【篇一：纸质书与电子书的对话】

21世纪以来，科技发展可谓是日新月异，智能手机、平板电脑等新型电子产品鱼贯而出。渐渐的，人们开始通过智能手机、平板电脑等阅读电子书来获取信息和知识，从而淡忘了陪伴人们足有两千年的纸质书。

纸质书的生存受到了空前威胁，都纷纷不干了，于是派代表找电子书谈判。

“论资格，你们没有我老；论版面，你们没有我规范；论价格和质地，你们没有我价廉物美，凭什么你们就这么令人们喜爱？”纸质书饱含着愤怒，劈头盖脸地质问。

“什么？就凭你们几大本厚厚的纸张，就想赢得人们长久的喜爱？”电子书轻蔑地笑道，“我们虽年轻，但很新颖；你们个头大，我们很苗条，仅需几十K容量的电子档就能容下你们几本如同砖头厚重的纸质书，人们带着我，出入方便，随时随地地浏览、阅读，获取最新信息、新知识。而你们，却只是几百张纸构成的书，信息量与知识量获取都十分有限，就这点，我就胜过你们万千。”

“浓缩是精华。我们纸质书，既便宜又没辐射，有利于保护视力，我们最适合未成年的读者了。眼睛是心灵的窗口，看你们电子书是方便，但是看久了你们，对人们造成的不仅是视觉疲劳，没有了阅读纸质图书的愉悦感，而且对心灵也创伤呢。”纸质书好不服气地说。

电子书听后默默点了点头，说；“这点我承认。但是一本纸质书，不仅需要油墨，还毁掉了地球上无数棵树木的生命。现在，我们赖以生存的家园不断被破坏，我们需要树木为我们遮风挡雨。”

纸质书也陷入了沉思，许久才说；“虽然我比你们‘开销’更大，但是我可以被人们实物收藏，反复阅读。人们看过不用的书可捐赠给贫困山区的孩子们，让知识传递与人与人之间，变废为宝。”

……

它们争论不休，只好握手言和了。

凡事都有两面性，再好的东西也有优劣。电子书是新时代的产物，也是传播知识的介质。所以，不管是纸质书，还是电子书，它们共同为人们储存知识，传递信息。它们是人类前进大道上的明灯。

【篇二：我的班主任】

我的班主任叫黄红兵，同学们都称呼他大黄老师。黄老师是个有责任心，而且作文十分厉害的老师，我们很多同学都佩服得不得了。

黄老师戴着一副眼镜，高高的鼻梁，很斯文，看上去就特别有文化！

都说老师是一盏灯，照亮了我们前行的路，为我们引路导航。我们的黄老师写作非常厉害，他写过好几千字的文章。每当我看见黄老师写的文章，都是一脸的敬佩啊。如果我能像黄老师一样写出那么好的文章该有多好。这样也就不会辜负了黄老师的用心教导和期望啦。

黄老师是特别负责任的老师。他每周星期五的时候都会用心教我们写作的方法，希望我们在写作方面的水平有所提升。我们写完后，都会以电子档的方式发给他。然后他会一篇篇给我们修改，修改好之后再一个个发给我们，真的是用心良苦啊。

我们的黄老师有时候很温柔，但有的时候也会很凶。温柔的时候是我们生病的时候，他会很细心地照顾我们。还有我们听话的时候，他也会很温柔地表扬我们。但是在我们不听话的时候，黄老师就会非常生气，像一只老虎发了威。不管黄老师是温柔，还是对我们凶，我都很喜欢他。因为我知道黄老师都是为了我们好。因为黄老师，我爱上了写作，也爱上了上学。

我喜欢我们的班主任，他是我成长道路上的良师，指引了我前进的方向。我希望黄老师能一直带我们到小学毕业。