【篇一:有趣的圣诞节】
又到了一年一度的圣诞节,我们广电报小记者组织去麦当劳做圣诞树。我开心地答应了。
活动开始前,老师先简要地说明了活动的流程和活动的内容。
活动开始了,第一个环节是做圣诞树。开始前,老师给我们分成了三个组。每个组各发了一盘毛茸茸的球球和三个胶带,还给了我们每人一个三角形的泡沫和一个圆柱形的泡沫。
发完了材料,老师就开始说怎样做:首先,要先把那圆柱形的泡沫粘在那个三角形的泡沫上。然后,再把三角形的泡沫上全部都粘上胶。之后,往三角形泡沫上粘球球就可以了。
老师讲完,就到我们自己动手的环节了。我先把两块泡沫粘在了一起,然后粘上胶。我打算做一个绿色的圣诞树。可做到了一半的时候,我突然一失手,圣诞树掉到了地上,球球撒了一地,我只好重新再做。可做了好几次,都是这样,我有些灰心了。可我想起:蜘蛛结了七次网,都失败了。可第八次,它成功了时,我决定再试一次。果然,我成功了-做出了一棵很漂亮的小圣诞树。
今天对我来说意义非凡,我永远也不会忘记今天,不会忘记2017年的这个圣诞节!
【篇二:科技改变生活】
科技是太阳,那么人类是地球;科技是雨水,那么人类就是受雨滋润的小花小草;科技是甘泉,那么人类就是燥热的沙漠。
因为有了科技,人们发明出了电话,可以随时与远在他乡的亲人们聊天,不会像古代一样,可能一分别就永远见不到彼此了。奶奶说,在她那个年代,发电报一来去就要好多天,很浪费时间,也很浪费钱。
现在,因为有了科技,人们发明了火车,以前要赶一天一夜的路,现在几分钟就可以到了,而且省时省力。世界变成了地球村,人们想去哪里,就去哪儿,可以开阔视野,增长知识,正所谓“读万卷书,行万里路。”
因为有了科技,人们发明了手机与电脑,这些东西能查阅资料,懂得更多的知识。若是遇到不懂的东西,随时可以拿出手机来查一查,这样可以让自己学得更多,懂得更多。
科技,你给我们人类很多的帮助。科技,谢谢你。
【篇三:拍“默契”电报】
“电报”对于我们这个时代的青年是非常陌生的了,而我们今天却体验了一次“数字电报”。
老师先让我们小组选出一位发报者。而我顾不上交流,自告奋勇地冲上前去,又把我身后的胖子叫上,我当“发报员”。
游戏的第一轮开始了。我不紧不慢地拍着“6、4、5、3”。到了最后一个数字,我心中打起了“小算盘”。来个大的,于是我一顿狂拍,啪啪啪……正当我拍得起劲,老师大喊停!我便停了。看着老师手中的大拇指,我心想,今天真是大丰收,玩了一顿,还有大拇指。正当我做着白日梦时,老师来了个九十度大转弯,大拇指给a组发了。老师又看了下我,我心中又燃起了希望之火。老师指着黑板说“游戏规则分为团队竞赛,每个队都选出一名接收员和发送员……”看到最后一句我懵了,“只可报一到九之间的数字。”看着那十双生气的眼睛,我也只能灰溜溜地下台了。
第二轮,我们选出了孙浩杰和代高乐上场,最后打成了平局。
第三轮我们集体出动,一个人拍,其他人猜。前四个数字我势在必得,可第五个数字弄错了。结果败给了a小组,也败给了人心。好在老师给了我第二次机会,我们力挽狂澜,终于赢了一场。
拍“数字电报”不仅提高了我们的注意力,还培养了我们的默契。
指导:阳泉卓尔教育培训学校
【篇四:《开学第一课》观后感】
在前几天,我看了一档电视节目名字叫做《开学第一课》。
共分为四节课,对于我来说印象最深刻的是第一节课:信念不移。说的是一名老红军讲述走两万五千里长征的事。其中走过的世界之最数不胜数。老红军说的有一句话让我感到心酸:长征开始时有30万人,可长征结束后只剩下3万人。相当于每走了300米就会牺牲一名红军,其中翻跃大山20座,在里面有世界最高峰;河流30多条,其中有世界最急的河流。听到这里有人不禁赞叹道:这真是一次伟大的创举呀!
有一名老红军叫秦华礼,是一位通信员。当时电报也要电池,有时没有电时,就只能用土办法给电池充电。在这种没有电的情况下还能做到通信流畅,真让我佩服。看到这里,我又不禁想起老红军用生命打拼出美好生活和良好的学习环境真不容易啊!在和平时代的我们,对于我们这些“小皇帝”或“小公主”来说信念不移这个词也基本上没有接触过吧!在学习上也很少人做到信念不移,就跟一句成语所说的一样——“知难而退”。想到这里我又不禁一口气。
我呼吁同学们,我们要珍惜现在美好的生活并把长征精神传承下去。
【篇五:老师的眼睛】
我们老师的眼睛水汪汪的,像两颗水灵灵的葡萄,随便一看其实也没什么特别的,可仔细一看,老师的眼睛还会说话呢!
上语文课时,我想起了妈妈说这星期妈妈要带我出去玩,我不由地想:去哪里玩呢?去沃尔玛,还是去桃林沟?真是好难选择呀!在我想得正开心的时候,老师用粉笔头打了我的头,我刚反应过来就看到老师严厉的眼神像一把刀一样向我刺来,好像在提醒我:“不要再走神了,否则后果不堪设想!”
有一次老师讲《普罗米修斯》那一课时,有许多别的学校的老师和我们学校的校长、领导前来听课。老师问:“普罗米修斯为什么要偷取火种?”我毫不犹豫地举起手来,但我看到有那么多的老师都在看我时,我犹豫了。这时候,老师用温柔的眼睛鼓励我:“你的答案是对的,勇敢地说吧!”我胆子大了,声音也洪亮了。老师对我投来了赞许的目光,好像在说:“说得真好!”
还有一次我生病发烧过后到了学校,上课的时候,老师时不时的用关爱的眼神看着我,好像在说;“怎么样,舒服不舒服,能吃得消吗?”我其实是有些不舒服的,但一看到老师的眼睛,精神一下子就提起来了。
下课的时候,我们玩“偷电报”,老师负责看管“电报”,我们全班都来偷“电报”。后来,眼看着就有一位同学被她逮到手了,可是这位同学跑得太快,结果老师也没逮住他。我们全班都顺利地偷到了“电报”,老师输了。她用笑眯眯的眼神看着我们,好像在说:“你们开心就好!”
老师的眼睛是多彩的,有时是开心的,有时是生气的,有时又是关爱的,老师的眼神使我的人生丰富多彩!
【篇六:自我介绍】
大家看,他总是爱与同学开玩笑,总是死要面子,总是爱玩耍。
哈哈,你们不要被欺骗了哦,其实说的就是我啦!我是六(2)班的郑卓杰,是班里的劳动委员。我的爱好有很多:数学、英语、下棋、吹葫芦丝,我的写作也不赖,老师经常把我的作文当作范文读,在《广电报》上还发表过好多文章呢。我还是个“三心二意”的孩子,这里的三心二意的意思可不是指做事随随便便、马马虎虎的意思,三心指的是上进之心、好学之心、平和之心,有了三心就可以与同学们友好相处,遇到困难时敢于挑战,二意就是指创意和诗意,有了这二意就可以协助其他班委搞丰富多彩的活动。
在生活中,有许多人评价过我:老师说,我是个聪明的孩子。妈妈说,我是个淘气的孩子。好朋友说,我老爱开那种整人的小玩笑,但我认真起来,可不是开玩笑的。
这就是我,如果你们喜欢我的个性,就来和我做好朋友吧!
【篇七:参观张学良公馆】
今天,阳光明媚,我们经历昨天一夜的火车,我们终于来到了西安——这座古老的十三朝都城。在解放饭店吃过早饭后,来到今天的第一站——张学良公馆。
进馆之后,我们便看到了“历史的转折”和两位将军的塑像。老师告诉我们:当年在蒋介石手下有两位大将军,一位叫张学良、一位叫杨虎城。张学良带领东北军,而杨虎城则带领17路军。这两位大将军当年可是战场上叱咤风云的人物呢!他们在战场上个个骁勇善战、英勇无敌、所向披靡。那时,蒋介石对内主张的是“攘外必先安内”政策,而面对日本人的侵略不抵抗。在张杨二人反复劝说无果的情况下,发动华清宫兵谏,并将蒋介石软禁在张学良公馆内。在中共中央和周恩来总理主导下,蒋介石最终签署了“停止内战,联合抗日”的协议,形成了全国统一抗日的局面。
在后来的参观过程中,我们还动手学习了如何破译密码电报,老师给了我们一组4位数和1个对应的密码本,要我们写出里面的内容,在我们团队的努力下,终于破译了电报,收获了快乐。同时也感受到革命先辈为了建立新中国所做出的努力。
我觉得我们现在的幸福生活来得非常不易,以后我们要好好学习,建设我们伟大的祖国,让我们伟大的祖国繁荣富强。
【篇八:《开学第一课》读后感】
今天上午,我们观看了《开学第一课》,让我们更加深刻的了解了中国抗战时期的事件。也是我们学会了四种品格:爱国、勇敢、团结、自强。老师讲了很多英雄,其中我记得最清楚的是王二小。
王二小膀大腰粗很健壮,小伙伴们都推举他到儿童团团长。一天,王二小和他的小伙伴发现了敌人,王二小让自己的小伙伴去通知电报组让他们发电报,小伙伴们去的时候,王二小说:“通知他们以后也跟着一起撤吧。”小伙伴们一起问:“那你呢?”“我你们就不用管了。”王二小用命令的口气说。小伙伴们走了,王二小把生的希望留给了小伙伴们,把死的命运留给了自己。王二小就带着牛去山坡放牛去了。就在这个时候,日本鬼子来到了这里,他们抓住了王二小让他带路,王小二既镇定又聪明地把敌人带进了我们的埋伏圈,突然四周乒乒乓乓的枪声和手榴弹的声音响起,把敌人打的措手不及,等鬼子缓过神才知道中计了,用刺刀把王二小挑到了大石头的旁边就壮烈牺牲了。老师讲王二小的时候,我哭了。那么小的孩子就怎么顽强,再想想我,我要喝有喝,要吃有吃,还不珍惜。
我以后一定要向王二小一样的小英雄。
【篇九:秋天的颜色】
秋天是什么颜色的呢?在大家的眼中可能认为秋天只有一种颜色,而在我的眼里,秋天是彩色的。有火红的枫叶,有金黄的稻谷,有洁白的棉花……秋天是个美丽的季节。
秋天是红色的,火红的枫叶就像是大雁的“电报”,“电报”一到,大雁即将成群结队准备远行
秋天是黄色的,金黄的稻子像个快乐的精灵,在田地里快乐的
秋天是白色的,雪白的棉花像一个个穿着白色军服的小士兵,整整齐齐的安插在田野里。
秋天是紫色的,紫色的葡萄挂着晶莹剔透的露珠,特别惹人喜爱。
我喜欢秋天,秋天有很多我喜欢吃的水果,比如美味可口柚子和酸甜可口的苹果和橘子。