【篇一：春之恋歌】

穿过了凛冽的冬季，春就迫不及待地绽放出清丽的光芒，耀眼的辉煌。真可谓是春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

春分刚过，雨急不可待地从天际纵身而下。绣花针似的密密的小雨柔柔地踏上田垄，拂过青黑的砖瓦，装饰出一墙斑驳而又苍劲的水墨画。小城里，古巷间，雨轻溅在古老的青石板上，吟唱一首轻盈动人的圆舞曲，而那屋檐之间，则如默契合作的演奏团，演绎着千古不变的田园交响曲。真有些“大珠小珠落玉盘”的韵致。肥润的雨轻笑着唤醒沉睡了一冬的小草，看，它们在雨中舒展开了筋骨，朝气蓬勃。山峦在雨中迷蒙一片，飘飘渺渺，湖光山色相映，几分幽雅，几分恬淡，别有一番奇特而惬意的美。这雨丝的交织的江南的小镇犹如轻纱蒙面，婀娜多姿，袅袅而来的女子，让人浮想翩翩。

“吹面不寒杨柳风。”三月的风娉婷走过，染绿了一树柳梢，剪出一季的柳叶，温婉而尖细。春风时而俯身亲吻刚抽芽的小草，时而高昂起头，戏弄空中的风筝，忽高忽低，摇曳着细绳，惹得孩子们雀跃欢呼；时而又温声细语地同白丁香问好，而后唱着轻柔的歌，踏着欢快的拍子，清亮宛如夜莺，向远方迈进。

田间无数知名的、不知名的花儿一点点地慵懒地倚在草丛中，春风拂过，它们羞怯地露出粉嫩的娇容。看，牵牛花高高地举起喇叭，郑重其事地张着嘴，仿佛要向天下宣告它的到来。篱笆间又露出几抹艳丽的色彩，蔷薇偷偷地钻出了它的脑袋，窥视着田间伙伴们的一举一动。她粉嫩的花瓣在微风中娇柔地炫耀着，似乎在与它们争艳。玫瑰花则一如既往的富丽堂皇，她骄傲地耸一耸肩，抖落冬日的暗沉，刹那间开出了一世的艳丽。还有那不知名的野花你拥着我我挤着你，相互逗乐。天地间，瞬间万紫千红。天空湛蓝，白云朵朵，我忘情地巡视着这姹紫嫣红鸟语花香的世界，一时间迷失了自我。

春天犹如一个文静貌美的女子，清盈飘逸；春天又犹如一个热情奔放的男孩，潇洒俊秀。江南的三月哟，谁又能得了上天的恩许，锁住这天地间的春光，让我迷失在这烟雨楼台，醉在这梦里水乡，永不醒来。

【篇二：让我们的心灵开满鲜花】

如果我的心灵是一方沃土，我一定种上一片美丽的花朵……

——题记

为母亲开一朵粉红的康乃馨

粉红色康乃馨的花瓣一层一层地把花蕊包的那样小心，好像在刻意地呵护着那几根淡黄色的花须，宛如慈祥的母亲，用她绵密细心的爱，无微不至的关怀着自己的儿女。

多少个夜晚，多少个清晨，从我们出生的那一刻起，如影随形般的伴随着你，从不因任何缘故离开，那，就是母爱。无论是盛夏的扇子还是寒冬的棉衣，母亲的爱总是那么贴心，无论是伤心时的安慰还是闯祸时的训斥，母亲的爱从未吝啬。时时刻刻为孩子着想的母亲啊，十几年来你为我，为这个家付出了多少？

从我牙牙学语到指导我参加演讲比赛，从吃饭时为我夹菜到带我去参加各种考试，母亲的爱啊，要做儿女的怎样报答？您给的爱太浓太深，我只能奢侈的享受着，耐心的等待着，等到自己成功的那一天，用最辉煌的成绩感谢您，用女儿最真诚的声音说：“真的真的很爱你。”

母亲啊，在我的心里，早就为您开了一朵花，就是那一朵粉红的康乃馨啊！你可看见？

为老师开一朵洁白的丁香花

皎洁的月光下，一扇窗户发出明亮的光。窗内是批改作业的老师，窗外是静静绽放的白丁香。这幅画可能被无数人勾勒过，都有些“虚情假意”了。或许，很少有学生见过老师深夜里批改作业的身影，但是我却坚定地相信，这样的画面是真实存在的。

昨天我还在作业堆里埋怨老师，可是今天，当我听到谭千秋用生命保护学生的消息时，我流泪了；当看到贫困山区的教师风雨无阻的送学生上课时，我坐在电视机前，沉默了很久很久。我想到了作业本上书写工整的评语；想到多少次被老师叫到办公室单独谈话，想起了老师和蔼的神情，恳切的话语；想起课堂上老师沙哑的声音；想起……

老师啊，我相信窗前亮到深夜的灯光，还有灯光下您疲惫的身影，就在昨天晚上出现过，真实的出现过！还有那一簇簇的白丁香，不骄不躁，不愠不恼，幽幽的散发着暗香……

老师啊，我多想为您画一幅画，饱含我的敬意；我多想为您写一首诗，注满我的感激。可是现在，我只能在心里为您开一朵花，一朵洁白的丁香花，沐浴在您明亮的灯光里。

为朋友开一朵黄色的蔷薇

黄蔷薇的花语是“永恒的微笑”，这让我想起友情，想起陪我哭陪我笑的同学们。十四岁的我，已经经历了人生的第一次毕业，第一次分离。当我照毕业相的时候，当我在花花绿绿的同学录上写留言的时候，我还没有感觉到分离的迫近，我们将面对别离。直到上车的时候，我才猛然记起，此去，将有不同的意义！我将告别母校，告别朝夕相处的同学们，告别那么熟悉，又已渐渐远去的那段美好时光。我只能匆忙的留下一个微笑，给远去的朋友。

想起你，我总是嘴角上扬，画出想念的弧度。你可记得，我们曾一起去食堂，一起去看球，一起泡面？你安静的听我讲述，笑着递给甜甜的糖；我烦恼着你的烦恼，快乐着你的快乐，没有家长一样的批评，没有老师一样的教导，你就是另一个我，我就是另一个你，我们一同走过一样的花季。

蔷薇细腻的花瓣和氤氲的香气真的让我想起你，想起我那幸福快乐的美好时光。真的很谢谢你们，我的朋友们，谢谢你们陪我走过那么多日子，谢谢你们陪我流泪，和我欢笑。未来的日子很长，我还会有很多和你一样的朋友，让我也像你一样，为她们种下一朵黄色的蔷薇，陪她开在多雨的青春季节。

【篇三：我的色彩我的梦】

绿色是生机勃勃的，绿色象征着生命。绿叶上那一颗颗滚动的露珠，在晨曦的照耀下闪烁着五彩缤纷的光芒，那便是我们多彩的梦想。

有人想当潇洒的歌星，有人想做优雅的舞者，有人想成为一个感情丰富的演员，也有人想做一位出色的作家，但是我却想做一名用色彩描绘祖国大好河山的画家。

梦想像一粒种子种在我心里。虽然很小，但我时时刻刻都盼望着它生根发芽、茁壮成长。

黄昏的天空，金色的光辉给天边的云朵镶上了金边，层层晕染着。落日四周，那变化无穷、缤纷万状、色彩奇艳、婀娜多姿的霞光氤氲，弥漫了大半个天空。蔚蓝的天空被晚霞烧红了，人间万物、大地风景被晚霞渲染得无不反射出柔和的光亮。“夕阳无限好”，我真希望自己是一个画家，把夕阳这不一般的美丽景象描绘出来，使它成为永恒。

我家门前的白丁香，经过阳光温暖的照耀，经过小雨细心的滋润，经过清风温柔的抚摸，已经长得亭亭玉立，等到它幸福地绽开了笑脸——开出一朵朵淡雅美丽的花儿；等到它优雅地洒出了清新——散发出一阵阵芬芳醉人的幽香，它便在我的画纸上踩下了足迹，留下了倩影。画上的白丁香更美、更香，因为这是我用心一笔一笔描摹出的轮廓，一点一点精心点缀上的色彩。

我喜欢这些美丽的色彩。缤纷的色彩就像一群可爱的小精灵在我的画笔下跳跃、嬉戏。追逐我开心时的喜悦，驱赶我烦恼时的忧愁。一幅幅美丽的画卷就如同一篇篇优美的文章，给我带来了美的享受，使我深深地陶醉在其中。爱好画画的日子就像一杯淡淡的茶，只有仔细品味，才能尝出其中的韵味：那就是快乐。

绘画是一门很高雅的艺术，它不仅可以陶冶人的情操，也可以提高自己的涵养和素质。《达芬奇画蛋》让我懂得了世界上没有一生下来就会成功的人，只有经受住风雨磨砺的人才能笑到最后；《文与可画竹》教会了我要善于观察，做事应胸有成竹；《唐伯虎潜心学画》让我明白一山更有一山高，正所谓骄兵必败，学无止境；《全神贯注》让我为罗丹的执着专心而感动……

读着一个个名人成材的故事，让我懂得了梦想的实现是需要精益求精、坚持不懈地去努力。我也更坚定了自己的梦想：我要用我的色彩描绘丰富多彩的生活，我要用我的“颜料大军”画出人间最美的风景。我将用色彩创造出一片属于自己的蓝天，用色彩创造出属于自己的奇迹！

这就是我的小小中国梦。我的梦想是一朵含苞欲放的花朵，它的美和香深深地吸引着我，也鼓励着我继续前行！

【篇四：我爱春天】

春天是多姿多彩的，春天是争奇斗艳的，春天是鸟语花香的，下面我带你去遨游春天吧！

碧桃朵朵盛开，一朵朵、一簇簇，挂在长满绿叶的枝头，粉红与嫩绿相照应，宛如一对一对俊男靓女，一起在花园跳舞。那粉红的花开满枝头，大片大片的花连成片，好像天边的晚霞。风向一双大手轻柔地抚上人脸，抚上人心，抚上万物，风一吹碧桃树随风摇曳着，好像婀娜少女，多美呀！

碧桃虽好，白丁香也不错，白丁香的花是白色的，花茎细条状，像一个个小喇叭在呼唤着人们：快来呀！春天多美呀！他的花是四个花瓣组成的，好似一个个小风筝，能给人带来欢乐，一朵朵组成一簇簇，花高挂枝头，好像想要收获更多的阳光一样。

垂柳像一位位军人，排着整齐的队伍，站在春天里，她虽然说没有花的娇艳，但他也是婀娜的微风一吹，它就像摇篮，来回的摇荡，春妹妹躺在它的怀里，享受着，大笑着，开心着。它还像一张绿色的帘子，长长的柳条从垂柳上垂下来，打在人的脸上痒痒的，在春天里，走进垂柳街就像走进了绿色的海洋，好像走进梦幻世界。

紫金像一颗颗珍珠，像一个紫色的茄子，紫丁香像紫风筝给人带来温暖。春天真美啊！

春，我的希望，春，我的盼望，我爱春天！

【篇五：丁香花历险记】

我蒙胧地睁开眼，我是谁？……

原来，我是一种很漂亮的丁香花，我的周围传来了伙伴的说话声：“你好，你是新来的吧！”

我疑惑地问到：“你们是谁呀？”

为首的一个人说：“我们是主人种下的紫丁香，也有白丁香，我们帮助花们迅速长大，让它们拙壮成长。”

噢，原来是一个组织，我从不团结，就拒加入团队。

我一个人努力向上长大，可主人是一个喜新厌旧的人，好像忘了我们。我的根须不断寻找着水源，不断生长，我的头在快速生长时遇到了瓶颈，撞见了一块大石头，我不断使尽全身力气，那块大石头却不动由衷，这时候，那个团队的顾问——蚯蚓帮了我。他把石头搞碎，让我爬了出去。

我已经快出去了，这时，我又遇见了困难，没水。我的根须在我准备突破时，却找不到水了。我一直努力寻找着这生命之源。这时，那个团队又帮了我一把，他们把水源转在了我的根须下。

我终于出来了，看见外面的花花世界。我不禁感叹道：“原来团结才是力量啊！”

【篇六：游鲁迅博物馆】

鲁迅先生，这个活在人们心目中的伟大文豪，现代文坛的“东方不败”。他弃医从文，用犀利的文字批判着当权者面具后面的肮脏面孔，揭露着封建社会那喝人血吃人肉的黑暗制度，他的文章犹如一声声向着人民的呐喊，驱散了他们内心深处的彷徨，就此，一批又一批的爱国人士站了起来。

在那条巷子的深处，就是我们参观的北京鲁迅博物馆。鲁迅的石像立在花坛的正中央，还是那语文书里的模样，“一字胡”一向是鲁迅的标志，凡是第一次看到鲁迅这番模样的人总是会失礼地偷笑，当然也会同时将这张脸深刻地记住。

博物馆里收藏着鲁迅曾经用过的东西以及鲁迅的文摘，同时还附上了鲁迅从小到大生活在各个地方的照片和故事。在这个博物馆里参观时你会惊奇的发现，整个博物馆灯光昏暗，从少年鲁迅在日本跟随藤野先生学医，到鲁迅那受世人瞩目的简朴而又隆重的葬礼，自己仿佛置身于鲁迅的身边，跟随着他的背影度过了一生，当你走出了博物馆的，似乎又发现，原来刚才就叫度日如年。

从博物馆的出口走出来，我们便找到了鲁迅故居。我们在鲁迅故居并没有停留多时，不过两颗棵前院的丁香树却吸引了我的注意。这两棵丁香树是鲁迅亲手种下的，他最喜欢的花就是丁香。那丁香树在这个时候已经谢了，但是如果是细心，还是能闻到一股淡淡的花香，夹杂着一种温柔与幽怨。朱安将所有的温柔留给了鲁迅先生，但鲁迅却从未待她温柔，可鲁迅这样智慧的人又怎会这样不解风情，只是朱安从没有活在他的心里罢了。朱安死后，这小小的四合院内，也只留下这两棵白丁香年复一年地开了又谢，向世间倾诉着诉不尽的人情冷暖。

那天回去的时候，雨下的很大，猝不及防的我被淋了个半湿。举着伞出了我们来时的大门，回首望去。那个在雨中被冲刷的雕像仍屹立在那里。周树人啊！在写作上文笔犀利，在生活中温柔风趣的人。面对社会现状，他默默地做到了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”；感悟人生，他轻描淡写地谈道：“哀其不幸，怒其不争。”；临床之时，他也能劝家人：“忘掉我，管自己的生活。”就这样一个低调的人，内心深处其实藏着一个强大的灵魂。

雨仍是下着，身后的鲁迅博物馆已经消失在了烟雨中。

【篇七：开满丁香花的校园】

在城外，有一座开满丁香花的校园。每当花期来临，便能嗅到一股淡淡的幽雅的甜香，沁人心脾，直透毫端。白丁香潇洒，紫丁香朦胧，在尘土纷嚣中让人眼前一亮。

张明，学校里出了名的淘气包。平时淘气而又没心没肺的他此时却轻轻地抚摸着一株白丁香，眼神柔和得能让人陷进去。轻轻赞叹着：“真美啊！”随后，他似乎想到了什么，神情变得有些于心不忍。他在丁香树前来回踱步，最后，张明像是确定了什么似的，伸手轻轻地摘下一朵丁香花，放在手心里，像宝贝似的轻轻摆弄着。

“喂，张明，你在干什么！”带着些许怒气的女声打断了张铭的思绪。还未来得及转头，那人便又开口了：“你怎么可以破坏公物呢？花花草草多可怜啊！”这时张明才听出那是他们的班长王寒冰，而且，也是他的死对头。张明想到这里，倔脾气又上来了，本想道歉的心思也被压了下去。他道：“我干什么碍着你了？你是我谁啊？”王寒冰顿时语塞，不过还是据理力争道：“我不管，反正你破坏公物就是不对！走，跟我去见李老师！”王寒冰作势就要拉起张明去跟老师理论。

这时，年轻的班主任李军来了。“李老师，张明他破坏公物，而且还不承认！”王寒冰对着李老师告状。而李老师只是径直走向丁香树和张明。王寒冰见李老师没有理自己急得直跺脚。而李老师只朝着王寒冰抱歉地笑笑，他蹲下身子，让张明平视自己，然后问道：“张明，你为什么要摘丁香花？”张明没有回答，但是他脸上别扭的表情已经出卖了他。李老师见张明没回答倒也不生气，只是颇有感慨地自言自语：“我小时候啊，跟你很像，也喜欢那些花啊，草啊，但喜欢不一定非得占有，真正的爱花是要保护花朵、爱护花朵，让花朵健康快乐地成长。”张明听后，惭愧极了，红着脸点了点头。然后李老师拍拍裤子上的灰，站了起来，潮王寒冰招了招手，脸上带着些许意味深长。“寒冰啊，虽然你是班长，但是也不能乱吼别人，知道吗？”原来，李老师已经什么都知道了啊。王寒冰很乖巧地点了点头。“这样吧，我帮你们和丁香花一起拍张照片吧。”李老师说。于是，丁香树下，两个同学互相道了歉，握手言和被永远定格。

校园里，丁香依旧开得茂盛，但在张明和王寒冰心中，这丁香，却开得更美了。