【篇一：微笑的问候】

有时候，一个微笑可以带给别人希望；有时候，一个微笑可以诠释一切；有时候，一个微笑可以建立起一个信念。我今生永远难忘那一个微笑。

路径曾经上学的路，我不经意地想起了那个人。他，一位体育老师，我已经不再记得他的姓氏，但是我并不曾忘却他，因为感动。

小学里有一部分的人家住得比较远，家长接送有麻烦，也很辛苦，若是让学生自己上学，又觉得不安全，这让家长很头疼。于是，学校决定将这些学生集中起来，在老师的带领下一并到学校。想必，这一定是及其辛苦的。无论刮风，还是下雨下雪，都必须到指定的地点等待学生来齐，而且必须要早早地起床。

我不知道，他是毛遂自荐，还是恰巧选中了他。但我总能在上学的路上看见他的身影，在路口望着，学生却迟迟不曾到来，但他并没有任何烦躁，就这样望着，静静地立望着。

过了一段时间，学生来得差不多了，他点了点人数，还少几个。于是，他又转过头，望着，希望能够看到那几个学生。已经到了的学生有些焦急，躁动起来，想要先走。但是他，却并没有要走的意思，依然望着，像一个慈爱的父亲，等待着他亲爱的孩子。

不久，其他几个学生来了，他便带着学生们向着学校出发。我想，那几个晚来的学生一定很感谢老师吧。他没有扔下他们，一直在那里等待着他们。他让学生们排成竖队，沿着路边走着。他跟在学生的后面，注意着来来往往的车辆，生怕学生磕着碰着。

每一天，他都在那里望着，等着，没有一天间断过。我本对他没有什么好感，却因为这件事，让我对他心生敬意。每当遇到他，我都会对他笑，他先前是一惊，但后来他也会对我笑。没有一句问候，但是一个微笑已经足矣，这是他的付出，得到的回报，是一份早晨的快乐、问候与祝福。

现在，我已经很久不曾见过他了。但我总也忘不了他，他的面容，他的微笑，他伫立等候时的背影……

【篇二：踏雪】

列车到站，在春运的熙攘人群中，我被挤下了车，又被人群裹挟到大巴上，远方的湖心亭正在西湖之上独览雪景，我满心期待地踏上了去往湖心亭的巴车。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。这是我心心念的绝美画卷，但大雪纷飞，本该畅通无阻的路却早已堵的水泄不通，外面风是冷的，雪花也不再是什么梦幻的精灵，反倒跟一只打碎了精美瓷器的猫无异。

车停滞不前足足有两个小时，烦躁，焦急在不经意间把我浸没了个透，我怒视着窗外的雪，心里久久不能平静，恍惚间进入了梦乡……

车到站了，此时一傍近夜晚，湖心亭翩若娉婷的少女独自立望西湖，我登上小舟，小舟前行，漾开涟漪，抬眼见：天湖相拥，山峦互揽，抬手笼云，却掬起一捧雪水；举手邀月，却将那银盘拨成碎片，西湖岸上，长堤似白纸染色，于心间划过一道墨痕；山水之间，湖心亭凝成了心口的一粒朱砂。亮晶晶的雪一朵一朵，坠落在寂静的寒夜里，荡起回声，渗到我心里。

雪轻舞衣袂，在风中柔柔地掠过，抬手拥起星星点点的暖，心中那些对雪的厌恶一瞬间飘然淡忘，此刻留在心里的只有雪染过的湖心亭。