抬头，望见了湖边碧绿的垂柳，我们飞奔过去。婀娜多姿的柳树垂到湖面上，就像和湖水嬉戏，碧波在荡漾，倒影在摇曳。桥上有几个游人把面包渣扔到湖里，成群结队的小鱼们争先恐后地挤过来抢着面包渣，有鲫鱼、鲤鱼和金鱼。最多的要算鲤鱼了，有花纹的，有黑色的，还有黄色的。它们真是惹人喜爱。我们趴在桥栏上，仿佛自己就是漂亮的金鱼。

亭子那边传来了鼓声，我们循着声音往前走，看到几位老爷爷在敲鼓，旁边一位阿姨在舞剑，另一位阿姨在练太极。周围一簇簇的樱花粉得像霞；一串串紫金花挂在枝头；草丛里的小黄花星星点点，像小眼睛。

这么美的青湖公园我们绕着走了一圈。到处是花香，到处是绿色。迎面遇见了几位爷爷，他们在聊天，看见我们特别开心。我们亲切地喊道：“爷爷好！爷爷好！”爷爷笑呵呵地说：“孩子们多像春天！”

【篇三：我心中的校园风景线】

我们的校园是那么的神圣，那么的生机勃勃，那么的热闹非凡，我们在这美如仙境的校园里快乐地学习，健康地成长。

走进书声琅琅的校园，最引人注目的要算校园的绿化带了。

沿着鹅卵石铺成的小路往里走，一座用琉璃盖成的六角亭便出现在你面前。由六根大柱子支撑着。远看像一座宝塔，乍一看才知原来是一座美丽的六角亭。走进六角亭内，天花板上只见双龙戏珠栩栩如生，好像那两条威风凛凛的龙就要从天花板上飞出来似的。六角亭内部四周还有几幅生动形象的画，有：鸳鸯戏水，如旭日初升，生动活泼的形象让你过目不忘。每一幅画都附有祝福语：喜在梅梢、年年有余、富贵满堂……六角亭中间分别有六个石凳。午休时，同学们来到六角亭内看书，下棋，阵阵微风吹过树梢，使人神清气爽，显得十分惬意。

从六角亭内往右拐，松柏路两旁是两棵“千年铁树”，像两个坚守士兵一样。铁树后则是一棵不知名的树，它已经落光了树叶，剩下光秃秃的树枝。它“站”在树的一旁，犹如一个年迈的老人，形容枯槁，奄奄一息。再看看一旁的樟树，和它鲜明地一比，樟树笔直笔直的，既像军人叔叔，又像一把大伞，很多同学都喜欢在樟树的树阴下嬉戏，玩耍。春天来了，绿化带中的花一一盛开，鸟儿在空中欢唱。桃花的嫩芽像调皮的小孩子突然探出头来，左瞧瞧，右看看，东张西望，很好奇的样子，也许它在看它的同伴出来了没有。绿化带还有石榴树，山茶花，竹子……但我尤为喜欢紫金花，紫金花的花苞开了，散发出沁人心脾的清香，大树枝繁叶茂，给人们带来了一丝阴凉。那紫红的紫金花在阳光的照耀下显得多么耀眼，就像几座喷花的飞泉。我捧起地上的紫金花，看了又看，闻了又闻，爱不释手。

学校还有宽阔的操场，拔地而起的教学综合楼，宽敞明亮的教室，绿树成阴的小树林。

这样的校园围绕着这样的绿化带，这样的绿化带，守护着这样的校园。校园不仅美在风景，还美在学生的求知精神，更美在老师的奉献精神。我爱校园的绿化带，更爱我们的校园。

【篇四：记忆中的老师】

在我记忆深处，有着这样一个人，他永远都那么慈祥，她笑起来的样子很好看，就像夏天盛开的火红的紫金花。她是谁？她就是我的引路人——X老师。

X老师的身材匀称，弯弯的眉毛下有着一双水灵灵的眼睛，鼻梁高高的，樱桃般的小嘴讲起课来娓娓动听。一头瀑布般的长发披在肩上，好看极了。

以前，我最讨厌写作文了，考试时，一遇到作文题要写，我头都大了。左想想，右想想，头皮都被我抓破了也想不出一个字来。直到考试快结束时，我才急忙临时抱佛脚，随随便便写上去交给老师。试卷发下来时，作文总被扣七八分的，本来90多分的成绩，被作文一拉低，立刻就变成80多分了。家长和老师看在眼里急在心里啊，可又有什么办法呢？

有一天，我收拾书包准备回家，X老师叫住我，对我说“以后你每天放学都来我办公室，我给你补作文，好吗？”我点点头。此后，每天我一放学，我都回去X老师办公室，而X老师，也每天不厌其烦地用许多生动的事例，让我去领悟，一点一点地教会我如何写好作文。现在，正是夏天，我们学校的紫金花开了，我静静地望着紫金花，那正开着灿烂的紫金花，好像老师的笑脸。

那一次，学校组织春游，X老师就坐在我身旁，我望着车窗外的景色，好美啊！正是春天，那些农作物都长得绿油油的。X老师忽然问我“美吗？”“美，”我兴致勃勃地说“天空很蓝，农作物都长得绿油油的。”X老师笑了笑“对，不过你可说的详细一些，可以加上小鸟的描写，在描写农作物时用上比喻更好。”我略一寻思“我们来到了郊外，郊外的天空很蓝，像被刚洗过似的。农作物长得绿油油的，风轻轻一吹，菜地里像翻起了一阵绿浪。小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说‘春天来了，春天来了！’”X老师听了，微笑着点点头“很好，作文就是这样，一要善于观察，二要懂得用恰当的词句使作文完善。”我恍然大悟。原来写作文是那么容易！X老师又说“生活不是缺少美，只是缺少发现，只要你从小就学会从生活中发现美，作文就不再难了！”

X老师的用心良苦永远留在我的记忆深处。谢谢您，我的老师！

【篇五：美在校园的流逝中】

那些年的花季都逐一逝去，在不知不觉中从我们手间的缝隙中溜走；在转角的角落中缓缓的凋零着；在疯狂的回忆中渐渐消失。

“眼睛一睁一闭，一天过去了哈；眼睛一闭不睁，一辈子过去了哈。”小沈阳的调侃风趣幽默，一夜之间深入人心，看似通俗的话语，却在客观上揭示了时间流逝的本质。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”时间的流逝，将我们的花季一一埋没，把我们推到了人生拼搏的风口浪尖上。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”朱自清的《匆匆》依然在脑海中响起，亦如我们花季的年华在蹉跎中溜走。

同学们总是有意无意的在耳畔感叹，感叹时间的无情、感叹岁月的消散、感叹还未来得及珍惜的过去。也许这就是17岁年华的烦恼，是成长中无可回避的代价。

在教室时，那紧绷的神经仿佛随时会断落，那凝滞的空气让我们几乎窒息。然而提笔之时，这无助之感更加强烈，空气更让人窒息。我的身体前倾，我的心想逃离，回到那宁静的乡村，看月光撒在开满紫金花的山岗。可这宁静，让人无比的空虚、恐惧。这恐惧让我逃似的回到了书香校园，去追寻同伴们挂满纯真的笑脸。我幡然悔悟，这才是我自得其乐的“桃花源”。

世界上没有任何东西是永恒的，时间更是如此。正如掌中之沙，无论你摊开还是紧握，它都注定离你远去。“东边日出西边雨，道是无情却有情”，往日的回忆与褪去铅华的诗句一起在后人的生活中吟唱流传。

校园的时光注定是最美好的回忆，伴我走过了一个人的花季。我坚信，那最美的时光和最真诚的年华定会在随后的岁月中散发着淡淡的清香……

【篇六：充满年味的寒假】

过寒假的时候正值我们中国人的春节。所以我认为“过年”是寒假中最不能被忽视的一件事情！

春节在中国的农历日期中为正月初一，那天的早晨阳光灿烂，万里无云，我和爸爸妈妈一起走出家门，就闻到了一股属于春天的气息，小区马路两旁的紫金花、桂花正绽放在这喜庆的春天里，有时刮来一股微风，清新的花香扑进你的鼻中，让你马上就想到了春回大地，万物复苏的景象。树上挂满了红色的灯笼和丝带。春节，春天的节日。

我们走到街上，街上车水马龙，人来人往，孩子们拿着红包，一些年轻人着手拿着风车希望能够在风车的旋转中转去霉气，转来好运，街上还有广东传统的醒狮队伍，在锣鼓声中狮身与狮头的默契配合令街上的游人连连叫好，而春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”

寒假中的春节让我领略了中国文化的魅力，这也是我在寒假受益匪浅。

【篇七：走进春天】

春姑娘来了，她带来了许多东西，比如说五彩缤纷的花朵，温暖的春风，还带来了宝贵的春雨。

走到公园的里面，首先看到的是一位美丽的“姑娘”在河边梳头发，不用说，你也知道，它就是每一条小河边都有的——柳树。柳树刚刚发芽的时候最好看了，一个个小嫩芽尖尖的，像一个个小尖刺一样。旁边的小河，用手一摸，比冬天那刺骨的冰水温暖了许多，吸引了一群鸭子，它们一个个跳入水中，真是“春江水暖鸭先知”啊！

走进花园，首先看到的是迎春花，那黄色的花朵好像金子一样耀眼。还有美丽的紫金花，没有叶子，它是一串一串地开在树上的。碧桃花，一朵朵，一簇簇，红得像熊熊烈火。

在果园里，李子花比冬天下的雪还要白，粉色的桃花让人看了就会迷醉，杏花是粉中带着白色的，是那么娇媚，让人不忍心触碰。

来到田野里，油菜花像一块金子雕刻出花朵一样。翠绿色的麦苗长得更快了，远远望去，像一块碧绿的宝石。

来到森林里，你就会听到许多小鸟在“叽叽喳喳”，欢快地唱着歌，好像在说：“我和我的小伙伴们又回到原来的家了！”

大自然有许多奥秘等着我们去发现，春天又回到了我们的身边。现在，让我们一起走进这美丽的春天吧！

【篇八：放飞风筝】

蔚蓝的天空下，一只风筝翩然掠过。

这一只风筝，在这个周日的午后掠过；这一只风筝，与几十只不尽相同的风筝一同浮动于云间，在公园的上空铺设了一道亮丽的风景线。我仰头望去，更觉映入眼帘的是只只形态各异的舞动的精灵：有起舞的蝴蝶、展翅的老鹰；又有轻飞的蝙蝠，甚至有厚实的瓦片，或仅是一个普通的四边形。

我在风筝下放着风筝。

风筝飞过的下方，是生机盎然的大树。大块深深浅浅的绿色中，藏着妩媚芳香的紫金花，花瓣间流动着露水，亮晶晶，仿佛透亮的初春。花下是平凡而不起眼的小草，丛与丛间少有透光的缝隙，挣扎在泥土间的间隔中，然而不曾低下头。一只只风筝飞过了一片又一片的自然景观。风筝连着线，线连着天和地，握着线的我，也走过了人生的景观，

风筝下的童年。风筝，纸鸢，我从小的玩伴。

那时很小。我看着父亲有力的大手紧紧攥着风筝与线，看着父亲又慢慢将它们松开，看着父亲跑动起来，用双手和双腿的速度控制着风筝，看着风筝越飞越高。我也拿起风筝，学着父亲的样子，然而风筝在我手中却有线似断线，好比海中一叶断帆的孤舟，昏昏睡睡便沉入大海。我呆立于一旁，父亲拾起我的风筝，意味深长地笑笑：“你或许太小，还控制不好它呢。”我似懂非懂，点点头，知道了风筝的放飞需要有足够的力量。

几年后，我再次带上了这风筝，再次学着父亲，再次放飞了它。我看到了它翱翔在空中，我像儿时看着父亲的风筝一样看着我的风筝越飞越高、越飞越远。风筝的放飞需要力量，而力量的掌控源于我的内心。

日子一天天从手心飞走。曾在父亲手中起舞自如的风筝，今天到了我的手中也能飞出个像模像样来。它飞过了一片又一片自然景色，我也走过一段生命的景观。风筝上连着天和地，连着天上那朵舒卷的的白云和地上那颗小小的少年执著的心。

我一人暗自说道：“今天我让风筝在我手中飞翔，未来的人生我也要放飞。我已经明白该怎样努力了。

朝阳灿灿。我站起来，看着自己被斜斜地拉长的影子，说道：“手中的风筝会收线落地，但我的心中的风筝永远不会收线落地，我要让风筝滑出优美流畅的青春圆舞曲。”

我和我手中的风筝沐浴在一片金色中。

【篇九：冬天的礼物】

早晨，天灰蒙蒙的一片，寒风呼呼地刮着。小鸟嘴里还叼着杂草，准备把窝铺得厚一点，不多时，一场大雪就纷纷扬扬地从天上飘下来，美丽极了！

三三两两的雪花飘落下来，落在衣服上，雪花的形状真是多种多样。有的是六角形的，好像晶莹的紫金花迎风开放，更像六棱铅笔上切下来的薄片；还有的尖角突出，像闪闪发亮的星星。

抬头仰望，雪花从高空洋洋洒洒地洒落下来，像小天使，那么地惹人喜爱。看，雪花在半空中随风飘舞，一会儿飞到东，一会儿飞到西，像小星星飞落到人间。雪慢慢地落到地上，投入大地妈妈的怀抱，像给大地妈妈盖上了白棉被。

看着洁白的小雪花，我不禁伸出手，想看看这雪花是怎样的姿态，刚感受到凉冰冰的，它就在掌心消失了，变成一滴小水滴。有的小伙伴还调皮地伸出舌头去舔雪，我想那一定很甜！踩在洁白的雪上，发出“咯吱咯吱”的声响。

雪越下越大，地上已经很厚了。来往的车辆好像慢吞吞的小蜗牛，人们更是小心翼翼地走着，深一脚浅一脚的，好像小企鹅。雪花落在屋顶上，好像给小屋戴上了一顶雪白的棉帽子。雪花落在大地上，大地好像盖上了一床厚厚的大棉被。雪花积落在低矮的木桩上，就像一支支冰激凌，美味极啦！

最开心的要数孩子们了，在雪地里撒欢地打滚、奔跑，他们一起堆雪人，打雪仗，玩得大汗淋漓，到处都充满了欢声笑语。

冬天的礼物真是太棒了，我爱这冬天的雪。

【篇十：我爱校园的四季】

我们的校园虽然地处城市和农村相结合的地方，但蕴藏着美丽；虽然小、又不怎么出名，但有着自己独特的风景。校园一年四季景色诱人，像一幅五彩缤纷的画卷。

春天，当春妹妹乘着温暖的和风，迎着丝丝春雨飘来，顿时，校园里热闹起来。嫩绿的小草探出了可爱的脑袋，好奇地打量着这个美丽的世界；艳丽多姿的映山红率先绽开了笑脸，接着，富贵漂亮的春茶花、美丽的紫金花、害羞的四季桂、妖艳的樱花……都争先恐后的开放了，校园里成了花的海洋，绿的天地。

夏天，当风风火火的傻大哥到来时，炎热也悄悄的到了。可是，树叶更绿了，每片树叶上仿佛上了一层蜡似的，在阳光下闪闪发光，亮得耀眼。伫立树下，凉习习的，这时，花草的清香，同学们优美的歌声，郎朗的读书声，交织在一起，一份清香、一丝芳芳、一点浪漫，真叫人心旷神怡。

秋天，秋姐姐挎着花篮，带着丰收，来到孩子中间，校园里清香四溢。这时校园更美了，你看，一坛坛五颜六色的菊花正在争奇斗艳。一树树金黄的桂花，香气扑鼻。香甜可口的柑橘也成熟了。再看看蓝天白云，回归的大雁，胜似仙境。

冬天，冬爷爷带着寒风、带着白雪来了。可是在校园中依然拥有多彩与活力。香樟树、玉兰树、桂花树……依然多姿多彩，腊梅、山茶花熬霜斗雪，争相开放。要是下了一场大雪，校园里就更热闹了，同学们一个个在雪地里你追我赶，打雪仗，堆雪人……玩得不亦乐乎。

我们的校园，多姿多彩。它伴随着我们在学习中进步，在生活中成长。