【篇一：写绝招的作文】

“啊！”一声尖叫吓得我打碎了杯子，好奇心使我去寻找尖叫的来源。哦，原来是妈妈，“怎么了妈妈？刚刚你的尖叫吓得我打……啊！这是什么？！”

我想你们都很好奇我们为什么叫吧，不好奇的也要往下看，时间要回到几天前。

因为早晨心急，我不得不一手拿着面包，一手拿着装了牛奶的杯子左右开弓的吃着饭。吃着吃着，我向窗台看了一眼，“嗯？窗台上为什么有这么多黑点点？”不过当时我并没有打算仔细去看，早上的时间是很紧迫的，就当它是黑色的鱼食吧！

到了第二天，嗯？为什么黑点点的数量增加了？“妈……”正打算告诉妈妈的我被爸爸打断了：“丫头，我出去买菜，你在家里好好写作业啊！”“等一下，妈妈呢？”“你妈上班去了。”“行吧，拜拜！”也可能因为爸爸的那句话吧，我忘记了窗台上的黑点。

第三天，那声尖叫就出现了。“啊呀，我的天呐！”妈妈大声说。“怎么啦？”我看了看妈妈手指的方向，我的天！怎么这么多小飞虫的尸体？！（小飞虫是一种很小的长着翅膀的虫子，我们家叫它小飞虫）我的房间、厨房、阳台的窗台上都是小飞虫的尸体，但重要的不是尸体的数量多不多，而是它们从哪里来的？

妈妈说她观察了好多天，每次都是同一盆花四周有小飞虫的尸体。我也看了看窗台上的小飞虫，这小虫子的尾部都是一样尖尖的，而那盆花周围也是这种的小飞虫。所以真相只有一个，那就是那盆花的泥土对我们放大招了。

最后泥土生活在了冰冷的世界里，从那以后我们家再也没有小飞虫的尸体了，这个泥土可不能小看它哦。

【篇二：奇葩同学】

唉！我们班奇葩的事真多！但最奇葩的，最令人感到不可思议的“灵异”事件还是由我们班的神奇人物——潘同学所创！我们班风云人物很多，他排第二，没人敢排第一。现在，我在这儿公布他那奇事。

在一个下午，我们班的那群调皮捣蛋“作恶多端”的大神们出奇安静！可似乎有人不喜欢这难得的片刻的宁静，发出了非人般的“神叫”。

这声尖叫迅速吸引了全班同学的目光，对于这一点，他表示极其满意。随后，他凶神恶煞地盯着大家，并用手指着他桌下那本他从不爱惜、早已破烂不堪的书本。

“是谁……把我的书……扔……在地上？”他怒气冲冲地叫喊着。看他那样子，这哪是询问，倒颇有一副兴师问罪的模样。他周围的“难民”无奈摇摇头。不过，我从同学们那幽怨的眼神中读出，“哼，就算我知道也不告诉你。”

依他的脾气，绝不可能就此善罢甘休。“好啊，你们这样，我们去找校长理论理论。”扔下这句话，他转身离去，跑去找校长，只留下一群惊呆的吃瓜群众。

上课铃声响了，他还没回来，这也让同学们不免有些担心。我没有去操场看，但从其他同学言语中听到，他四处打听校长去处，看他那面红耳赤，怒发冲冠的模样，别人还以为他与校长结下深仇大恨呢。

这就是我们班的潘同学，一个爱小题大做的人。真希望他以后可以心平气和，好好和同学相处。真希望他以后，能改改这小心眼的坏毛病。可是，要他改变，真的很难，这不，他又在班里兴风作浪了！

【篇三：观察蚯蚓】

“哗，哗，哗……”一场大雨过后，我和妈妈走在水泥路上，我正漫不经心地走着走着，忽然第六感觉脚下似乎踩到了一个什么东西，我猛然低头一看，吓得我一声尖叫：“妈呀！”这声尖叫似乎能够划破天边的一道阴云。“噢”是条大蚯蚓呀！差一点把我的小命吓飞了。

这条蚯蚓看起来那么恶心，像条小蛇，身上一环一环的，“蛄臃”着身体旁若无人地向前爬行，我和妈妈继续向前走，接二连三又发现了几条蚯蚓，我疑惑不解地想着：晴天时怎么没有见着一条蚯蚓，为什么下雨天蚯蚓都爬出来了呢？难道它们是要出来集会？我只好问妈妈，妈妈说：“它们是下雨天出来透气呢，下雨天雨水把它们的洞里灌满了水，洞里没了空气，它们会闷死的，所以它们为了呼吸空气才跑到地面上的”，听妈妈这么一说，我脑洞大开。

为了证明妈妈说的话，我以迅雷不及掩耳之势跑到家里，拿了一个玻璃瓶，重新来到楼下，我用小木棍儿挑起两条肥胖的蚯蚓，小心翼翼地装进瓶子里，然后又弄一些新鲜的泥土装满瓶子，我把瓶子带回了家，小蚯蚓似乎很适应这个没有风吹雨打的家，后来我又拿水往瓶子里灌，眼看水漫金山，水淹没泥土从瓶子口溢了出来，不一会儿两条蚯蚓就像热锅上的蚂蚁团团转，拼命往瓶子口爬去，好不容易从瓶口探出个头来，头搭在瓶口上，似乎累极了，东瞄西望的，似乎在说：“哎呀，妈呀！这水可咋这么大，幸亏我爬的快，要是再慢点说不定小命保不齐就驾鹤西行了，”看着这两条狼狈逃生的蚯蚓，我有一种制造祸端的罪恶感，于是我把它俩放生了。我想进一步了解小蚯蚓到底是怎么呼吸的，我上网百度了一下，原来是这样的，蚯蚓的体壁布满毛细血管，空气中的氧气会先溶解在体表的黏液里，然后深入体壁，在进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也会经体壁的毛细血管由体表排出。

这可真是大千世界，无奇不有啊！