【篇一：别总惦记过去的不幸】

青春只有一次，大好年华也只有一次！如果失去了，就不再拥有。如果失去了，那将是无法挽回的！现在的我们，眼前只有过去和未来。的确，时间在走，我们在不断的改变！为了我们，为了命运，抓紧一切，相信，自己是一定可以的！与过去说再见，与未来所招手！希望我们将会越来越好，也希望，我们将会得到的更多！命运在手，青春飞扬！

过去

曾经的曾经，以往的以往。那是什么？与我们已经没有任何关系了！那些曾让我们伤心流泪的人。现在想一想，当初为什么要那样做？真的不值得。可当初的自己却还是那么的傻！那么的天真！现在事情已经过去了，我们也无须再提。因为那样有想起一些人，一些事。又想起不开心的事情来！过去了，都已经是过去。那就彻底的说再见！不要去想，因为都不值得！别总是惦记过去的不幸。因为自己会更加的痛苦！那样的痛苦，不如就此先择放弃，选择忘记！只有这样，我们才会更好的成长！才会更好的成熟！过去发生的一切，都只是回忆罢了！选择忘记，选择遗忘！也许忘记了，才不会想。这样才是最好的。希望我们展示不同的未来！希望现在的我们更加的精彩！

未来

现在的自己，脑子都在想，我们的人生规划是什么？我的人生目标是什么？的确，现在的我们离成长不远了。离未来也不远！只可惜我们还是个孩子。还是没有成熟起来。不过，折哦度没有关系，我们会慢慢的变化，这也许就是成长的变化吧！把握机会，展示现在。明天将会更加的优秀！为了自己，更为了梦想。为了命运，相信自己，我能行！

别总是惦记过去的不幸。每个人的人生之路都会遇到困难和挫折！只要我们敢于面对，敢于变现！那以后的以后，将会越来越成熟，做好乐观的心态，把握自己！那将是最好的！希望我们不负梦想，不负追求！做好现在，展现未来！

别中是惦记过去的不幸！学会放下，明天将会更好！

【篇二：不幸的时刻】

今天晚上，我原本和妹妹带宠物狗斯诺去扔垃圾。你感觉没错的时候，错误就一定会来找你。

我和妹妹扔完垃圾，看见斯诺正在跟一只白狗玩耍，我想斯诺在家憋了一整天了，让它放松一会儿吧，但这一玩儿却闹出了大事儿。那只白狗东跑西跑，斯诺在后面追着。结果那只白狗过了马路，斯诺也上了，我有些着急，怕什么，被车撞住怎么办。想什么来什么，一辆白车呼啸而来，那只白狗侥幸躲了过去。斯诺也想躲，却没来得及，白车也没急刹。一下子撞住了斯诺，仓皇而逃。

斯诺痛苦不堪的躺在马路上，哀叫着。我害怕了，不管有多少车我跑去把斯诺抱了起来。我大骂那个车主，都撞住了还不停车。但是任凭怎么骂都没有用，我二话不说把斯诺抱回家去。见它左腿一瘸一拐的，勉强能走，我非常担心。

妈妈给宠物医院打个电话，我在安慰斯诺时发现斯诺竟然吐血了。我心想完了。我去摸它，斯诺明显很疼，大叫一声，我也不敢再摸了，只好去宠物医院。经过医生的一番检查，结果终于出来了，在左下方内侧的皮被蹭破了，头也被撞了一下，需要观察一段时间。此时我又担心又可气又失落，斯诺，你真应该注意点儿，过马路一定要小心。

我真希望斯诺能熬过去。继续陪伴在我身边，通过这次事。我想到了，出门一定要戴狗绳，不然人家是不会给赔偿的。我应该把爱狗之心继续传递下去。这次真给了我一个深刻的教训，我应该更加保护好斯诺，不让它再受到一点伤害。

【篇三：面对不幸】

人生如同一艘在大海上航行的船。看，这广阔的大海，一眼望不到边，人生不也一样吗？

船在众人的欢呼下远航，水手脸上挂着的是那无畏的笑。

船在大海上前进，突然间，船开错了方向，驶进禁区。一时间雷电交加，风在怒嚎，雷电在宣泄，船在这逆境中旋转、飘摇。但是，水手们却仍然不忘记微笑，那是从容的笑。

他们运用机智、沉稳，终于脱离了逆境。迎接他们的是温和的阳光，暖暖的海风。海鸥在他们头顶上欢呼。他们露出了胜利的笑。

我们的人生中，有时也会误入歧途，面对不幸，有许多人在误入歧途后自暴自弃，成为一个无用无能的人。但有的人，在踏入歧途面对不幸时，立刻察觉，克服重重困难，冲出了这道正义与邪恶的界线，迎来了黎明的曙光，勇敢的微笑属于他。

在胜利时，有人露出骄傲的笑，于是他又回到了起点；有的人露出了坚定的笑，继续努力，走向了成功。不同的人，都有各自不同的人生。虽然过程不一样，但是结局都只有两种：失败、成功。

人生有许多的出发点，每一个人都应该带着笑出发，因为含着泪的人看不清登上成功彼岸的路。有的人无论逆境还是顺境，脸上总是挂着笑，笑对人生，笑过不幸，最终他们会被命运之神光顾，攀上成功的顶峰！

在人生这条坎坷的道路上，没有人能一眼望到底。前方的道路将会是什么样的呢？等待我们的又将会是什么呢？它们，都是未知！因此，我们在人生的道路上，要笑着面对挫折、苦难和一切一切的不幸，只有我们笑着面对，才能确保自己不会失去成功的机会。

【篇四：在不幸中寻找幸福】

“幸福永远永在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中”

——鲁迅

常游荡于诗海，翱翔于小说，常常在感受到书中不幸的故事中却意外的体会到的幸福，是更深层的幸福。每个人都拥有着幸福，感受着幸福，幸福就在我们身边，就在我们手中，而在失败中，不幸中，我们同样能够感受幸福，让我们推开不幸，在不幸中寻找幸福。

人生如戏，又似惊喜不断，悲伤也连环。李白被贬愤然离开长安，留下理想与乐观的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的绝句；陶渊明披星戴月，扛锄而归，不与世俗同流合污，写下“衣沾不足惜，但使愿无违”的佳篇；苏轼年岁已大，还“挽雕弓，射天狼，”为国效力；李清照多愁善感“人比黄花瘦”，愁情满怀成就了一婉转含蓄的女词人，辛弃疾为国而抗，却长期被投闲置散。却写出“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”壮丽场面；他们都有人生的失落，但在失落和不幸中写下心随的诗句，在文化的长河中璀璨夺目，体现失落人生的幸福。

人生如梦，又同漫卷长画，情感也交织。文天祥“惶恐，零丁”悲壮沉痛，却能在感“谁无死”的磅礴气势，陆游“疑无路”中又自然的“柳暗花明”鼓舞人们斗志，坚持理想信念，苏轼“不胜寒”的寂寞凄凉，却希望“人长久，共婵娟”不与人争，自得其乐的人生，李贺“秋色里，声不起”的萧寂、悲凉，有立志报效国家“提携玉龙为君死”豪情壮志；刘禹锡“二十三年弃置身”却能够“暂凭杯酒长精神”。他们都有情感的悲凉，但在悲凉和不幸中留下心灵的感悟，在文化的历史中亘古长青。感受历经坎坷的幸福。

人生如画，又像雨后初晴，不幸也多彩。夏洛蒂。勃朗特从自身的悲痛走出，坦诚心灵体现简。爱的顽强追求；高尔基在深化的家庭矛盾中痛苦长大，塑造阿廖沙坚强、勇敢、正直；奥斯特洛夫斯基备尝饥寒之苦和人格的屈辱，用保尔。柯察金体现百折不挠的精神和积极乐观的人生态度。他们都有经历的曲折，但在曲折和不幸中体现人生的哲理，在文化的天空中悠然飘荡，感悟备受挫折的幸福。

曾几何时，幸福是不幸的影子你慢慢就能找到它，人生的不幸代替不了应在不幸中得到的幸福，只有在不断失败、不幸后，才能体会到最美好的幸福。

【篇五：幸与不幸】

小盐是个聋孩子，沉默，腼腆，安静得像生活中的一个幻觉。他怜惜每一条生命，善良单纯。残缺却并未拥有上帝给他打开的一扇窗户，他像个被遗忘在角落的影子。上帝用一只眼睛看世界，用另一只眼睛专门看他的宠儿们，不巧小盐不是。他也不恨，懂事的不像八九岁的孩子。不悲切，不欢喜，仿佛全世界与他无关。小盐闭上眼睛，是个让人心疼的画面，那是一个孤独的孩子合拢了世界的开关。每个孩子都是天使，折翼的小盐是个聋天使。

一个永远听不见的孩子的世界里，寂静是这个世界的颜色、声音、光泽，是这个世界的全部。寂静是个骇人的，恐怖阴森的电梯间，空无一人的长廊，寂静的场景总是伴随着不好的预兆，想来也是毛骨悚然。最重要的是这个世界只有自己一个人，无人陪伴的前提之下还被剥夺自言自语的能力，因为听不见。孤独是随之而来的必然结果，可上帝觉得这还不够。亲人的爱和召唤通通被没收，朋友的陪伴被等价成悲悯与同情。我梦里的那双眼睛熠熠闪烁着的光芒渐渐暗淡，感受到世界的抛弃。为什么上帝这么不公平？

上帝还是把握着天平的导向的。听力正常者在感恩于上天恩泽时，不可避免的要遭受周围的杂音。甚至一个听力正常的人穷尽一生都无法感受一次宁静。城市的喧嚣，不再质朴如初的乡村，去哪儿找安静。说在背后的坏话，刺耳残忍的咒骂，绵里藏针的场面话，装腔作势的官样话，是躲避也躲避不来的，进入了耳中即进入了心中，再也无法改变的对人的看法和内心的怨恨深深积存。即使是黑夜，也因着夜生活的时髦而变得不再纯粹，正常人的耳朵没有一天是干净的，不论听了多少场音乐会也无法荡涤纯净。

正常人的幸运大多占在物质方面，因为精神缺少一片宁静的乐土。聋孩子有着精神世界的绝对优势，却拒绝与外界的交流。于正常人稀缺的东西，正是聋孩子们恨不得快快赶走的。造物弄人，可谁说世界不是一个啼笑皆非的笑话？

为什么聋孩子看上去比较可怜，而正常人却并不觉得自己可怜，因为一个在不幸中活久了已经不相信幸运，另一个却在别人的不幸里寻找幸运。所以前者绝望地被世界抛弃，却忘了自己是被自己抛弃，后者以为拥有了全世界，横冲直撞地宣告着喜讯，那都是错。世界给我们出了个大难题，我们却纷纷倒下。

其实幸与不幸，只看你相不相信。因为聋孩子可以是个天使，正常孩子也可以折断翅膀。

【篇六：珍惜不幸】

人生的道路上并不是平平坦坦的，不要将那些不幸来视为困难。

当我们在学习或是在生活上，遇到困难时。请不要去抱怨，因为你已经比别人幸运了。力克·胡哲从小失去双臂，并且也失去双腿，长着“小鸡脚”他也曾在八岁时，想要放弃自己。可是他并没有对不幸低头，还尝试着去做着一些我们都想象不到的事情。

他尝试足球，你能想象一个没有双臂双腿的人在足球场上吗？他尝试冲浪，你可以想象一个完全不可能控制方向的人在大海上吗？他尝试在众人面前演讲，你可以去想象他的内心是多么强大吗？

如果，我有着他的“不幸”。那么，我也许会，不愿出门，不愿让更多的人看见我，不愿去面对这个世界，也许我也不愿去做自己，因为我无法做到他那样面对这些，有着这些不幸还可以像他那样充满笑意。

他没有把这些当成不幸来面对，他是那么珍惜这些不幸，因为他可以用这不幸的身体，做出让我们意想不到的事情。

让我相信，小小的身体中，必有一具强大的内心；小小的身体中，必有珍惜不幸的信念；小小的身体中，必有战胜自己，战胜世界的决心。

也许当我们有他那样的不幸时，会放弃，会迷茫，会不知所错，力克·胡哲珍惜了这些不幸成就了一个强大的自己；霍金珍惜了这不幸，更加让人相信了奇迹；海伦·凯珍惜了这不幸，成就了一个美丽人生。

正因为这些不幸，让我们都找到了对的方向，所以要珍惜不幸，因为它可以让你变得更加强大。

【篇七：幸运的不幸】

一帆风顺的人生是不完美的人生，只有经历过失败的人生才完整。失败总被人们定义为“不幸”，然而我们都曾经历或将要经历这种“不幸”，与其总是以消极的心态去面对，倒不如尝试积极，因为这何尝不是上天赐予的特殊礼物呢？

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”曾被曹操打下监牢的司马懿算是一个不幸的人，打过无数次胜仗却永远得不到信任，只是在需要时被曹操拿出来急用，不需要时则被甩在一边甚至被软禁起来，直到迟暮之年依然没有实权，既使曹操死了，也被他的儿子曹丕处处提防，不允许他越雷池一步。这对于一个政治家和军事家来说，真可谓是莫大的悲哀。然而，正是这种所谓的“不幸”，才使他收敛了锋芒，在坚持政治理想的过程中磨砺了意志，最终拥有了开创晋朝的机会。

老子有云：“福兮，祸之所伏。祸兮，福之所依。”有时候暂时的不幸只是表面的，其内往往潜藏着好运，就像小国玻利维亚人——杰米•爱克兰特到美国去闯荡，经历十几年的坎坷之后，才最终有机会接近自己那个看上去并不怎么高大的梦想——成为一名老师一样，如果他没有在挫折中磨砺自己的意志，他又怎么能从美国最烂的贫民窟高中——加菲尔德高中中走出呢？又如何能通过自己的努力将400名在当时看来毫无希望的学生送进哈佛和耶鲁呢？

到底什么是幸运，什么又是不幸？

如果杰米•爱克兰特适应环境，也像加菲尔德高中其他的老师一样，混天熬日头，等着领工资，放纵学生，甚至陪他们一起嗨，那么加菲尔德高中的400个流氓，毫无疑问，将成为真正的流氓！然而，这与他们事实上的人生将有天壤之别，不是吗？——对孩子们来说，多了这样一个能陪自己一起嗨的老师的幸运，最终将铸成他们人生最大的不幸，因为这意味着他们将以自己最美好未来为代价。这样的幸运，我们姑且就将之称为“不幸的幸运”吧。

相反，杰米·艾克兰特进入这样一所最烂的高中教学，表面看来的不幸，最终却成了其人生中最大的幸运——他通过成就这400名孩子的未来而最终成就了自己——这或许就是“幸运的不幸”吧。

萧伯纳说：“聪明的人应该懂得改变自己以适应环境，只有那些不怎么聪明的人才会去改变环境已适应自己，但历史往往是后一种人创造的。”很显然，杰米•爱克兰特创造了加菲尔德高中的历史，诚然也创造了自己的历史——他是幸运的。

不幸是一部切割钻石的磨机，如果遇到挫折就万念俱灰，那么你将会被这部机器粉碎得不留痕迹；相反，如果你是一颗坚硬的钻石，就算遇到再多的挫折也不会将你打倒，经过这部机器的打磨，你会变得光芒四射。

【篇八：不幸和幸运】

今年我10岁了，在过去的10年里，给我留下的更多的是不幸的记忆。

不幸是在我4岁的时候，爸爸妈妈因为性格不合，他们各自有了自己的新生活，而我被放在了爷爷奶奶的身边，毕竟爷爷奶奶年龄大了，他们只能给我温饱的生活，我的内心还是很渴望与爸爸妈妈生活在一起。

更不幸的是，爸爸在2年前突发疾病，离我们而去，从此，爷爷奶奶的生活没有了经济来源，我们过上了更拮据的生活。

就在这样的生活环境中，我们班的老师知道了我的生活困难，先到了我家进行家访，看到我和爷爷奶奶的生活现状，就回去和校长汇报了我的生活窘境，不久，校长就带着一些食品，和衣服送到我家来。爷爷奶奶万分的感激学校的老师和同学。同学们也对我如同亲人，从家里给我带来了好多学习用品，让我的生活又充满了阳光。

我真的无法选择谁做我的父母，但是，我有权利选择一种幸福的生活。我希望通过我的努力，让爷爷奶奶过上幸福的生活，把老师和同学们的爱传递下去，让和我一样不幸的孩子能过上幸福的生活。