【篇一：我的坏习惯】

在生活中，每个人的缺点无处不在，人不是十全十美的，但他努力一点可以做到十全九美。

“叮铃铃……”上课了，我匆匆忙忙从操场上跑回了教室，一坐到了位置上，我就立马抬起了头，往功课表上看，竟然是数学课，我只好整理一下桌子上的东西，拿出了数学书，只见一个熟悉的身影，啊！竟然是数学老师，他从门口走到了讲台上，一本正经的看着我们，是我们不敢发出声。

之后，便开始上课了，因为老师的课非常无聊，所以我在那东张西望的，偶尔还时不时的回头看一下，生怕老师发现我，因此挨骂。可正当时间匆匆过着，老师却请了我，我呆呆地站了起来，却哑口无言，被老师批评。让老师认为我三心二意，上课不认真听讲。我对这件事情也非常后悔，是这个坏习惯害得我被老师批评。

通过了这件事，我也有用心去改正它，虽然我不能做到十全十美，但我可以做到十全九美呀。

【篇二：在这由冷转热的日子里】

一阵肆意的凉风吹过，要是它能把我心里沉重的包袱吹走，那该多好呀……

“唉，又是周六，又是钢琴课！”我望着这排得毫无空隙的功课表，唉声叹气道。

自打小起，我就对钢琴这个庞然大物敬而远之。那蝌蚪般的五线谱总是在我脑海中游离不定地闪现着，有时甚至会令我恐惧。那黑白的，参差不齐的音符总会令我昏昏欲睡，这些跳动的音符总被我演奏得死气沉沉。

可是，自从她来了的这段日子，我对钢琴的看法有所改变。一开始，她到我们家当钢琴陪练时，给我的第一感觉就是和蔼、柔弱。她总是笑眯眯的，那雪白的脸蛋笑起来特别好看。

我开始练琴了，《山娃》这首曲子一开始就被我弹得十分笨重，简直是猪八戒在跳舞。根本就没有那种活跃的气氛。慢慢地，我越弹越糟，就像老牛拉破车一样拖拖拉拉的。她听完后，先是微笑地送给我热烈的掌声，接着，她对着我说：“你的音都弹对了，只是音太拖拉了，你知道为什么吗？不是因为你弹得不熟，而是因为你的感情没有融入进去。”后面，她给我讲述了这篇乐曲的画面，一个男孩在清晨的时候，跑出去玩，阳光照在大地上，小鸟在树上欢快玩耍，大黄昏的时候，男孩回家了。听着他的话，深深影响了我。

之后，每当我弹到这首曲子时，脑子里便浮现起这个画面，柔美的嗓音，一幅幅画面在我面前呈现，弹奏的曲子也欢快起来了，把人们都带进了欢乐的环境里，我吃惊地发现，原来钢琴是如此美妙。

我深深爱上了钢琴，每当听到惊讶声响起，我就觉得自己仿佛在仙境一般……