【篇一：我的拿手好戏作文画画】

每个人都有自己的拿手好戏。如果你问我我的拿手好戏上什话，我会不假思索地告诉你：画速写！

速写，就是用几笔画出一个人。

我初步画速写的时候，就照着临墓品一笔一画地依葫芦画瓢。经过老师的疏导，我越加越“随性”，已深知哪儿要画细，画淡。就在这时，我从初级阶段步入了中级阶段，已经准备直接用炭笔画了。这也使我爱上了速写。我就这样，一直练。在冰天冻地的时候练，在烈日炎炎的时候练，白天练、晚上练，深更半夜起来没意思便摸黑练。

周末到了，我跟老师和同学们约好去野餐，顺便下午在那儿画速写。待人设定好姿势后，老师慢条斯理地说：“不来吃饭的人，待会连人带景物一同画下来。”其他人都蜂拥而去，而我纹丝不动，坐在板凳上，迫不及待地找出画本，拿出画画工具，迅速开始临墓起来。

先用4B的铅笔打形，头部大小，下肢、上肢、身体的长度。后面山和水、树、花、草、小船的大概位置。

好了，形没问题了，下面就是具体以及形象化。

用炭笔画出人身。此人的造形是俯视状，凝视着下面的一口水潭，头低下，身腰半弯成曲态。所以，在头方画较重一些，身体左面轻，右面重，裤子的褶皱要区分得明显一点，但同样也是左淡右深。人形好了，再圈着画出头发，因为他是“小卷发”嘛！最后画出黑色背包便可。

难就难在景物。“哎！”我长叹一口气。边看边绞尽脑汁思索着如何作画。环顾四周，忽然发现一颗颗挺拔的松树如臂如股，劲挺于黄土之中，它是多么热爱大自然啊！它与大自然迷人的气息融为一体，更和生活难解难分，互相“依存”。头绪一下涌过来。紧咬牙关，“刷刷刷…”思绪万千的我几笔构成了一幅精美绝伦的画卷。

“哇！”一位同学感叹道。哇望了望画，的确！线条整齐有序，铿锵有力，层次分明，深浅不一，无不“惟妙惟肖”，堪称“绝妙”！同学们循声赶来，一拥而上，情不自禁地啧啧称赞，拍案叫绝……

生活就是因为有了速写，才不显得那么单调乏味，它让生活变得如此美好、有趣。不管何时何地都少不得速写……

【篇二：毕业】

时光的年轮永不停歇地交错更替，我们初中的生涯也即将画上句号。我们因为一场考试，为了考上心目中理想的学校而在一起相处了一千多个日日夜夜。如今我们纷纷考上了自己所喜欢的学校，为何又感觉有些不舍呢？

一时间，我的思绪开始随着风飘去……

操场上依旧热闹，满满都是同学们的呐喊助威声。可人却不再是那一张张熟悉的面孔，很是面生。那就是学弟学妹吧？他们也要步入了我们的道路，追求着各自的理想。往日里我们一起瞒天过海，一起紧咬牙关，留下的汗水洒满了校园的每一个角落，每条跑道都留下了我们杂乱的脚印，仿佛那幼稚的嬉闹还在昨日。

再来到我们的教室，早已变得空荡荡。唯有那几个大字还深深刻入黑板上：奋勇拼搏，笑傲群雄。这短短的一句话，包含了我们多少的梦想和汗水？公式还没来得及背牢，朋友还没来得及铭记，昔日的一张张笑脸如今却凝聚成一张照片，为这不完美的初中生活画上了一个圆满的句号。

过去了，总会过去。不要悲哀，不必难过。因为人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。那时浑浊的男孩，如今又长大了多少？

【篇三：我的自画像作文男生】

我个头偏矮，但身形却很匀称。我有一张白净的瓜子脸，一张能说会道的嘴巴。我很爱笑，脸上常常挂着自信的笑容，可这一笑眼睛可就“遭了殃”，本就不大的眼睛被笑容一挤便近似于闭上了。

家人们都说我十分能唠叨。我在家写作业时总喜欢自言自语，好像嘴一停下来就会少块肉似的。那次写作业我一如既往地念叨起来，就像这样：“这道题口算不出来那就让我列一个竖式吧！哦，这里应该填5，原来如此。”妈妈听着我哇啦哇啦讲着，早已烦得无以言表，终于忍不住说道：“你做作业能不讲话吗？怎能有时间讲话！”我听后，又小声嘀咕起来：“写作业用手，所以嘴才会闲下来讲话嘛。”“哦？写作业时用手？当然，我怎么会问这种问题？”她见我又滔滔不绝起来，轻叹了一声，满脸无奈地走出了卧室。

我还十分坚强。那天下午，温暖的阳光照射在地上，瓦蓝的空中飘着几丝细云，微风拂过，迎面的清凉感令人不禁浑身舒畅。这是一个锻炼身体的好机会！随即便推门冲了出去，妈妈被甩在了身后。我迫不及待地绕着广场跑了起来。不料，在我跑第二圈开始时，脚下一空，我不禁向前跄了出去。低头一看，腿上一片殷红，还粘着几颗石子，跑道上也被“点缀”了红色。我紧皱眉头，回到妈妈身边，她立即把我领回家……

酒精擦拭的痛感扎入心底，我紧咬牙关，头上渗出几丝汗珠。但从头到尾我都没有喊一声痛。晚上，我悄悄掀开被血浸透的纱布，想弯一下腿看个清楚，刚弯到一半，巨痛让我放弃了这一想法。

我还很能吃。一般情况下，我能吃近两碗半的饭，桌上的小半部分菜都被用来下饭了。谁也不知，我吃这么多东西竟还不胖，就连我也很疑惑。

我最爱看书。每当我写完作业后，都会看很长时间的书，甚至会到达如痴如醉的地步。家人们只能呆愣地盯着我搬着一大摞的书摇摇摆摆地走进卧室。吃饭时，妈妈叫了不下二十遍，但我仍无动于衷，她只好把我拽了出去，过程中眼睛依然没有离开过书。

这就是我，一个许多特点聚集一身的男孩。

【篇四：拔河比赛】

天空上白云飘飘，似乎是在欢迎拔河比赛的同学呢。下午，代表四一班的甲队和代表四二班的乙队在学校大操场举行一场拔河比赛。

同学们兴致勃勃的来到操场，在老师的组织下，迅速排成两排队伍，摆开阵势，脚并脚，肩并肩，摩拳擦掌准备拔河。“准备开始！”欧老师一声令下，双方队员拿起麻绳，向后倾倒，甲队神态自若，好像胜券在握，而乙队的同学紧握麻绳，瞪圆了眼睛，好像使出了吃奶的劲。“哗！”一声尖锐的哨响划破天空，像一把利剑插入同学们的心，不过同学们也不甘示弱，完全不会受气势的影响。随着折哨身，拔河就开始了。

瞧，甲队这位同学涨红了脸，眼睛瞪得浑圆，使出了全身的力气。乙队的同学紧咬牙关，脖子上青筋都爆出来了，好像在说：“这场比赛我们一定能赢！”我也希望乙队能赢，于是我大喊：“加油！”震耳欲聋的加油声在操场上回荡。再看看我们的姗老师，即使喉咙哑了也不在乎，看她卖力大喊加油的样子，似乎是姗老师一个人在操场上比赛。

双方都很卖力，都不顾一切地往自己那边拉，一个个，汗水淌过他们的脸，浸透了衣服，果然乙队领先了，越拉越勇，还是丝毫都没有阻碍，十分流畅。

经过同学们的努力，乙队和乙队拼起了耐力，终于甲队还是挺不住了，乙队得偿所愿，胜利者们把衣服脱下扔向空中，我们还抱成一团。

我以为甲队惜败会垂头丧气，然而并没有，胜利者微笑着主动走过去，和甲队分享胜利的喜悦。

这是一场有意义的拔河比赛。胜利者固然值得祝贺，而在我看来，这是一场没有失败者的拔河比赛，乙队同样令人肃然起敬！