【篇一：请您原谅我】
珂儿，我想和你说一件事，这件事一直不好意思说出来，但一直埋在我的心底。
那是一节美术课的课间。我们在长廊里跑跳着，玩着“冰冻老鼠”的游戏。突然，汤嘉诚跳了过来抓住了你，该你当猫了。贡子涵也跳了过来，他边叫着：“冰冻”，一边牢牢地抓住了你，使你动弹不得。汤嘉诚又跑了过来，抓住了你，你不能抓别人，也不能动，非常地难受。突然，贡子涵和汤嘉诚异口同声地喊了我的名字，叫我赶快去帮忙。我愣住了，所有目光齐刷刷地向我看来。我就像也陷入了那个包围圈一样，十分地纠结与难受。一边是珂儿，我最亲密的好友，一边是贡子涵、汤嘉诚与其他的玩伴们，他们正叫嚷着：“这只不过是个游戏嘛！”正当你要从圈子里脱身时，我冲了过去，也像别人一样“冰冻”了。你惊讶地望着我，突然，你甩手离开了。我望着你的背影，心里就像打翻了五味瓶一样不是滋味，而且，在你经过的那一刹那，我能听到，你的心碎了。对不起，真的对不起，我并不想伤害你。
我理解你的感受，我也曾经有过，那是一种看着最亲密无间的朋友离你而去的感觉。珂儿，从一年级起，我们就是好朋友，其他人不止一次想瓦解我们，我也不止一次被说动过，多亏了你，珂儿，我们才能坚持到现在。然而当时的我不知中了什么魔障，竟差点丢下了你，事后想想，实在悔不当初啊！
珂儿，请求你，你能原谅我吗？
【篇二：微笑面对生活】
春去春来，花谢花开。当再次驻足在窗前时，早已不是那个只会在角落里暗自哭泣的孩子。稚嫩已褪去，取而代之的是那抹始终如一的淡然微笑。身心，在晨光中沐浴着。
每当看到那句话，嘴角都不由自主地上扬。
那天几乎是我眼中的世界末日，天空都是灰蒙蒙的。我一如既往地走向教室，却被几个同学堵在了门口，“她的表是不是被你拿走了？”其中一个人不友善的问道，“不用说了，肯定是她，昨天我还看见她拿着那块表爱不释手吧！”另一个人不屑地看着我，我几欲争辩，却又难求信任，指责铺天盖地的涌来，几乎要把我吞没了。
“山泉不会因为一粒泥沙而失去甘甜，天空也不会因为一片白云而失去辽阔。”我的桌上不知何时冒出了这句话，也许是一语惊醒梦中人吧！突然觉得生活就是这样，为什么要因为别人的过错而让自己难过呢，天还很蓝。
遇到误解，微笑面对生活。
紫色的风铃在床头清脆地响着，如同银铃般的笑声。
我考砸了。这是下了考场后我对所有人说的唯一一句话，此后便陷入了长久的沉默之中。觉得前途迷茫，遥遥无期，自己像一株浮萍无助地徘徊着。那段日子里，我的心态糟透了。
妈妈一直不放心我，关注着我的举动，最后她送了我一个风铃，银铃般的声音似乎敲碎了我内心的魔障，我不是为考试而活的，我还有很多人的关心和爱护，不要失了希望。
遇到挫折，微笑面对生活。
时光匆匆，永远铭记的是那些永远不湮灭的浅淡微笑，在尘封的窗前闪着光。
【篇三：我学会了打乒乓球】
暑假妈妈提议我学打乒乓球。
每天晚饭后，我和妈妈就来到村里设有乒乓球台的地方。我握住球拍的手是那么僵硬，妈妈发过来一个轻飘飘的球，我就是接不起。妈妈教我发球直接用手丢过去，美名其曰“煎鸡蛋"。妈妈总是很轻松的接起了球再送过来，我像魔障了，硬接不好，要不飞老远，老高。
妈妈一直鼓励我，我们一直在练习。第一天我还是接不起球。
第二天，我慢慢地能接起一个，二个球了。大热的天，汗水渗透了我的丅恤。我又不想打了，我想和伙伴们去玩。玩手机有趣多了。妈妈一直坚持要打球。
第三天，妈妈找了俩个小伙伴陪我打。三几的技术比我好，我们在一起越打我打得越好。
半个月过去了，我终于学会了打乒乓球。我懂得了坚持做一件事，你就可以做好它。
【篇四：回忆初二】
时间如同默默无闻的老人，拄着拐杖缓缓的走向生命的终点。但对我们来说却是弹指一瞬间。短短的初二已经悄然而逝，他仿佛来过，又似未来过。他令我回忆无穷，又令我黯然伤神，他多姿多彩，却又一贫如洗，他刺激着我的神经，令我又回味无穷。
泉水般的初二
初二的生活是多么的无趣。每天过着一样的生活，这样枯燥的生活真是令我厌倦。似乎永远的重播着同样的影片，我的心也进了乏味了，不厌其烦的听着如同白开水的课堂。全无味道，偶尔也会掀起一点波澜，可是似乎又什么也没发生过。现如今，细细品味，却又向一泓清泉，平淡中带着一丝甘甜。
咖啡般的初二
初二是我们从稚嫩的初一蜕变的一扇大门，我们推开这扇崭新的大门，迎来了全新的世界前方早已准备好，重重难关等着我们。战斗还未开始便有了硝烟味在这新的时间内弥漫，凝重的气氛，可怕的竞争力，像泰山一般，压得我喘不过气来。全然不敢松懈一道道魔障着我们，夜里还要强打精神，奋笔疾书。如同黄连一般的生活，真令我瘦的来。也许他就像位品味咖啡一样，在苦涩中享受快乐吧。
橘汁般的初二
刚踏入初二时，我似乎像一个迷失方向的蜗牛，不知何去何从，还未转过心态，就要对未知的挑战。我充满着酸涩之感，我们在操场上挥洒着汗水，在竞争中享受着刺激快乐，在争执中获得知识。在讨论中碰撞智慧的火花，在嬉戏中收获友谊的喜悦，虽然有些艰苦，但仔细品味一番。没有初二又怎么会焕发我们的光彩。
细细回忆初二就宛如石桥一般，连接着初一与初三。
【篇五：八年级话题作文】
小时候在爷爷的水田旁见到过一种植物，听别人说她有一个很美的名字——蒲公英。
我常想，这小小的蒲公英，那绒衣里的一个个白色的新生命会飘向何方?又会有怎样新的生活?也许她们会有一个崭新的开始吧。于是，童年里关于未来、关于成长的梦便随着飘向远方，充满了无穷美好的憧憬。那时，我便迷恋上了她。
再一次与她邂逅，是一个秋日的午后，是在爷爷家后院的一个小角落。太阳没有了往日的神采，慵懒地在云朵里打着瞌睡，那儿没有阳光，只有无限的阴暗笼罩着。几茎枯草耷拉着头，当萧瑟的冷风吹来时，才显现一丝的活气。我也不知道什么风把她吹到了这个墙角，靠着一点雨水和泥土，竟然也开出了小花，并在这个没落的秋日成了绒球……她独自在角落里沉默着，根是歪斜的，叶是耷拉的，看到她的容貌，我失望了。在阴暗的“魔障”下，她失去了以往光彩，就像公主失去了王冠，显得是那么孤独、落魄。那次以后，我对她的印象大为改观，它太普通了，一点也不好看。有时，我甚至还想将她拔起，以免碍眼。
有一天，老师要求我们写一篇关于植物的作文，我又想到了她。除了她的身形外貌和生活习性，我对她的了解真是少得可怜，于是我又开始观察“独居”墙角的蒲公英。周围的黯然依然磨损着她的美貌，那破旧的绒衣孤独地摇曳在阴风下，那样苍老、无力……
冬天在春天的催逼下偷偷溜走，留下了温和的阳光。我再去看她时，惊住了：她的周围多了几簇“白色小仙子”，她们拥抱在一起，显得生机勃勃，热闹非凡，阳光急促地为她祝贺，春风也扬起了微笑。哦，原来蒲公英的生长就是为了爱——为了爱，她努力生长;为了爱，她努力等到这一天。尽管风吹雨打，尽管被猫狗践踏，尽管会遭人嘲笑，她还是开花，并放出种子，把她的子女播撒四方。在另一春天到来的季节，那些孩子在草丛中笑着发芽、开花……
我终于知道了，这就是蒲公英的心愿。她的美并不惊艳，并不大方，但她却从没有放弃努力，默默无闻地将母爱洒向四周，哪怕她因此而枯萎，哪怕装点她的白色不在，哪怕最后只剩光秃秃的枯梗，也不能否认她很美——这别样的母爱之美，才是最美的。