【篇一：读书的快乐】
书，是人类进步的阶梯；书，是巨大的力量。的确，生活中需要书和你相处，否则，一生将变得空虚乏味。下面，我就要说说为什么读书会快乐了。
今年4月份的一天，我在家里看着一本成语书，忽然想起有一个叫《唇亡齿寒》的成语没有看完，于是我翻到目录，找到了这个成语故事。
《唇亡齿寒》讲的是这样一个故事：晋献公要攻打虢国，就依大臣荀息一计，将美玉和良马送给虞国借路。虞国大夫宫之奇说：“虢国与我国特别亲密，同意给晋国借路，等晋国消灭了虢国，就会来消灭我们。”虞国国君不听，坚持借路，晋国就消灭了虢国，归来又剿灭了虞国。整个故事通俗易懂，还让我明白了不要贪图小利的道理，所以我很快就把这个成语记住了。
在期末语文考试时，就有一道填空题——唇（）齿（）。我胸有成竹的写上了标准答案——唇亡齿寒。考试后，老师带着同学们对到这道题的时候问：“唇亡齿寒这道填空题，谁答错了？”一大半同学都举起了手。我心想：如果没有读过这个成语故事的话，岂不是也得被难住而失分？我暗自庆幸，因为多读书而答对了这道题。我在心里对自己说：读书这个好习惯一定要坚持。
多读书，读好书。这样，我们才能做一个学富五车，知识渊博的人！
【篇二：让我难忘的那本书】
书，从造纸术发明之前的“韦编三绝”、“学富五车”，直至21世纪精美的印刷体，它一直被认作知识的载体与输送智慧的通道。它被人们所喜爱，所传颂。几千年前孔夫子的语录直至现在依然流芳，甚至连刚上幼儿园的孩子，有时还能来上一句：“有朋自远方来，不亦乐乎？”
我最喜爱的书籍就是四大名著之一的《红楼梦》。从最开始看的青少年版，直至后来厚厚一大本稍带文言色彩的白话文本，内容愈读愈难懂。在老师的推荐下，我阅读了《蒋勋说红楼梦》。
好书不厌百回读，它让我感触倍发，久久难以忘怀。
林语堂先生曾经阅读过《红楼梦》，他说：“最喜欢探春，最不喜欢妙玉。”蒋勋就说，在《红楼梦》中，没有最喜欢与最不喜欢。
探春虽然是赵姨娘的女儿，却不似她那样善妒和刻薄尖酸，她反而聪明大气，她努力为自己的生命开创不同的格局。她处事公正不徇私，在王熙凤卧病期间，将贾府打理得井井有条。林语堂先生深受欧洲启蒙运动的影响，而探春正是他所尊崇生命典范。
而妙玉出生在一个没落的官宦人家，不得不在贾家寺庙为尼。她孤傲，看不起世俗的人，对乡下来的刘姥姥嗤之以鼻。却唯独钟爱宝玉，亲自给他挑选最好看的梅花，但她的爱是不能说出口的。她的孤芳自赏，也就变成了怕受伤的保护。
就像最柔软的蛤蜊，需要最坚硬的壳来防卫。
我们能不喜欢她吗？能嘲笑她吗？
《红楼梦》的作者，没有嘲笑，只有悲悯，没有不喜欢，只有包容。
面对堕落似薛蟠，沉沦似贾瑞，作者也只是叙述，没有轻蔑或批判，这就是平等，这就是智慧。
蒋勋老师说：“世界文学名著中很少有一本书，像《红楼梦》一样，可以包容每一本书中即使最卑微的角色。”
正如臧克家所说：“读一本好书，像交了一个益友。”我的益友是令我难忘的，我会好好珍重“他”的！
【篇三：我的爸爸】
爸爸是个变形金刚，有时严厉，有时善良，有时温和……
爸爸很严厉，一旦生气起来，就像一只大老虎，像要把我吃了一样。我的惰性复发，作业没做，练习册上一片空白。这个时候，他的眼睛睁得老大，眉头紧皱起来，头发燃烧着愤怒的火花，将我批评得体无完肤。从此以后，我再也不敢不做作业，脚踏实地完成，成绩有了提升，居然还得到了老师的表扬。
爸爸很聪明，如同知识渊博的学者，简直称得上学富五车。数学里有一道智慧提升题，把我们难住了，就连班上了学霸也只有摇头的份。回到家，我看着题目，把头发都揪痛了，还没有思路。爸爸把头探过来：“是不是不会做了？”我点点头，他看了几眼，立刻把这道题的解题思路和我说了一遍，条理清晰，步骤清楚，都赶得上老师了。
爸爸非常善良，似手捧鲜花，总能给人带来余香。一个乞丐在路边，穿着破烂的衣服，向我们要钱。我没有理他，翻着白眼看他。爸爸却掏出了钱包，拿出五元钱给了他。五元钱像火红的太阳，温暖了乞丐的心，驱走了他内心的严寒。
这就是我的爸爸，一个严厉的爸爸，一个聪明的爸爸，一个善良的爸爸。
【篇四：晒晒我们班的牛人】
她是“运筹帷幄间，决胜千里外”的女版诸葛亮；她是生活中的有心人，有一双善于发现美的眼睛；她拥有与李清照一样的文学底蕴，也拥有与青莲剑客李太白无二的潇洒；她用她的知识做基石，引出我们潜藏的宝玉，她是我们班的“牛人”。
一路春光，人花相映
春日，她带我们赏花，让我们知道了春就像苏轼笔下的西湖，“淡妆浓抹总相宜”。还让我们知道了，不仅“千紫万红”是春，“素衣翩跹”亦是春。枝头树下，是她与春花相映。微风吹过，花瓣轻拂过脸庞，落于发丝间，抬手轻抚，多想时间停留在此，惊艳了尘世。
朝气蓬勃，走进生活
夏日，操场上人声鼎沸，四周被又蹦又跳的学生围住。不用想，一定是她带着我们“走进生活”，去用心感受比赛的过程，写出最真实的文字。这是她擅长的，也是最有效的。一个个飒爽的英姿，激烈的场面在我们的笔下出现。这是她带我们慢下来，用心观察的成果。
三尺讲台，激扬文字
秋日里，她带我们走进毛主席笔下的秋景。课堂上她“指点江山”给我们传授写作文的“三十六计”，最美的一定是题记，宏伟主题最亮眼，重中之重是字体……她是足智多谋的军师，口若悬河，面对即兴的造句，淡定自若来自她的自信。
五尺板书，笔走龙蛇
冬日里，依旧保持着铮铮铁骨的除了路旁的松，便只有黑板上铿锵有力的字了。那字像幅展开的山水画。笔直的横是冲天的鹤，坚挺的坚是直立的松，有力的撇是直伸的鹰翼，而那捺就是长抒的云，在那一横一竖，一撇一捺间尽是豪放与洒脱。
春，是她的美丽动人；夏，是她的活力四射；秋，是她的学富五车；冬，是她的豪放洒脱。在日常生活中，她也尽显飒爽英姿。热爱运动的她，跳绳、毽子不在话下。闲谈中风趣幽默的她，让人不由地想靠近。
她是我们班的牛人，让我们钦佩不已。
【篇五：我的玩具小象】
我有一个可爱的玩具小象，是妈妈在我六岁时送给我的生日礼物，我非常喜欢它。
它浑身上下灰白色，像是穿了一件灰白色铠甲，如凯旋归来的将士。又像是穿了一件灰白色燕尾服，正要去参加一场气派的晚宴。在它的头顶有一个博士帽，哈，说明我的小象是一个高学历的好学生，说不定还知识渊博，学富五车呢！它的眼睛黑溜溜，像两颗黑色的玻璃珠。它有两扇大大的耳朵，还有一条长长的鼻子。在它的脖子里，还系着一条蝴蝶结领结，看上去绅士极了！
小象是我生活中的好伙伴。孤单一人时，我会抱着它跟它玩，让它听我讲故事，或者让它看我画画、写字。它摸上去毛茸茸的，让人安全感十足。家里来伙伴时，我也会让小象变成我们共同的玩具。我会对伙伴讲小象的来历，用小象跟伙伴一起玩过家家的游戏。写作业时，我把小象放在身边，它仿佛变成我的小老师，严肃地盯着我写作业。睡觉时，我也会搂着小象睡觉，一起进入甜甜的梦乡。我跟小象形影不离。
我爱我的小象，听了我的介绍，你想来看看我的小象吗？我愿意分享。
【篇六：王家有女初长成】
名字像人的人格尊严，会伴随人的一生；名字像句意味深长的话，有着深刻的含义；名字像父母的心思，寄托着他们对我们的期望。
说起“名字”二字，我又想起曾经听妈妈说得关于我的名字的来历。
我是全家孩子中唯一的女孩，所以家里的人都把我视为掌上明珠，就在我出生那一刻，家人都希望为我取一个好名字，于是，全家动员，大家都绞尽了脑汁。
我和妈妈从医院回到家，一家人就开始忙着照顾我们俩，只有爸爸还在翻书为我取名字。吃过午饭后，爸爸突然大喊：“有了，有了，孩子有名字了！我刚才在书中看到了牡丹花，我记得我曾经在菏泽当兵，那儿有个牡丹园，一到这个时候全园的牡丹竞相开放，五颜六色，可美了，不如就取“丹”字吧！”祖父乐呵呵的说：“菊，花之隐逸者也；莲，花之君子者也；牡丹，花之富贵者也，好啊，好，咱们这穷山村，今后恐怕就要靠这些孩子了，希望他们在今后能靠自己的智慧过上富有的生活，不要像我们这样过穷日子。”妈妈也微笑着说：“希望咱女儿今后也能像那牡丹一样的美丽，一样的富贵。”
就这样，家人就给我取名为“王丹”。随着时光的流逝，我已从一个婴儿变成了一个花季少女。随着年级的升高，我学习的文化知识越来越多，虽称不上是“学富五车”，但也是够使用的，对于我的名字的含义我也有了自己的理解。
我曾经学过“丹心”一词，它的意思是真诚的心的意思，我觉得父母可能是希望我能做一个真诚的人，诚信的人，希望我今后无论做什么事都要以诚信的原则去做，名人也曾说过“诚信乃为人之本，”“诚信是金；诚信是公民的第二身份证；诚信是为人初处事的的一种美德。
我的名字昭示着我的人生准则，它像一缕阳光照耀着我的人生旅途；它像一股力量在时刻鞭策着我；它像一位长者在时刻教导着我。
这段美好的故事将会编织成美丽的回忆，印在我的脑海之中。而我相信有一天我也会像那牡丹一样散发着那一缕缕富贵之香。
【篇七：走与停】
“无论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
不知是什么时候，在我的笔记本上记下了这样一句话，令我十分沉思了起来。
走，既是努力，在困境面前，用辛勤的汗水和拼搏的勇气，去绘就天边的那五彩缤纷的彩虹。停，既是放弃，在挫折面前，用退畏的表情和丧气的心情，去走入那个失败的与懊悔的深渊中。
以诗为伴，以酒为友，与青山为伴，与绿水为友的青莲居士，一句“天生我材必有用，千金散尽还复来。”在李唐富丽堂皇的浑浊宫殿里，也曾幻想着哪天能得到重用，实现自己的政治理想。然而，幻想总是起泡，在空气中随风而破。纵然他才高八斗，学富五车：纵然他可以让贵妃研墨，力士脱靴。但是，他仍然不能实现“学而优则仕”的豪情万丈的抱负，只能惆怅，只能悔恨。终于，他愤然离开长安，潇洒地挥一挥衣袖，长笑一声，走出来人人羡慕的官场，走进了诗境山水，造就了他的豪迈与飘逸，自信与博大，才留下了历史上的足迹，让人怀念千年之久……
但是也有人选择了停，最终落下了败局。
戍卒叫，函谷举，楚人一炬，宣告了秦王朝的严之，也宣告了一个群雄到事的时代。项羽以其百霸王的雄姿站立在历史的最前沿。然而纵使项羽有一夫当关，万夫莫开之勇，鲁软与犹豫还是使他陷入四面楚歌中，面对涛涛的乌江水，他起了那破釜沉舟的转载，最终，手中的利剑划破了长江，给英雄的一生画上了句号。项羽选择了停，也选择了失败，纵然还有富饶的江东在手，还可以再卷土重来
历史的轨道势不可挡，永远滚前行，多少英雄豪杰在走与停之间做出了选择。有人选择了走，如李白一样看到了风雪后属于自己的真实彩虹：也有人选择了停，如项羽一样结束了其英雄的一生，最终是堕入了失败的深渊中。
走，向着心中的梦，执着的追求中，过过风雨坎坷，鼓足拉勇气，永远风斗，拼搏到底，哪怕是风雨兼程，荆刺丛生，都走下去，最终可以看见心中的梦—就在眼前，就在心中……
停，向着梦中的彩虹，在风雨雪雹中，在荆刺横生中的遥遥尽头的路上，叹一口气，最终摇着头，返回啦，从而走入了失败中，永远不能看见心中的梦—那里的一条绚丽迷人的彩虹……
走，停，就看我们如何选择自己的路了，是走是停，就关系到了我们那遥远却美好的未来……
【篇八：手挽手语文作文】
有一种感情，无需慷慨言辞，简单的行动就能将它表现的淋漓尽致;有一种智慧无需学富五车，简洁的言语就能将它表达地深入人心;有一种行动，无需声势浩大，伸出双手就是最好的表达：那就是爱。爱是人类共同的语言，面对困难，伸出彼此的双手，就能撑起一片天。
还记得年初那场在南方突如其来的大雪灾，几百万人无法回家过年，就在滞留上百万旅客的广州站，一位旅客忽然在密集的人群中昏倒，战前广场上人们摩肩接踵，要把病人顺利地送出去谈何容易!可是就在这时，人们却一双手接一双手，不间断地将病人举到了救护站。这一双双手，在寒冷的雪天中让人感到温暖，一个个不相识的人无需言语，却在寒风中写下了最美的诗篇。面对这五十年不遇的大雪灾，也正是这一双双手，搭起了一道道坚固的屏障，抵御了自然灾害;也正是这一双双充满爱意的手，将爱意传递给灾区的每一个人。
“把活着的每一天当作时最后一天，将别人眼中的光明，当做自己的太阳;将别人耳中的音乐，当作自己的乐曲;将别人唇边的微笑当作自己的快乐”，这是海伦·凯勒一位伟大的女性，她摆脱身体缺陷带来的身心苦痛，建立大大小小的慈善机构，把慈爱的双手伸向世界，终身致力于社会福利事业，她不仅是一个与命运搏斗的典范，更是爱的化身。爱是永恒的话题，因为它永远纯粹。人可以不善，但不能没有爱，我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱来做生活中的每一件事。海伦·凯勒付出了爱，也获得了爱，她向别人伸出援手，别人也将她捧在手心，她的毅力鼓舞着人们，她的爱心帮助着人们。
富有爱心的人又何止他们?那是一条路，特雷莎修女亲自为麻风病人换药，关爱他人，成了她一生的事业;那是一盏灯，南丁格尔提灯去安慰每一位伤员，现代护理学从此诞生;那是一扇窗，徐本禹正为深山里的孩子传业授课……在他们心里温暖的火苗，照亮了通往爱心的道路;他们手挽着更多人的'手，让生命不再孤独。他们用平凡的举动做出了不平凡的事业，让爱心在你我的心中传递。
太阳再温暖，也有照不到地地方，于是，人间便有了爱;走路再仔细，也有摔跤的时候，于是就有了援手。让我们都伸出援手，手挽手，你会看到，每个人的嘴边都会带着微笑。
【篇九：青铜葵花读后感】
青铜葵花本是一件事物，在曹文轩的笔下，它们成为了两个个性鲜明的人物，在书中展现了一个个动人的故事。在这个寒假，我读完了这本书——《青铜葵花》这本书让我受益匪浅，感受颇深。
《青铜葵花》主要讲了青铜和葵花是好朋友，在葵花唯一的亲人——爸爸去世后，成了青铜的妹妹，他们遇到了很多的困难，但是都互相鼓励，最终战胜了困难。12岁那年，葵花被城里人带走，哑巴的青铜思念葵花，喊出了她的名字。
我印象最深的是葵花，她很可怜，葵花的生命道路十分坎坷，妈妈在几年前病死，之后爸爸又随她而去，葵花成了孤儿。在决定由谁来抚养自己时，又面临两家人的选择。住进青铜家后……生活的十分艰苦，可是她不怕困难和她的亲人们一起与命运抗争，虽然生活贫穷，她却乐观向上，对未来充满希望。
那我们呢？扪心自问，难道我们的生活也如此困难吗？答案是否定的。但有些人会说，我们周一到周五要早起，去上学那是困难的，我们……如果我们再想一想，比起她们是不是显得微不足道呢？其实上学是幸福的。我们都说“学校是知识的摇篮”在学校里我们可以学到很多知识，从而增长见识，开拓视野。知识还可以把你变成一个学富五车、讲究文明的好公民。同时，在学校里你也可以交到许多的朋友。而像青铜、葵花等山区里的孩子就没有这么幸运了，他们的生活条件差，上不起学。每日要洗衣做饭，吃不饱穿不暖。比起他们，我们的困难真的不算什么。再比一下精神，谁能如此对待生活，又有多少人会与命运抗争，少之又少。所以我们要向青铜、葵花这种人学习。
每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
【篇十：幸福之路】
我常常在想：幸福是什么？看着家乡的变化，我发现：幸福是那一座座新盖起来的大楼；幸福是那一条条水泥路；幸福是那一间间宽敞明亮的教室……
听爷爷奶奶说，以前家乡人民都非常贫穷，生活十分拮据，甚至还有人无家可归，露宿街头。那时，人们大多都住泥瓦房，雨自然成了全村人的末日。一旦下雨就应了那句“外面下大雨，里面下小雨”的话。为此，一到下雨天，人们就把所有的锅碗瓢盆搬进来接漏下来的雨水。更糟糕的是，刚下过雨的小路上，泥坑一个接一个。一个不小心把脚陷进去就怎么也拔不出来。好容易脚拔出来了，鞋却陷进里面了，真是窘迫不堪。我们的学校就更不用说了，只不过是找了一个庙宇，请走了那些笑嘻嘻的，龇牙咧嘴的泥菩萨，挤满了我们这些拖着鼻涕的、脏兮兮的的农村小孩儿。
而现在，家乡的面貌焕然一新，人们的生活变得越来越好。家家户户都住上了楼房，几乎人手一辆汽车。家乡那些泥泞不堪的小土路也不见了，取而代之的是一条条崭新的水泥路。如今国家又实施了扶贫补贴计划，放眼望去，根本不可能看到有人吃不饱，穿不暖。而且，家乡的人们更注重丰富自己的生活。你瞧，晚上的广场是多么热闹：小孩子自互相追逐嬉戏；青年人在宽敞的篮球场上进行激烈地“厮杀”；大爷大妈们正伴随着悠扬的乐曲欢快地扭动着身体……对我们来说最重要的是，可以在温暖、明亮又舒适的教室里上课。还有许许多多的学富五车的老师给我们讲授知识，让我们可以在知识的海洋中翱翔，去寻找充满光明和希望的未来。
正是这一条条的幸福之“路”，见证着家乡人们的快乐，见证着家乡的变化，见证着祖国的日益强盛……而我们，也在心底默默种下一粒希望的种子，我相信，在不久的将来，这粒种子将会长成参天大树。