【篇一：吹泡泡游戏】

“吹泡泡，吹泡泡，泡泡飞呀飞，飞得高，飞到了天空中，向太阳问号。”每当我听到这首儿歌，就很想吹泡泡。小朋友们，你们喜欢吹泡泡吗？

吹泡泡时少不了两样道具，一样是泡泡水，一样是泡泡棒。泡泡棒有各种形状，有圆形、五角星形、爱心形……吹泡泡时，先要把泡泡棒伸进泡泡水里，然后用劲一甩，机灵的小泡泡就冲出来了。

开始冲泡泡了，有一位同学上来了，他轻轻吹了一口气，哇！小泡泡都飞出来了，他又使劲一吹，出了许多“小学生”，它们冲出教室，又蹦又跳。他又转圈吹了起来，这些小泡泡像子弹一样，往四面八方飞去，哎呀！落在我的作业本上了！小泡泡真调皮。

教室成了一个泡泡世界。一个泡泡像是正在跑步，两个泡泡像一对朋友，蹦蹦跳跳。随着泡泡的增加，一个泡泡变成了一连串泡泡，像毛毛虫一样，从这儿爬到那儿，从那儿爬到这儿。在灯光的照耀下，这些泡泡有了五彩缤纷的颜色，有红色、蓝色、黄色……红色的像红宝石，蓝色的像水晶球，真美丽。

看着这些小泡泡，我仿佛也变成了一个小泡泡。变成一只小兔子形状的泡泡，在草地上自由吃草。过了几天，我觉得没意思，于是又飞上天和太阳问声好，然后和伙伴们分享好消息和奇妙的见闻。我真开心啊！

我爱泡泡，我爱美丽的泡泡！

【篇二：东方盘纸】

今天，学校组织大家去下城区少年宫进行综合实践活动。东方盘纸是个新项目，又有一个些许神秘的名字，身为好奇宝宝的我自然是选择了它。

来到专用教室，就仿佛穿越到了古老的东方，里面还放着各种瓷器，别有一番风味。

开始上课，老师非常和蔼，她先给我们介绍了这门艺术，然后下发了工具：又细又长的纸条、剪刀、胶水，还有盘纸的器材。我按着老师的步伐，将若干纸条连起来，插在器材中，一手按住器材顶部，一手托着纸条下方，卷成了一个大圆，用它作为一个底座。沿着底座的边向上盘，制成了一个花盆，再用深色的纸在上头包裹一圈，贴上一个蝴蝶结，五颜六色的它就更加完美了。

接下来是重头戏：盘花。我们先做了几朵简单的，卷出一个个松松的圆，贴在一起，卷成一个花心，就大功告成了！也可以将圆捏成水滴形、爱心形……最后是重中之重的玫瑰和一种不知名的花，这种花光是用剪刀在纸上面一刀一刀地剪，就费了40多分钟，还让我的眼睛酸痛无比。再说说玫瑰，折它的方法及其古怪，已经难以用语言来形容。总之，学这两朵花的情况是：老师教了好久，开心地问：“大家学会了吗？”“没有！”不过，我到底还是做了出来，用绿色的纸折成花杆，碎纸做花泥，一件小小的艺术品就诞生了！

东方盘纸非常有趣，如果再来一次综合实践，我一定会再选它！