【篇一：我的生活与数学】
原来这样算是错的
今年国庆节，爸爸在家休假，他把我叫去说，你们学了多边形面积的计算，今天爸爸要来考考你。我非常自信地说，考就考呗，谁怕谁啊，请出题。
爸爸想用一块长1。5米，宽0。8米的红布，做一些直角三角形的小旗到工地作标志用，小旗的规格两条直角边都是40厘米，你帮算算这块布总共能做多少面小旗。我一看题，觉得真是“小菜一碟”！在我们班随便挑一个学生都能算出来，还想难倒我！然后就提起了笔“唰，唰，唰”地写了起来。150×80=12000（平方厘米）40×40÷2=800（平方厘米）12000÷800=15（面）。一会儿就做了，我得意洋洋的提给了爸爸。
爸爸看了我的答案，却说我这是错的，并说我没有认真分析。我很纳闷。爸爸看我似乎不明白其中的道理，就拿来一张纸，试着让我用画图的方法去解答。一画图就发现每一排的三角形都画不到边，这样我不就把剩下的边角料也算进去了吗？肯定算多了面数，不可能有15面。我仔细分析刚才画的图，终于明白了其中道理，只能算一排能裁几个三角形150÷40=3（面）……30（厘米），再算能裁几排80÷40×2=4（排），最后算出共能裁多少面3×4=12（面）。爸爸看了我的答案，满意地向我竖起了大拇指，夸奖我爱动脑筋，不愧是我们家的数学小博士。
通过这次的实验，我明白了一个道理：当大图形的边和小图形边的长度不成整倍数时，不能用大图形的面积除以小图形的面积来计算。也使我认识到在学习的过程中一定不能死学习，要将课堂上的内容与实际生活联系起来，要学得活，用得灵。
【篇二：献给母亲的歌】
父爱如山，母爱如水。
山为我们遮挡猛烈的风，水截然不同，它无声无息渗透于我们的心扉。如水的母爱，就体现在生活的每一个细节之中。母爱，总会以一种啰嗦的方式呈现，无时无刻地提醒我们，关切我们。我珍惜它。
在家里时，她会叫你事先煮好或者从外面打包回来的早餐；当你吃饱了早餐后，她会在你心满意足的时候叫你做作业或去学习；当你精会神地写作业或玩游戏时，她会默默无语地帮你收拾房间，会把家里打扫得一尘不染。
妈妈有时也爱睡个懒觉，但是她干起活来可是动力十足，一忙活就是几个小时。妈妈煮的饭好香，炒的菜可是百里挑一的水平，来我们家的客人都啧啧叫好。
在我十岁左右时发生的一件事，至今想起，情不自禁就泪流。
那年的夏天，我得了高烧。夏天发高烧的感觉是非常痛苦的，仿佛全身在燃烧。我所能看见的东西是模糊不清的，整个人也已经变得神志不清。妈妈为了我晚上能睡得舒服点，就在我的身上涂抹酒精消毒降温，凌晨时分，妈妈准时探看，担心得不行。虽然我爸爸是医生，但是那几天恰好值夜班，所以就没有回家。明知爸爸公务在身，妈妈还是很生气，当着我的面数落爸爸。那时候我也懂事了，能体会到妈妈心急如焚的心情。一个星期过去了，妈妈的眼睛已经肿得不像样子，还长了厚厚的黑眼圈。我躺在床上，眼泪不由自主流淌。
妈妈给我们的爱就是甘甜的泉水，不断滋润我们的心田。
【篇三：关于镜子】
有些人，可能身份普通，可能言语激烈，可能不让你喜欢，但你要知道，他其实是你的镜子。
“杨益喆，你看看你写的这道题。我就说你是个很能装的人，你明明不会这道题的真正解法，却在这里装会写，其实是我写……”车老师又通过那高度近视的眼镜盯着我，满脸怒容。
这是车老师第N次说我了。
无论我怎样努力，在车老师眼中仿佛都不满意，一次又一次地在课堂上，当着同学的面数落我，让我很尴尬。即使可能有些地方做得不对，照车老师再这样说下去，我怎么也做不对了。
“杨益喆，下课到我的办公室给我看订正！”这不，我又心怀忐忑地又一次光顾车老师办公室了。
“杨益喆，你看你这题，为什么要错呢？明明我在课上叫你们看评价上的题，你怎么不看呢……”车老师又为几个小问题大谈特谈了。他给我重新做了一遍这题，指出错误的地方，再讲我的错在哪里。那错误可能是无关紧要，考试不会扣分的，可用他的话来说，就是：“严谨看待数学。”“你知不知道这种方法叫交轨作图法，这是用两条平行线控制三角形的高，再利用线段轨迹交平行线来得到顶点……你虽然画了两个图，但还是没想到这个作图名称……”可是这名称叫我把头撞破也想不出来的。
最后，车老师问我你学到了什么。因为思绪纷乱，所以只讲了一些小细节。车老师又不失时机地说起我来：“我说你装，你还不信。你讲问题没有落到实处，归根到底，还是基础不好……”又一次被数落，我有点忍不住说出来：“我努力那么多，你怎么就不说我好，专说我不好的地方。”没等我说完，车老师就严肃地对我说：“我是以好学生的标准来看待你的。记住：不要有小聪明，要有大智慧。”我心中为之一震，一种感动和激情又涌上了心头，随即对车老师种种埋怨也随风消散了。
今天是我第一次从车老师口中听到表扬：“就这一点，大家要向他学习。”字数不多，但令人激动，语句普通，但令人感动。经过车老师“无情”的批评，在车老师的话语中，我摔倒，又爬起，终于使我在全班中更显得格外突出，那平实话语，犹如因战功而得到的徽章，自豪地别在心口。
车老师是我的镜子，有时他可能言语激烈，可能过于严肃，但我在他的镜子中，看到了自己的错误与目标，理想与努力，看到了一次次永不放弃的自己，看到了一天天成长的自己……