【篇一：痛苦中的温暖】

看着眼前奶白色的贝壳，我终于记起，今天是母亲节。要说送礼物，眼前这刚“出炉”的奶白色贝壳，最合适不过的了。

郭指导员先为我们称60克石膏粉，60毫升的清水和一小盒奶白色的颜料。

倒了颜色后，原本清澈的水立马变的浑浊起来，这白色液体伪装成了一杯纯牛奶，虽然它淡而无味，可“营养”却丰富着。

我使上了六分的气力搅拌后，石膏粉终于压轴出场了。慢慢的，那堆粉三三两两的进入了“牛奶浴场”。搅，搅，搅，那些粉像一件件衣服，在洗衣机里旋转着，也在享受着。

经过洗衣机进行按摩后，我们迎来了最激动人心的时刻——把石膏泥倒入模具中。

郭指导员给我们分发了一个个不同的模具，有爱心天鹅，十颗小贝壳……五花八门。我被分到了那个精致的小巧的贝壳。倒入石膏后，小贝壳们个个像怀揣着婴儿的妇人，时时刻刻都小心着，生怕受到了什么伤害。

哦，可不是吗？当我们的母亲挺着比皮球还大的肚子进入医院时，不知有多少痛苦在折磨着她们。老话说，男人只要一分钟就当上了父亲，而女人却要用一辈子当好一个母亲。这些淡淡的贝壳虽不像黄金那样闪烁，但这些大无畏的背后，却是痛苦与小心的伴随。

诞生固然是痛苦的，但真的面对“新生命”时，它给予的欢喜能伴随我们许久许久。这十颗纯白色的贝壳，为我的人生写下了八个字：痛苦一时，温暖一世。

【篇二：火山爆发小实验】

晚上，我心血来潮，和妈妈玩了一次神奇的科学小实验—火山爆发。

一切准备就绪，我拿出透明的塑料瓶子，往瓶里倒入1/5的水，然后再倒入3/5的油，紧接着，滴入我最喜欢的黄色颜料，这时，瓶子里就如一幅抽象画，再放入半片泡腾片。我和妈妈趴在桌子上，目不转晴地盯着瓶子，等待着奇迹的发生。

过了不到十秒，瓶内一阵骚动，紧接着是一阵冒泡，倏地水沸腾起来，各式各样大大小小的泡泡在瓶中打着滚，转着圈，摇头晃脑你挨着我，我挨着你，猛然想透了什么似的，抱成了一团，合成了更大的泡泡。我滴入的棕黄色与油融合变成了“琥珀”，像极了亚洲西南部阿拉伯树的树胶，QQ弹弹的，简直就是一颗颗美味可口的软糖。

泡泡虽然熙熙攘攘，但都奔着自己的目的，不亚于中山路的热闹景象原来极尽缠绵、卿卿我我的泡泡，现在因为泡腾片的介入喧喧闹闹、推推搡搡、你追我赶。泡腾片很快就耗尽了，穿着黄金甲的泡泡军团偃旗息鼓、销声匿迹了，油和水立了楚河汉界，秋毫不犯，界限分明。在这短短的不到一分钟的时间里，我和妈妈都被科学的魅力给折服了。

这次的科学小实验让本不爱科学的我产生了兴趣，科学真的有意思！反观我们的生活，何尝不是这样呢？有时热热闹闹，有时平平静静，动如脱兔，静若处子，动静结合，生活才能精彩。

【篇三：我找到的秋天】

金秋十月，天高气爽。转眼间，我们经历了春姑娘的关爱、夏哥哥的热情，终于，迎来了温柔的秋姐姐。今天，我们来到了常熟沙家浜，来感受秋天的美丽与快乐。

一进景区大门，只见门口两边的梧桐树已经落下片片金灿灿的树叶，铺成一条如金子般闪亮的毛绒地毯，显得端庄、大气。继续往前走，秋天的足迹也变多了。看，那边一片如火如霞的枫树。枫树如同一个个卫兵，守护着这片土地。它们的叶子就像鹰爪，又像一团团熊熊火焰。

再看，湖边一丛丛挺拔而又秀美的芦苇，多么像一个个优雅的舞者，它们头上顶着一朵朵洁白、柔软的芦花。放眼望去，一片片芦苇丛与湖水相结合，不时还有几只白鹭飞过，多么壮观、美丽的景象啊。我不禁想起了戴复古的一句诗“白鸟一双临水立，见人惊起入芦花”。说的不就是这幅画吗？

我们又来到了一片荷花池，此时已经不是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象了，不少荷花都已经败谢，露出了莲蓬。但我相信，荷花一定会再开的。

最后，我们看见了许多五彩缤纷的菊花，有的如火，有的似雪，有的似金，有的靛紫……看到一朵朵菊花，再看一朵朵没有生气的荷花，我不禁感慨到：春天、夏天、秋天、冬天，每种植物都在自己的季节里盛开，这就是大自然的轮回啊！

秋天如画，画中有花；秋天是诗，诗中有水……啊！我爱秋天！

【篇四：养鱼记】

“我养鱼，一是因为它安静，二是因为如果哪天它死了，我不会太悲伤。……那种对生命的敬畏同生命的消逝中的碰撞。”这是四欢说过的一段话。

听他说这段话时，我尚且初一，理解不了其中的黯然，只是天真地扬起一抹不正经的笑，问他：“你养鱼不是为了吃吗？”他没作声，低头看着鱼缸里的金鱼，沉默了好久后捞出了死去的金鱼，埋在了楼下的花坛里。一路默默无言，少有的沉静。

后来，他把鱼缸洗刷干净送给了我，再也不养鱼了。

望着鱼缸里的热带鱼，我愣了愣神，随即喊了一声：“妈，又死了一条！”我妈用网把鱼捞了出去埋在花盆里，给剩下的五条鱼换了水，又用玻璃瓶装了一瓶温热的水立在鱼缸中间。忙完后她继续刷碗去了，独留我默默地看着鱼缸发呆。

我也不知道这是第几次养鱼了。记得最清的一次是八年级上学期养了六条鱼，前五条接二连三地死了，第六条大概受不了寂寞，最后跳出鱼缸自杀了。毫不夸张地说一句，被我养死的鱼比我用过的日记本都多。时间长了，便少了第一次养鱼失败的挫败感，反倒习惯了。

也许这就是我学习成绩一直处于劣势的原因吧。接受失败，不会因失败而寻死觅活的固然是好事，但不思考如何走出这尴尬的境地而是尝试习惯于在逆境中的日子这便是大忌了。

晃了晃头，终结了脑中的思绪，将目光重新落回到鱼缸中的那几抹艳丽的红影上，祝这尾鱼，健康快乐，长命有岁。

【篇五：朋友你好吗】

又一个星期不见了，在这些天里，你好吗？以前暑假，我们天天在一起玩，每天形影不离。在我的手机相册里，有我就有你。

今年的暑假，呆在宁波的我，只能同远在异国他乡游学的你进行视频通话，只为道一声“你在那儿过得好吗？”你每次都兴奋无比地跟我抱怨上学的路上有多么艰辛，步履匆匆，一刻不停。你说你去商城给我们买礼物，一路上又是多么愉快。每天我们都发送自己的位置，在微信地图上找到对方，并按着话筒喊：“你好吗？”

每次练琴你说你想喝水，就向我眨眼睛，我也觉得有人盯着我，有人呼唤我，回头一看果然又是你。我们虽然不是同一个年级，同一所学校，但放暑假时，我们会约在一起写作业。我教你语文，你帮我学英语，每次都在欢声笑语中完成假期作业。你的手机上学时不常带在身边。每次得到它时，你都会与我问声好，我也回问：“你好吗？”音乐会时，总有一大堆东西要拎着。你帮我看着贵重物品，我给你搬东西。

新年时，我还在从北京回来的绿皮火车上，一个人躺在卧铺的第二层。想起几年前的我们，不也是挤在这样一张卧铺上睡觉吗？在火车上喝饮料时，只有一瓶水立在窗前，只有一个人望着窗外，边上少了你。几年前我们不也就是喝着这种饮料，一起伏在窗前看风景吗？回家路上少了一个陪我在火车上爬楼梯、在车厢里奔跑的你时，只想对你说：“新年到了，你还好吗？”

步入六年级的朋友，你好吗？在这一个星期里，你好吗？我现在有无数有意思的初中故事，想同你倾述，可联系不上无手机的你，好想像从前一样天天在一起。时光，时光你慢些走吧！现在只能在心中轻声问候，“朋友，你好吗？”