【篇一：谁能陪您一起孤独】
周六，迎检刚刚结束，如释重负，心如羽毛般轻盈。正是可以收拾房间，拾捡亲情，放松自我的好时候。
拿着抹布一边打扫，一边跟老爸视频，想等会去探望奶奶和老爸。不想老爸有了自己的安排，他的一群老友在吴老师家相会，九十岁的奶奶想来我们家。我们热烈欢迎，马上去街上买了菜、零食和水果，迎接“老佛爷”的光临。
奶奶虽然九十岁了，但身体硬朗，精神矍铄，走路还能小跑。看到如此精神的奶奶，我们的心情很明媚，李先生负责饭菜，我负责陪着唠嗑。李先生还接来了婆婆和干边李的奶奶，老人们在一起有说不完的话。我仔细听着她们的谈论，多是讲从前的事，当然也多是讲了N次的事，奶奶以前讲的时候，如果心情好，我会附和她，陪她一起回忆，间或问几句，夸赞她的不容易。如果心情不好，就会“嗯啊嗯啊”几句，完全没用心，有时还在心里嘀咕，这讲了很多次的啊。但是今天，我突然明白了，为什么老人们要在孩子面前反复讲这些，实际上她是在找她的存在感，或者说安全感，而我们往往忽略了她们的意图。
每个人都要有精彩活下去的理由，到了老年，还是这种八九十的老人，什么是她面对孤独的勇气，或者她觉得自己值得好好活下去的价值。她的儿女子孙也许是最大的支撑，但是又如何在儿女子孙面前体现自己的价值呢。回忆和讲述是她们的唯一途径。但是我们总是认为，老人生病了给她们细心的照顾，给老人穿好，吃好，照顾好，就是最大的孝心，却完全忽略老人们的精神世界。
老爸老妈也年纪大了，老妈要出远门照顾孙子，老爸要留在家里照顾奶奶，我们很多的时候也为他们担忧，面对奶奶对老爸的指责和抱怨，总有点偏向于老爸。觉得老爸眼睛不好，还要在家独自照顾奶奶，已经很不错了，奶奶不要还有不满意了。但今天，我还是觉出了奶奶的孤独。她比老爸老妈更深的孤独。
下午吃过饭，奶奶想去逛街，我胆子特大，居然敢骑着电动摩托车，带着九十岁的奶奶在街上逛。
陪着奶奶逛逛超市，买点小东西，奶奶很高兴，大伙儿都夸奶奶身体好，奶奶更兴奋了。我扶着奶奶，也感到很荣幸，家里有一个这么健康，这么长寿，又这么精神的老人，我觉得脸上很有光。奶奶确实值得我们骄傲和自豪。买了些东西回家，奶奶还帮我叠衣服，我张罗晚饭。奶奶吃了晚饭后，跟老爸回家了。
我觉得这一天过得特别的充实，晚上与老妈聊天时。我讲到老年人的孤独，我希望对老人要多些关爱，对于他们的情感要重视，要能站在他们的角度去思考他们的需求。每个人都有老去的这一天，谁都想体面的活着，谁也不想成为累赘。他们都曾年轻过，都曾风光过，这种孤独感需要我们后辈慢慢去焐热。
写下这些文字，提醒自己“老吾老以及人之老”。老吾老，我想更升华一些，向对待自己的老年生活一样，对待我身边的老人。
【篇二：读《爱的教育》有感】
爱是什么？爱是博大的、无穷的、永恒的。我看了一本书，它里面的每个故事都以爱为主线，这本书就叫做《爱的教育》。
全文主要写了：一位意大利小学生安利柯以写日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。写出了安利柯对祖国的爱，对父母的爱，对恩师的爱，对同学的爱……总而言之，这本书教会了我怎样去爱一个人。
故事里，有善良高尚的卡隆，有聪明懂事的德罗西，有勤奋好学的斯代地和慈爱温和的新老师。
书中的故事，我最喜欢的是——照看爸爸的孩子这一章节，主要讲了：一位名叫西西洛的小孩跋涉千里来医院照看久未谋面的爸爸，照看到第五天才发现自己认错了爸爸。可西西洛知道真相后，为了不让病人伤心，他比以前更对病人不离不弃，直到病人微笑的闭上眼睛离开这个世界时，才慢慢回家。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这不正是孟子对于他心中理想社会的描叙吗？如果我们每个人都可以像西西洛那样将这种人间大爱延续下去，那么和谐美好的大同之世还会远吗？
我也希望把我的爱献给爸爸妈妈、同学朋友，让大家都学会“爱别人、传递爱”，让大家都能感受到温暖。
【篇三：照顾太姥姥】
太姥姥年事已高，以往都是找个保姆阿姨照顾，过年了，阿姨回家了，我和妈妈决定来照顾太姥姥。
好久没有见到她老人家了，放假和妈妈过去看她，心里不禁很疼：原本太姥姥是个高个的老太太，现在腰也弯了，满头的白发，满脸的皱纹，伸出手背想拉我手的时候，我看到的是手背上满是老年斑。这就是我和妈妈将来老的样子吧。
看见我们来，太姥姥格外高兴。她起身翻起被子来。太姥姥的被子旁边是大家来看她的时候，给她买的各种小吃，水果。太姥姥总是喜欢拿给我吃，我其实是不爱吃的，但是，为了让她高兴，总是满脸喜欢的吃着。太姥姥会鼓动着没有牙的嘴唇，问：“宝啊，吃完了我这还有”。这就是爱吧！我能感觉到，我每次去看她，她都特别的高兴。
妈妈做饭的时候，太姥姥总是会说：“冰箱里啊，啥都有，挑宝爱吃的做，我吃啥都行”。妈妈总是给太姥姥做她爱吃的，食物还要软软的。
觉得天气好的时候，妈妈会给太姥姥洗澡。我在旁边帮忙，先准备好热水，再拿好毛巾，等我们照顾她进入浴盆的时候，更是心疼不已：这时的太姥姥的身体怎么觉得没有一点肉了呢，皮贴着骨头，瘦骨嶙峋，皮包骨，怎么形容都不为过。这难道就是风烛残年，这难道就是人生将要走近的终点站……
和妈妈探讨过这样的话题：活着都得有这样一天。
不管咋样，照顾好老人是我们做人的基本责任。老吾老及人之老！
【篇四：我是个孝顺的孩子】
有时候，妈妈经常对我说：“儿子，现在你要做一个孝顺的孩子。”“妈妈，什么是孝顺呀？”我不懂就问妈妈。“孝顺就是对自己的父母要尊重，要体贴父母，要在衣食住行上关心他们，父母老了还要赡养他们。”妈妈抚摸着我的脸蛋，语重心长地对我说。我点点头，内心想：我一定做一个孝顺的好孩子。
星期五的晚上，是我最开心的时候。爸爸把我“解放”了，我可以不做作业，不看书，可以吃着零食，津津有味地看着电视，再美美的睡个好觉。我可开心了。
六点钟，爸爸做好了饭，对我喊道：“儿子，快给妈妈打个电话，问一下什么时候回来。”呀，光顾自己贪玩，把还在班上辛苦的老妈给忘了。我连忙给妈妈打电话，接连打了几个都没人接。妈妈肯定在给病人做手术，没有时间接电话。唉！像这样的情况在我们家也习以为常了。妈妈每天也太辛苦了，我要等妈妈一起吃饭。大约一个小时后，电话响了，我连忙拿起电话，是妈妈打过来的。听着妈妈的声音，我感到妈妈是劳累极了。我对妈妈说：“妈妈，开车要慢点儿，注意安全。”
妈妈要回来了，我该为妈妈做点什么呢？对了，妈妈还没吃饭，饭菜都凉了，再热一下，我忙端着饭菜进了厨房。妈妈在班上忙得连喝水的时间都没有，应该给她准备一大杯茶水。我拎起水瓶倒上开水，放一小把茶叶，茶水清澈透亮。对了，妈妈最喜欢吃的水果是苹果了，给她削一个，让她吃个痛快。我忙里忙外准备迎接老妈的到来。
半个小时过去了，妈妈回家了。妈妈拖着疲倦的脚步，面带一脸倦色，我心疼地给妈妈一个拥抱。“妈妈，累坏了吧，快吃饭吧。”把妈妈搀扶到沙发上，我连忙端上泡好的茶水，水才好不热不冷，也许口渴极了，妈妈一饮而尽，连说我真懂事。等妈妈坐在餐桌上，我忙端出热气腾腾的稀饭和包子，看着妈妈狼吞虎咽的样子，我心里乐开了花。吃过饭后，我在床边陪着妈妈，又递上削好的苹果，你一口我一口的吃着，苹果香脆甘甜。我和妈妈兴高采烈地聊着学校的一些趣事，小小的房间里传出阵阵欢声笑语。
什么是孝顺，我想它不需要你有多少财富给自己的父母，做为我们小孩子就是听话，懂事，一个拥抱，一杯茶水，一个苹果，就会给父母驱散一天的劳累，带来欣慰的笑容，温暖我们的家。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”让我们从点滴小事做起，携手出发，做一个孝顺父母的好孩子吧！
【篇五：由一幅漫画想到的】
今天，老师让我们看了一幅漫画，名字叫《扶不扶》。看完后，我感慨万千。
漫画的内容是一位老奶奶摔倒了，痛苦地趴在地上。一位中年妇女想去扶这位老奶奶，另一个提着篮子的老人劝她说：“别去扶，不然她会说是你撞的。”那位中年妇女可能是提篮子老人的女儿，她非常同情那位老奶奶，眼角挂着泪水。旁边有些人在看热闹，还有的人像没有看见似的急匆匆地离开了，好像多待一分钟就会给自己惹上麻烦。
看完这幅漫画我不由得想起了《今日说法》里讲到一位老人倒地扶不扶的问题。主人公是一位大客车司机殷红彬叔叔和一位81岁的老人。有一次，殷红彬叔叔驾驶大客车路过立交桥时，看到一位老奶奶倒在桥上，于是就靠边停车，好心地将这位老奶奶扶了起来，结果反被老奶奶说成他是肇事者。万幸的是车上有摄像头，并且找到了车上乘客的证词，最后才还了殷红彬叔叔的清白。
这件事让我想到：人间无情，大道有爱。虽说有些坑蒙拐骗，可是真爱却一直存在。如果有一位老人摔倒在你面前，你伸伸手，一条生命就可能被拯救。如果你转身离去，可能一条生命就此终结。
大家千万别被少数不良社会现象遮蔽了眼睛，人倒了要是不扶，那人心就倒了，人心要是倒了，想扶也扶不起来了。社会上还是好人多，被讹诈的事件毕竟是少数。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”将心比心，让社会多一些关心，少一些冷漠吧！