【篇一：打开心扉的钥匙】

遇见它之前，我的世界一片混沌，如同被包裹在层层雾霾之中，混乱、惶恐、焦灼，我揉揉双眼，前方依旧烟雾弥漫。我用力挥打，试图挣脱迷雾，迷雾却依旧如影随形，于是我的灵魂只好沉睡，机械而麻木地重复着一天又一天。直到有一天，一束阳光冲破了这层迷雾……

我清楚地记得：那天，天空阴沉沉的，就如同破了一个大口子，压抑的心情缠住了我，怎么也甩不掉。我眼神迷离地看着天空，好像只有黑和白。拖着沉重的脚步进了家门，一如既往地坐在书桌前，发现桌上有一本书。我随意瞟了一眼，看到上面写着“西游记”三个大字。这三个字写得宏伟庄严又不缺清秀之美。我随手翻了翻这本书，发现里面的内容很奇幻，讲的都是神话中的东西。决定看看这本书的想法，让我的人生发生了巨大改变。

我的心沉迷在这些情节里，眼神从迷离变成了坚定，脑海里如同过电影一样。看到孙悟空斩妖除魔，我热血沸腾；看到孙悟空被捉住，我抱拳叹息。心中有一种莫名的情绪，不知是崇拜还是佩服。孙悟空的勇于承担和敢于反抗权威的精神深深地刻在了我的心里。就这样，我越看越入迷，时间在钟表的滴答声中悄然流逝，但我却一无所知。不知不觉中翻到了最后一页，看完后又觉得意犹未尽，于是我又找来《红楼梦》《三国演义》《水浒传》阅读。

看完这些名著后，我又开始看小说和名人传记。这时候，我才发现我整个人好像脱胎换骨了一样，原本的样子消失了，做任何事都更有精神，学习也突飞猛进。我知道，书既是我的朋友，又是我的老师，还是我最厉害的武器、最强大的护身符。它可以让我放松心情，消除烦恼。

再抬头，那包裹我的迷雾已经消散了，我能感觉到，我的灵魂已经苏醒了。我环视这个五彩缤纷的世界，是那么精彩、那么奇妙。阳光不仅帮我冲散了迷雾，还为我铺就了一条崭新的大道！

【篇二：追梦并没有结束】

追梦，本就是一段孤独痛苦的旅行，是一场无法重来的征途。多少人一辈子都没有追寻到他的梦想，又有多少人因为一时的挫折而放弃追梦。其实，追梦并没有结束，尽管时间已所剩不多。

天气依然燥热，我拖着疲惫的身体回家。手中那份苍白的成绩单早已被汗水打湿，每想到这三年来的努力，将被中考前一次又一次的模考化为泡影之时，总有种说不出的低落。中考将至，我也曾拼搏努力过，可成绩却始终不够理想，想要考上梦想的高中多半只能是幻想了。

回到家，我放下书包，疲倦地躺在沙发上望着苍白的天花板出神，爸妈也早就洞察一切，却没有打扰我，也没有说任何安慰的话，像往常一样做着晚饭。良久，我缓缓抬起沉重的身子，麻木地打开电视，是中央一台，正在播放着纪录片，讲的是一个叫孔龙震的艺术家。

起初，我并没有什么兴趣，心想肯定又是一个十分有绘画天赋、从小受到良好的专业训练的天才，长大后得了什么什么重大奖项，为祖国争了光，以此来表彰一下。但不久，我便被电视里的介绍所吸引，孔龙震生活在一个并不富裕的家庭里，他父母拼命赚钱供他读书，只希望他能受到良好的教育，以便能出人头地。但孔龙震却热衷于绘画，因为家人的反对他不得不放弃热爱的绘画，服从了父母的安排。几年后，他又不幸遭遇了车祸，原先的工作也丢失了。但他并没有气馁，他又重拾画笔，追逐梦想。终于在2015年3月，丹麦康纳画会邀请他到欧洲举办个人画展，他渐渐有了名气。在纪录片里他这样说道：“我有一个梦想，就是做一名艺术家，做一个像梵高那样能在艺术史上踩一脚，留下自己脚印的艺术家！”

我不为之一颤，孔龙震在遭受挫折后依旧能重拾画笔，勇敢追梦，我为什么不能？离中考还有一个月，一切皆有可能，追梦并没有结束。

愿重拾信心，再创辉煌。愿永不放弃，不停追梦。将往昔荣辱成败皆化为脚下坚实的路，我坚定，追梦永不会结束。

【篇三：新学期新目标演讲稿】

新学期，新目标。尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！今天我演讲的题目是——《新学期，新目标》。

冰冻的河水已经开始解冻，柳树已经开始发芽，小草也悄悄地从土里露出了头……这一切都代表着春天已经到来。春天的到来，预示着我们也即将开始一段新的学习旅途。

各位同学，我们必须放下假期时的惬意和慵懒去迎接新学期的种种挑战。面对这些挑战，我们需要一个明确且坚定的学习目标，这样，我们才能学有所成。想要实现自己的目标，想要学有所成，我们就必须解决一个个当下可以解决的小目标，一步步接近最终的大目标，直到最终实现这个目标，正所谓“聚沙成塔，集腋成裘。”

相反，如果没有明确的目标，那么就会陷入精神的沼泽，就不再会有明确的学习方向。没有明确的学习方向，我们就只能麻木地，机械地学习各种知识，变成处处碰壁，一事无成的傻子。

我们的语文毕老师，他每做一件事，都会有清晰的总目标和分目标，有目标的指引，他就不会忙乱，而是有条不紊地完成自己的计划。比如去年我们用三天半就完成了“与经典通行”的排练和展演。如果没有每一步明确目标的引领，四个班，二百多人协调动作是难以想象的。

而我们班还有些同学，每天上课浑浑噩噩，作业得过且过，没有目标，没有计划。真应了那几句诗：“明日复明日，明日何其多。日日待明日，万事成蹉跎。”初一上学期，转眼而过，新学期如果没有新目标，宝贵的时间也将稍纵即逝。

怎么办？

新学期，要有新的学期目标。学期目标之下，要有新的月目标。然后是周目标，日目标，课目标。化大为小，化整为零，让大目标落实到一个个小目标的实现过程中去。这样，当放学的铃声响起，当夕阳渐渐低垂，当我们每天把头靠近枕边，我们才可以幸福地说：“我无愧于自己的时间！”

让我们立下新目标，在新的学期里，为实现这个目标而努力奋斗吧！

谢谢大家！

【篇四：再见，我的六一】

小时候，总是盼星星盼月亮希望六一快快到来，而今天，却突然发觉，自己竟然失去了对六一的那份期待。

六一前的一天，学校为我们七年级的同学安排了一个游园话动，活动是于下午第二节课开始的，其余时间照常上课，校园里难觅节日的气氛。而所谓的游园活动，也就是去各班做做游戏，最后领积分换小礼品，类似于“打怪升级”。小学时第一次玩这个，真的是兴致勃勃，对每个教室都怀着好奇，里面是什么游戏？又是什么样的玩法？那一天里，同学们有说有笑，玩着游戏，吃着零食，校园里洋溢着欢快、轻松的气氛。那时候天真地以为，这样快乐的日子可以永远持续下去。

然而，进入初中后的六一，竟然马上过成了让自己不认识的模样。可能是因为游戏太老套，我只是麻木地参与一个个游戏，又麻木地完成一个个游戏，仿佛在走一个程序罢了，根本感受不到这个曾经属于我的节日的快乐。青蛙跳水，海底捞月，正话反做，贴鼻子……这些游戏，现在看来，是那么的幼稚，丝毫激不起我的兴致。活动结束，一回到教室，马上又进入了沉闷的学习模式。我不知道，这该是值得庆幸呢，还是应该难过？

也许是因为我经历的事多了，身上的稚气早已褪尽，换来的是一身的沉静与稳重。人生就像一辆大巴，在时间的轨道上行驶，童年只是其中的一个停靠站，时间到了，车也该继续走了，开往下一个停靠站……

我们长大了！

再见，六一！

【篇五：开满记忆的花儿】

娇嫩的花瓣惹人怜惜，托着一汪饱满的水珠，晶莹剔透，暖金色的阳光抚摸着她。清香萦绕，似涓涓细流缓缓淌过心田，绵延至我的泱泱四季。风信子，你开满我的记忆。

初三，总是在纸笔间度过，听倦了笔尖摩挲的“沙沙”声，看厌了阳光下粉笔雪尘飞扬的美景，麻木地任凭时光消逝。

假期伴随着的是一沓沓试卷，本不应顾及其它，但你的到来，带给我一米金阳。

你初来时，白色的种球外包裹着紫色的外衣，两三条洁白的小根，毛茸茸的很喜人，三四片青翠的叶间，呵护着怕生的花苞。

我惊喜，连忙想着要怎么养你，帮你找来瓶子，加水，缓缓将你放下去。

从此，我总会不时向阳台望望，阳光淌着金子，透过玻璃，在绿叶间翩然起舞。你宛如一位矜持的女子，羞答答地不露面。我很着急，天天给你晒太阳。白色的根长了不少，顶端是一点明黄，修长可爱。那时有寒潮，我立刻给你开空调。

低头，为着作业烦恼，抬头看你，便心旷神怡。

你静待三月开花，我盼望六月怒放。

开学，随之而来的是各种考试，听班主任密密唠叨。晚上，十二点睡前不忘和你道一声晚安，又长高了呢。

第一个周末，一醒来便闻到一股幽香，淡淡的，却让我狂喜，你迎来了你的春天。粉色的花瓣带着稍许嫩青色微微展开，似深闺的少女带着薄薄的面纱般，清丽秀气，也让我鼓足了劲。

一日日，你开得很慢，每晚，我都会看你看到痴迷。你绽放了，为此，你等了一年。我已经等了三年，我会如期开出绚丽的花、散发清幽的香气么？望你，望月，望自己的影子拉得很长很长……

我总是在迷茫自己的努力能不能换来等价的回报，我总是在害怕六月那天我会错过花期，我总是在踌躇自己将何去何从……

风信子啊，你才是真正的智者。你无虑亦无忧，你不会因杂念而停止生长，你只知道迎着阳光便是对的，你只知道努力便能开花。我决心要摒弃杂念，向着那明亮的地方，苦战三年，名题金榜。

幽香氤氲，缭绕在身旁，颇有番“掬水月在手，弄花香满衣”的意趣。月色皎洁，银辉倾泻在这片广袤的大地上，也倾泻在风信子上。

“只要点燃生命之火，便可共享丰富人生。”结伴而行，走向六月的花季，任凭时光金钩银划，蘸着记忆，溢着花香。总有这么一朵花，开满我的记忆。

【篇六：新学期新目标】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《新学期，新目标》。

冰冻的河水已经开始解冻，柳树也已经开始发芽，小草也悄悄地从土里露出头来……这一切都代表着，春天已经到来。

春天的到来，预示着我们也即将开始一段新的学习旅途。各位同学，新学期已经开始了，我们要放下假期时的美好时光和倦意的日子，准备迎接新学期的种种挑战。而面对这些挑战，我们需要一个明确且坚定的学习目标，这样，我们才能学有所成，我们只要对这个目标努力奋斗，就佘在未来的某一天，正享受着自己的成果。其实，想要实现自己的目标并不困难，只要完成一个个当下可以解决的小目标，就会离我们最终的目标越来越近，直到实现这个目标，正所谓“聚沙成塔，集腋成裘。”难道我们不应该这么做？

相反，如果没有明确的目标，那么就会陷入精神的沼泽，就不再会有明确的学习方向，没有明确的学习方向，我们就只能麻木地，机械地学习各种知识，变戊一个知道各种知识却不知道活学活用的人，这样的人将来一定是处处碰壁，一事无成，这匀见没有目标对我们的危害。

“行成于思，毀于随。”我们制定目标后，就不能再像以前那栌随意，要时刻约束自己，这样才会走向成功。这样的成功人士，我们身边就有，比如我们的语文毕老师，他就是在每天睡前都把第二天要做的事都想好，这就值得我们学习，而有些同学，上课不认真听讲，课后作业也不能及时完成，这样的人，往往一事无成，因为没有目标，就算有目标，也不是只想不做就能实现的，所以，我们要把青春大好年华用到实现目标上，才不会浪费。有所计划的人会成功，但没有计划的人终其一生也不佘成功，所以我们要立下志向，为实现理想而学习，让我们一起努力吧！

谢谢大家！