【篇一：冬天里的阳光】

寒冷的冬风刺过了光枯的树枝，只闻见梅花淡淡的花香，太阳用他温暖的光热，使这冰天雪地不至于完全沉睡。

每当心情失落的时候，就会想起冬天的太阳，他不像春天的阳光充满生机；也不像夏天的阳光一样强烈；更不像秋天的阳光一样沧桑；但他却在死气沉沉的冬日，用尽自己所有的光热，给世界带来了光明与希望。

几年前的一个冬天，我们一家开车去山上拜访远房亲戚。雪下得特别大，我们在那没待多久就往回走——天也快黑了，天气预报说今晚有降雪。

不料，在回来的路上一不小心车轮陷进了一的小雪坑。当时妈妈在前面开车，我和爸爸在后面推，可是 因为车轮下面有雪，推上一点就陷下一点，怎么推也推不上来。周围也没有什么人家。爸爸多方面考虑了一下，说车里还有一点东西，够吃一晚上了，先在车里过一夜，明天再想办法。

明天早上，太阳特别强烈，照射在车窗户上幻出彩虹的颜色。爸爸说车下面的雪都融化了可以走了，我顿时感到心花怒放 赞叹道：“太阳啊！你可救了我呀！”

从此，每看到冬天的阳光，就会充满希望和喜悦。

冬天的阳光也是宁静淡远的象征。只要在阳光的照耀下看书时，就会感到无比的冷静和理智，就算是外面有龙争虎斗，鸡飞蛋打我也不会受其影响，他就是我的知己，伴我穿越冬天的严寒。

冬天的阳光希望的曙光，冬天的阳光是平静的象征，冬天的阳光是我最亲密的知己！

【篇二：教师节作文】

站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的`科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！

最后，再次祝全体老师们节日快乐！

【篇三：云山日出】

迷迷糊糊中，我被一只手推搡着，便觉得好不耐烦，睁开了朦胧的睡眼，就看到了一张兴奋又激动的笑脸在等待我。

“干吗一大早就叫我起床呀！你是不是时间看错了？现在才几点！”被我这么一吼，妈妈的热情也丝毫没有减退，“快看外面的日出！”我一听到“日出”两个字，一下子变得很兴奋，立马跑了出去。

在海平线上方，堆叠着一大片一大片厚厚的云朵，它们重重叠叠，形成了绵绵的云山，太阳就在那云山上徐徐地升起。

起先，天空灰蒙蒙的，仿佛也沉浸在朦胧的睡意之中；接着、天空慢慢地亮了起来，由灰变白，再由白变蓝，云儿被染上了一条金边，这条边儿越来越粗，越来越红，最后全部都红了，天上开始出现了一道金光。天也已经泛出了粉红色的霞光。太阳要升起来了！天逐渐变成了橘红后又变成鲜红了。太阳像个害羞的小姑娘，在云山中躲躲藏藏，可云朵们也不给它留面子，太阳只能一小步、一小步地向上移，最后它被云朵猛的一推，蹦了出来，顿时大地上金光四射，它终于出来了！

四季流转，昼夜更替，时间的时针马不停蹄。不知有多少次，那轮太阳爬上云山，用光热唤醒黑暗中的沉睡，那是海里出浴的东方美人，那是永远火热跳动的心脏。

【篇四：家乡美】

朋友，你的家乡美吗？

也许，你会不屑我提出的这个问题，因为在每个人的心里，自己的家乡都是最美的。我亦然。

我的家乡，没有高楼大厦，没有成群结队的车辆。只有几座高山和几间低矮的平房。或许，你会觉得我的家乡很贫穷。但不管怎样，它在我的眼里总是那么美。

东风踏着碎步来了，南飞的燕儿也飞回来了，花草树木都睁开了惺忪的睡眼，来迎接新年的第一缕阳光。太阳出来了，大地上一片欢腾，冰冷的渐渐融化了，刚出土的小嫩？正对着太阳傻呵呵地笑呢。

“春雨贵如油”，绵绵细雨正密密地斜织着，像牛毛，像花针，如层层薄烟笼罩着家乡。炊烟袅袅，村子里荡漾着孩子们的欢笑声。大树下，顽皮的孩子们让我不禁想起几年前自己那顽劣的模样，不觉得笑了。

淡淡的晨曦把树梢照亮。远远的天空被抹上一丝红晕，鸡鸣声打破了黎明的沉静。往来的人群使街道由冷清转为嘈杂。我正伫立在窗前，盼望着太阳，时间似乎过得很慢，仿佛有一个多世纪，太阳才肯露出面容。鲜红的太阳向大地洒下光辉，短短几分钟，光芒变得刺眼。又不知道过了多久，地面才泛起光热。此时，村里的小孩是最快乐的，一个个都往河里奔，河水的清凉冲淡了太阳的光热。我若是个男孩，也会和他们一同去的。可惜在烈日当空的日子里，我只能坐在窗前，眺望那隔街的小河。

风吹落枝头的树叶，成群结队的大雁渐渐少了。我走在林间的小路上，一片枯黄的树叶悄悄落在我的肩头。仰头望去，一串串红色的“花”正在风中颤动，偶尔会飘落一两片，像蝴蝶一样翩飞下来。此时，人们正扛着锄头向田野走去，那一棵棵稻谷轻轻地弯下了纤细的腰身。农民伯伯熟稔地操起镰刀，不断地割。连平时顽皮的孩子，也会提着篮子，去捡田间遗落的稻穗，让人感受到田野间丰收的喜悦。

白纷纷，像柳絮般飘落下来，十分迷人。或许最美丽迷人的东西，也是消失得最快的。但在那短短几秒钟，它却淋漓尽致地展现了自己最美丽的样子。

寒风凛冽，吹拂着面庞。地里，小孩子们正玩着游戏。打仗，堆人，玩得不亦乐乎。我也不小了，不然一定会和他们一起游戏的。不过，这似乎是很缥缈的。

家乡的一切，让人陶醉。

【篇五：十三岁的童真】

十三年的风风雨雨，十三年的喜怒哀乐，随着岁月的流逝逐渐沉淀。遥想当年，一个调皮，不甘寂寞的女孩子仍在鲜活的跳跃。我静静翻阅儿时的记忆，满是坦然与欣悦。

没事闲暇，我愿在落花中独立，看微雨中燕飞，柳落如烟中墨笔生香，只求在华丽，但称不上风花雪月的词藻中寻求美的世界。十三岁的童真如幸福，在那冬日的午后，脖子上围着厚厚的围巾，搬把椅子坐在自家的后院里，边看书边吹着清凉的北风，看得累了，便在阳光中打个盹，坐上一个美梦，一种悠闲油然而生。我认为，这一种悠闲叫幸福，也叫十三岁的童真。

以前的童真，或是十年前、八年前，也经历无数之困苦，老师无意间的一个眼神都会令我心颤，同学间一句尖利的话语都会使我落泪，有时觉得年幼的心确实不堪负荷，现实的残酷，已让我的心变得伤痕累累。

无数的生活经历告诉我们：面对失败不气馁，面对胜利不喜狂。宠辱不惊也许很难做到，但这毕竟是一份美德。成不了歌唱家不必灰心，考试失利也不必难过——毕竟牛顿只有一个！

其实人生如流星一样，一切的一切都由流星那闪烁的躯体组成。一颗流星划落，让人又一次的失落、伤心。流星虽短暂，然而流星划落就好像一个生命发出光热时完成了生命的灿烂，促使生命的色彩。人生也如此，无论生命如何短暂，只要呈现了光热，那么就有价值存在。家，不是永远的港湾；父母，不能永远帮我走未来的路。我不愿再温室里做小苗，就等于站在别人头上摘苹果，那苹果不甜，我要去经受风吹雨打的锤炼。

以后，到底还有多长？苦难，还有多长？苦难又是什么？是一棵瘦弱的幼苗，从阴暗的废墟中伸出手来采摘阳光，吸取雨露，经受风雨，才能成长为健壮的参天大树……

十三岁的少年，一个心中对生活充满童话般幻想的女孩，对生活的感悟或许只有这么多了。可能不生动，但发自于内心，可能不动听，但充满一个雨季的心声，可能风花雪月，但又很坦然！

十三岁的雨季，少了一份稚嫩，多了一份坦然，我愿如此走在漫漫人生长途中！

【篇六：我爱冬天】

冬天，是一个十分美丽的季节。它虽然没有春天的清新，也不像夏天那样炎热，更不像秋天那样灿烂，但它同样美丽，令人着迷。

冬天，我们匆匆地起床；匆匆地吃饭、上学，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而复始，觉得生活是一部冗长的黑白电影；但是如果抽一些时间细细地观看，你会发现自己身边有很多珍贵的东西。如同那些穿透阵阵阴云的阳光，给我们光热和力量的暖阳；墙边傲然挺立的梅花，为我们温馨的家园增添色彩；天空飘落的雪花，如同精灵般，陪伴我们舞动旋律、点缀世界……

匆匆的时光中，多一份留意，多一份从容，我们将会发现冬天的美是无法用文字去描述得尽善尽美的，只有当你亲身去体验，才能发现它的真正美。所以，让我们敞开心扉，怀着喜悦的心情，一起热爱冬天吧！

【篇七：以考试的作文】

天空还是那么高远，却好像淡了许多;新生的小草依旧站在风中，却似乎没了精神;太阳仍然停在高空，却散发出诡异的光热……

“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”唉，我悲苦的命运是在那次考试中深华。

为什么要考英语啊，从三年级开始，我的英语成绩都没有上过90分，那些单词像是一个个恶魔，正阻挡我走向成功之路。每一张英语卷子似乎都是一大群妖魔鬼怪，无论我怎样抵抗，顽固的它们总会把我击退，而我呢?像是一个目不识丁的“文盲”胡乱做成一气。抬头，正看见同学们在奋笔疾书，环顾四周，他们头上似乎有一道光，引领着他们迈向成功，而我头上呢?像有一团云，不知何时会下一阵大雨…

“嗨，那位女同学，时间所剩无几，别看了，赶紧写，小心我给你零分处理。”那位监考老师胖胖的.，戴着一付厚厚的眼镜，令人生畏。看着他，一颗晶莹的泪珠夺眶而出，此时此刻，我想，如果有一种后悔药，我一定会毫不犹豫地吞下，让它带我回到从前，重新学习，不会变得和现在这么不堪了。阳光射进教室，却显得异常炫目，亮得我看不见前行的路。光线照在我身上，似乎团团火焰串缚着我，那种感觉如何?像是一把利刃，刺痛着我。8时45分，考试时间到，监考老师准时收上卷子，而我的试卷上姓名一栏，却怎么也下了手……

世界上没有后悔药，因为曾经的不认真，不努力，使得我迷失了航向，我会努力做好自己，改变态度，用实际行动去证明我可以的。

【篇八：读《给自己点一盏灯》有感】

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”作者在这篇文章中写的第一件事：学农迷路，给自己点了一盏灯，找到了大家与这句千古名句相似，既提倡我们给自己点一盏灯，又点明了文章的中心。

第二件事令我赞叹！作者给自己点一盏灯，从站在最边缘的陪衬，到团里的小队员羡慕的对象。通过“小和大之间”“角落和中央之间”“你和我之间”一次次走出困境，落得成功。

曾在书本上看到的一个小故事，被作者应用到了文章中。一个盲人既照亮了自己，又照亮了别人的哲理，让我谨记于心。所以给自己点一盏灯吧！

一次，爸爸妈妈都不在家。我和妹妹在看电视，突然停电了，我和妹妹都很害怕。我抓到了火机，让妹妹坐在沙发上不动。去找蜡烛，不一会儿，我终于在抽屉里找到了三根蜡烛。一根放在客厅，一根放在卧室，一根放在厕所。然后就洗了，睡了，妹妹抱着我睡着了，我一心就想着爸爸妈妈怎么还不回家。望着那蜡烛上的那小火苗，让我的心不再感黑暗。让妹妹也不再哭泣。不知否她和我一样吧！

不知过了多久，爸爸妈妈回来了。而我却太疲劳了，睁不开眼睛，这三根蜡烛照亮了我和妹妹，也照亮了爸爸妈妈。

作者的这句话写的好“给自己点一盏灯吧，让我们在自然面前不会感到渺小，在他人面前不会感到自卑，在人与人相处时不会感到孤独——所以给自己点一盏灯。照亮自己，也照亮他人吧！”虽然灯的光热不及太阳的亿万分之一，但它足以照亮我脚下的路，带来温暖，光明和希望”证明作者积累生活，赋予深意。

给自己点一盏灯吧！

【篇九：自古英雄多磨难】

“太阳”，多么夺目的字眼，启示了生的希望，寄托了人们对孙夏冰的思念，孙夏冰，人们心中的“小太阳”，绽放着独特的色彩。

一颗慧星自苍穹中掠过，顾不上炫耀周身的光热，一颗灵苗就在包蕊中枯萎，来不及绽放青春的风采，孙夏冰走了。孙夏冰，福建省连江县人，品学兼优，荣获三次“又溪奖”。诸葛亮在《诫子书》中谆谆告诫：“非学无以广才，非志无已成学。”夏冰少有大志，为了自己的理想，不懈的努力着，然而却因患癌症病逝未能实现留学心愿，这不禁让人沉思……生命是短暂而又脆弱的。

夏冰曾经说过：“我来了，我战斗了，我为此满足。”简短的话语使我对夏冰多了一层敬佩之心。夏冰的形象一下子跃然纸上，这就是他乐观向上的精神。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”就是这么一分一秒，组成了一个完整的生命，也正是如此，生命才有了存在的价值与意义。是啊，夏冰就连在医院也仍不愿意放弃分秒，手上的书似乎不离手，超常的努力透支了夏冰的体力，一位未来的及深造的青年，静悄悄的走了。我是遗憾，以为这么优秀的学子，才活了短暂的23年。我真是后悔，在你离开人世的时候才认识了你。你走了，只留下了我对人生的思考。我们应该行动起来了，是时候去寻找自己的“太阳”，大胆的拥抱属于自己的梦想。

夏冰的故事和精神震撼、感染了我。激发了我对人生的斗志。夏冰，此时你是否在天堂的另一端与上帝在一起沉浸在书海里，孜孜不倦的阅读着你在世间未能完成的书籍？

亲人的思念与泪水传达到了那里，是否你已经接收到了？还是，你依然不懂得休息，甚至忘了打开我们给你的邮件。我不会忘记你说过的墓志铭：“这里埋葬的人曾经向着理想认真而勇敢的生活过，奋斗过。”其实你无须立下这句话，因为你永远活在我们心中……

天上太阳正晴，是时候乘上理想之马！