【篇一：考试作弊被抓作文】

记得那是十二月的某一天，爸爸正在网上浏览新闻，我正在写作业。

突然，爸爸生气的说道：“这些孩子怎么对得起养育他们的父母呢?将来哪个单位会要这样的庸才!”听到爸爸的话我和妈妈也不约而同的跑过来看个究竟。原来网上有一篇报道：12月23日举行的大学英语四级考试出现涉嫌泄题和用无线通讯工具作弊事件。刚开考七分钟，网名为“狼的诱惑”的人就在网上贴出四级写作题，并附有例文。北京市教委高教处处长也表示，已发现有考生用无线通讯工具作弊。在北方工业大学的考场里，听力考试的广播中居然同时传出一个人念“答案”的声音。教育部相关负责人称，将尽快查清此事……

看完后，爸爸关切地对我说：“玥玥，你可不能学他们啊!和谐社会的发展需要的是有真才实料的人才啊!”我问爸爸：“诚信对一个人到底有多么重要呢?”爸爸又语重心长地对我说：“在商言商，我和你妈妈都是做药品代理的，我们来青岛两年多能成功的最重要的`因素就是诚信，坚持不扩大宣传、虚假宣传，被许多优秀的医生所认可，为许多心脑血管病的患者解除了病痛。越来越多的人开始认可我们的产品。听完爸爸说的话，我心里豁然开朗，我又忽然想起爷爷、奶奶曾经给我讲的童话故事，故事叫做《撒谎的孩子被狼吃》，故事中的小男孩因撒谎被狼吃掉了，我想：学习当中，我也要做诚信的孩子，要不然就会找不到工作、失去很多朋友……同时也失去了生活的意义。

同学们听了我讲的这个故事，你们是不是也明白了学习的真正目的了呢?那就让我们一起努力学习文化知识，做一个诚实守信的好学生，将来为社会做出我们这一代更大的贡献吧!加油!

【篇二：强与弱】

作文课上，一篇例文颠覆了我对水中捞月那群合力同心的猴子的理解，让我想起了刚刚过去的趣味运动会。

那一天是拔河比赛。在我们看来，最强大的对手便是人高马大的六班。比赛开始前，我们参赛的同学个个摩拳擦掌，眼底燃着必胜的斗志。而我们的对手却有些漫不经心，显露出他们的不屑。比赛开始了，我们班的同学都使足了劲儿，个个扎马步，人人心连心，他们额头上渗着汗水，双眼紧紧盯着对手。

老师和啦啦队也都站在一旁不停地为队员们加油。绳子中央的红线不断地移动，对手急了，很显然，我们的战斗力让他们始料未及，他们变得力不从心。近了，近了……终于，我们赢了这场比赛，挺进下一场比赛。

连六班这样“强大”的对手都被我们打败了，不起眼的四班何足挂齿？

又是一声哨响，总决赛开始了。这次，我们有些队员明显开始懈怠，眼睛里也没了先前的熊熊斗志。结果很显然，我们败了，输得很惨。

这两场比赛，让我知道了何为强，何为弱。有时候，因为缺了合力同心这么一点，结果就截然不同。

【篇三：书籍刷新我的生活】

书籍，是人学习生涯一定会碰到的。但我却因为它而改变了自己的生活。

我第一次遇到它，就认为它是多么神奇。它上面记着许多我未曾见过的字、动物、植物。我立马爱上了它，恨不得天天抱着它看。

渐渐的，我感到不满足，开始寻求更多的知识，我便要求父母为我买课外书。我父母买了几本故事书给我，书配有影碟。我抱着父母为我买的崭新的书，迫不及待地拆开。可惜的是我认识字不多。妈妈看着我呆住的脸蛋，从书的背面拿出一碟光盘，放给我看。我发现电视上的画面和书上的配图是一样的。我就跟着电视读起来。

从那以后，我便认识了很多字。到了小学，我看到的是枯燥的语文书，上面全是字，几乎没图，我不喜欢，而且当时语文老师改作业，错一个空，就用尺子打一下手，导致我讨厌语文。

后来到了四年级，发现语文书上的知识似乎比我以前看的书要更有营养，我开始热爱语文，但不知为何，即使我再用功，作文也无法独立完成。

后来，老师建议我们学生去买一些课外书来看。我父母就带着我去买课外书，记得当时买的是《爱的教育》，这本书我很快就看完了，我的作文也开始自己独立完成了。考试时的作文也时不时给老师拿去做例文。

现在我仍然在看书，看的是一些科幻小说有和一些冒险的小说。我现在看这些小说，不仅仅是为了提高作文水平了，还为了拓展自己的见识，让自己认识外面的精彩世界和作者的疯狂幻想。身边也有很多的知己，很多的书籍来源于他们。我们看完了自己的会换着看。

书籍，给你的不仅仅是知识，还有快乐和友情。人就应该多读书，学习它的好处，观察它的不好，好以此为戒。名言警句更是成长所需要的营养，让自己能健康的成长，也能教育将来的孩子。总之，书籍一直不断刷新着我的生活。

【篇四：我的老师】

燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，花儿谢了有再开的时候，可我们的小学生活却要一去不复返了。转眼间，六年很快就要过去了，我们也即将告别我们的母校，在这六年里我不但学会了课本里的知识，还学会了许多做人的道理；在这六年里，也有许多抹不去的记忆和趣事，而最让我感谢的是我的语文老师——齐老师。

齐老师是一位教学有方，博学多才，对待事情一丝不苟，对每一位同学都公平公正的优秀老师！

一开始，我们班的作文水平是最差的，齐老师为了提高我们的写作水平，绞尽脑汁想出好办法——开始了每天讲两篇例文的活动。她一边讲，一边画思维导图。这样一来，我们对作文的兴趣提高了，课上同学们不再是往常的一片寂静，而是都踊跃了许多，积极回答问题。经过齐老师一段时间的辅导，我们班现在的作文水平得到了大大的提高，我们从“一写作就恼，到一见作文就笑”的这个过程是漫长的，在这个漫长的过程中，齐老师从来没有抱怨和反感过，她有的只是细心，认真和耐心，帮我们每一位同学认真批改作文和备课。

齐老师为我们做的不止画那些思维导图，还经常给我们找一些范文来参考，借鉴里面的精华，以便充实我们的大脑。

齐老师还是一位魔法师，有些不同于常人的魔法。有一次，我跟同学吵架了，心里非常的不服气，好像有千万只小虫子在咬我似的。这个劲儿怎么也过不去，我就去找了齐老师，还没等我开口，齐老师就说：“没事的，同学间闹矛盾很正常，互相道个歉就又和好了！”说完，又轻轻地拍了拍我的肩膀，那一瞬间，我心里的小虫子走了，心里的那块大乌云也跟着飘走了，心情立马好起来了！

粉笔末慢慢地染白了老师的头发，光滑的脸上也有了皱纹，老师为我们付出得太多太多，我们只有努力学习用优异的成绩来报答您。此时，我想大声对您说：谢谢您，齐老师！

【篇五：给习爷爷的一封信】

尊敬的习爷爷：

您好！

我叫陈昱含，今年10岁，是河南省濮阳市实验小学五年级十班的一名小学生。习爷爷，您一定很惊诧吧？我怎么会突然想给您写信呢？其实，我是从电视上看到您很关心我们小学生的成长，对中小学生实行义务教育，还免去了课本费和学杂费，这让更多的孩子能上学受教育。您还说：“百年大计，教育为本”。我看到您在屏幕上是那么地和蔼可亲，平易近人，对教育事业的关注是那么地强烈，所以我提笔写了这封信，给您说一说我的心里话。

我们学校可以说是濮阳市最好的小学之一，可是学校里却没有图书馆，也没有图书阅览室。每当下课，同学们都会跑出教室在外边疯打疯闹，到了上课也收不了心，听课质量很不理想。有些爱读书的同学，自家的书读完了，没有书读了，整天是茶不思，饭不想，愁眉哭脸。星期三我们写作文，往往是资料贫乏，没有好的例文，只能看看往届同学留下的作文。每天午后，因为没有图书馆，我们只好躲在教室里看自己看过几百遍的书

习爷爷，您不是说过“把读书学习作为一种生活方式”吗？如果，我们这里也有一座图书馆，那该是多么美好的一件事啊：下了课，爱打闹的同学就会安安静静地坐在图书馆里看自己喜爱的书；午后，我们聚在宽敞明亮的图书馆里，激情洋溢地交流着自己的读书心得；写作文时，来到图书馆，找到优秀文章仔细阅读，学习写法，一下子，就豁然开朗，下笔如有神了，一篇好的文章就从笔尖流出。从此校园了少了一些喧哗，少了一份粗鲁，多了一缕书香，多了一份文明。我们从书中读到了很多故事，懂了很多道理，品质也更高尚了，这都是书陶冶了我们啊！

习爷爷，我知道您日理万机，要为国家大事操劳，但我还是想提出一个小小的请求，请您在百忙之中抽出一点时间，看一看我的信，看看我的想法，合不合适。如果合适，请您帮我们学习建一座图书馆吧！

习爷爷，我知道您对我们的希翼很高，我一定要加倍努力，拿出自己最优秀的成绩，成为祖国新一代的好少年，来回报您对国家辛勤的付出！

祝您身体健康，工作顺利。

【篇六：网络让我欢喜让我忧】

“秀才不出门，全知天下事”。电脑在手，万事不愁。最近我和网络交了朋友。

网络是个藏宝库。星期六的早晨，我正对老师布置的作文一筹莫展之时，一个新朋友网络，它正在对我笑。我立即跑到电脑前神采奕奕地问候：“网络，你好！”“亲，有何贵干？”得意洋洋的网络立马回应。“请问描写自然现象的作文怎么写？”我充满期待地问。网络迅速告诉我：“这是‘好作文’网站，它可以搜索你想要写的素材，它还会根据你所搜索的素材给出相应的好词、好句、好段落，还有优秀例文，供你借鉴、欣赏……”网络一边说一边还演示给我看，而我早已是眼花缭乱，目瞪口呆了。“当然，我的内容很丰富，任何难事遇到我，就像水牛背树叶——轻而易举。瞧！这儿有‘手抄报达人’网站，有了它，做小报就迎刃而解了。我有能阅读的语文网，能做题的数学网，能学英语的外语网……”“哇！真没想到你肚子里有这么多知识，真是一个藏宝库！”从此，网络融入了我的生活。

网络是个包罗万象的万能包。网络神采奕奕地向我介绍它的功能：“‘4399’可以玩游戏，‘百度’可以查资料，‘淘宝’可以购物，‘优酷’可以视频，‘QQ’可以聊天，‘163’可以发邮件……”我听得陶醉了，真想它早点引我走进它的世界。慢慢地，我发现身边的人们都和网络交上了朋友。爸爸在网络上打游戏，妈妈在网络上看电视，邻居家的阿姨在网络上购物，小明的爷爷在网络上炒股，舅舅还在网络上做生意……于是，我也在网络上溜达得不亦乐乎。

网络是把双刃剑。妈妈发现我交了网络这个朋友，让我思考：“网络给我们知识，但过于依赖是否会使我们变得懒惰，甚至离开它我们什么都不会？”我被妈妈问住了。妈妈告诉我：“网络是把双刃剑，学习压力大了，听音乐可以放松心情；遇难题了，敲敲键盘迎刃而解；无聊时，游戏让我们心情愉悦……但沉迷于网络的话，它也会使我们荒废学业；经不住诱惑，也可能走向犯罪道路；在虚幻的世界里，无力自拔……这样的例子也举不胜举。”

我终于明白了，网络并不是十全十美的，我们应该取其精华，去其糟粕，我要绿色上网，做个健康的网络少年。

【篇七：春游】

一个阳光明媚的上午，我的好朋友刘金桦带着我来到河北科技大学来游玩，到达后，看到灿烂的樱花，我的心情一下明亮起来：樱花真美呀，红的、白的，裹在树枝上，迎着风对我笑，我也很开心地对它们笑起来。从那一刻我喜欢上了樱花。

首先是老师向我们介绍樱花，在老师的讲解下，我学到了很多知识，樱花是日本的国花，原产地是中国喜马拉雅山区。原来日本的国花是从中国传播过去的。

最后，老师给我们发了几篇例文，我看了一遍，老师又给我们讲解了例文的写法，教我们如何才能写出优美的文章。通过这次学习，我对写好作文这件事产生了信心。

我觉得这一天过得很开心。看到樱花在风中起舞的美丽身影，让我对舞蹈也产生了自己的兴趣。我突然也想学习舞蹈了，然后像樱花一样把美丽带给大家。