【篇一：飞越疯人院观后感】

我看完了《飞越疯人院》这部电影，它主要讲了，有一个叫迈克·默菲的男主角，他为了逃脱监狱的折磨，装成有精神病，来到了精神病院。他看到病人们每天都被闷在精神病院里，决定给他们些自由，为此他闯了很多祸，受过很多惩罚，最后，他被一个病友杀死，因为病友不想让他再受折磨了。

这部电影最让我印象深刻的片段是，迈克·默菲偷偷带病人们出海捕鱼，病人们开心地欢呼起来，看他们的笑容，是多么的灿烂啊！

还有一次，默菲在一个晚上为病友们开了一场派对，喝酒、唱歌、跳舞……开心极了！

这部电影反应了美国当时的社会，有些人限制了别人的自由。人是向往自由的，我敢说，全世界人们都向往自由。对人类来说，自由真的很重要，就比如我们喜欢运动，喜欢大自然，喜欢玩耍一样。

【篇二：曹操在2020年】

随着时代的发展，科技也发生了翻天覆地的变化，只有想不到的，没有做不到的。可不，现在的穿越技术也是一流的，根据大家的一致推举，曹操成为了第一个穿越的三国人物。

瞧！他现在已经出现在了穿越机中。一群科学家刚领着曹操走出了实验室的大门，就被一大群记者堵了个水泄不通。因大家对曹操都比较好奇，所以各地的学校都对他开放。

曹操走到了大路上，对一切都很好奇，看见了街边的小吃，没见过的，拿一个尝尝，见过的不屑的“哼”一声，就接着往前走。在马路上，他学着人家的样子，别人做什么他就做什么。突然在街上见到了一辆“曹操专车”，便伸手将他拦下，问：“你这车是为我特地准备的吗？”“你是从哪个疯人院里出来的啊？快走开，别妨碍我做生意！”那个司机头也不抬的说。曹操火冒三丈：“你谁啊？你不知道我是谁吗？敢那样对我说话，小心我诛你九族！”那人这才懒洋洋的抬起头说了句：“上车。”曹操走了进去，坐了下来，过了一会儿，车行驶到了一所中学。

“我是特地叫你送来学习的，要不然你的IQ就太低了，我说什么你都听不懂。”司机话音刚落，就开车走了，丢下曹操一个人孤零零的站在那里。曹操走进大门，两个保安就拦住了他，问：“你是谁？”“我，曹操啊。”曹操有点儿张二和尚摸不着脑。“哦，进来吧！”

曹操刚进入校园，就被一位语文老师请过去替她上《观沧海》。曹操有点小得意，心想：你看我多优秀，我的一首诗都能入选教材，我骄傲！幻灯片突然放映了一张照片，给他气的：“这我的诗啊，他谁啊？”“你！”同学们异口同声的说。

曹操从牙缝里挤出四个字：“我……太难了！”

【篇三：读《牺牲》有感】

是的，也是老舍的小说。老舍在《铁牛与病鸭》中描述了一个留洋归国的王明远，他“既不闹中国脾气，也不闹外国脾气”，中餐西餐都行，中国电影外国电影皆可。与王明远形成鲜明对照的是《牺牲》中留美归来的毛博士，是一个既有“中国脾气”，又有“外国脾气”的人。同时，相对于王明远一心为公，想做点有用的事情，毛博士则追求个人利益的最大化；王明远在甘心牺牲自己，毛博士则在抱怨自己在做着牺牲。

老舍在写这篇小说时，很会起名字，文中的“毛博士”并不“博”，确切的说，不是“博学”，而他“博”的内容，则在生动的描写中一一突现出来。这充分显示了老舍的写作风格：越来批评一个人物，给他赋予的名字就得越赞美的口吻。这与小说《善人》的命名方式简直是如出一辙。

作者对毛博士的半土不洋的描写首先是从外表开始的。“我”第一次见到毛博士，他全身的西式打扮，都带有刻板的色彩，俨然是在隐喻他对外国东西的教条照搬，所以给人的感觉是不中不西，不土不洋。“他不使人觉得穿西服的洋味儿，而令人联想到孝子扶杖披麻的那股勉强劲儿”。衣着穿戴其实最能直接传达一个人的价值取向，尤其是在近代中国社会，如何打扮成了表明自己或新潮或老派的最简单方式。作者在开篇对毛博士的着装描写，不仅很清晰地给读者以感官印象，而且也为下文的叙述定了基调，实在是好哉！

文章着重描写了毛博士的行为态度，给读者的印象十分深刻。比如小说描述毛博士自恋式照镜子，作者用了相当幽默的话来调侃，“这位博士把那么晴好的天气都带累得使人怀疑它了”。初次相识后，毛博士给“我”留下了这么一个印象，“我只觉得他像个半生不熟的什么东西——他既不是上海的小流氓，也不是在美国长大的，不完全像中国人，也不完全像外国人。”小说中在毛博士与学校的合同事件上，毛博士以“美国精神”来维护自己的权益，一旦觉得利益受损，马上就用“中国精神”来衡量、解决问题了。婚前婚后毛博士生活、态度、思想的大转变，使“我”完全洞悉了毛博士的内心世界，他爱惜的只有自己的钱财，这是个典型的自私自利者。

小说的结尾，毛博士消失了，“有的人说，到现在他还在疯人院里呢”。按照毛博士的性格发展逻辑来说，最终的去处也只能是疯人院了。

我从文中学习了怎样描写一个人，怎样增加文章细节的突出人物形象，怎样做到充分显露文章主旨等，可谓受益匪浅。