【篇一：记忆中那个模糊的背影】

有人说岁月是残忍的，因为它会让一张张年轻的面孔阴云密布，荆棘丛生，可是我觉得它最残忍的是让我们许诺铭记一生的一些人，渐渐，渐渐地模糊不清，只留下一个小小黑点般的印迹……

我许诺过，要永远永远记住他，他的背影、他的样子；许诺过下次在人群中再次与他相见时，要将他一下认出。可是，岁月无情的将我记忆中那个背影抹得模糊，我只记得生命中曾有过的那次相遇，那份感激。

那日的阳光在微风中延展开来，带着清甜的味道。我背着书包坐在公交车上，看见车外转瞬即逝的景物，一切都是那么美好。“下一站是XXX，请要下车的乘客收拾好随身物品，准备下车。”“咦，快到了呀！”我将身子微微前倾，手扶住前面椅子的椅背，准备下车，突然，我感觉有谁扯着我的书包。我往后一看，没人呀？转过身，却又觉得有人在拉我的书包。我又往后一看，哎呀，我的书包带子不是有人在拉，而是被椅子的缝隙卡住了。多大点儿事呀！我轻轻将带子往上拉，没动；我用力扯它，没动；我使出九九八十一招，它仍执着地卡在那儿。我一下子慌了，扫了扫周围其他的乘客，我陷入了纠结：要不去找人帮忙吧，扯了那么久都没扯出来。不行，不行，万一人家理都不理自己得多尴尬呀……

正在与椅子纠缠到两耳滚烫，着急上火之时，耳边传来一个陌生的声音：“小妹妹，我帮你取吧！”我看着这个主动提供帮助的陌生人，我迟疑了一瞬间。然后，我小声地说：“那个……嗯……谢谢您。”说完，我将书包取下，拿在手上，站在一边，只见他轻轻一拉，与我势不两立的带子就认怂了，乖乖的从缝隙里跑了出来。他松开带子，我背上书包，我见他正准备说什么，这时广播响了：“XXX站到了，请要下车的乘客从后门下车。”广播停了，他笑着对我说：“我下车了，再见。”我冲他摆了摆手，还未说上“谢谢”车门已经合上，还未来得及说“谢谢”他已走入了匆匆的人群中

我站在车窗边，看着他的背影与我渐行渐远，从一个背影慢慢变小，变小，最终成了一个微小的黑点。

这么多年来我多次站在那个站台呆呆地望向一边，可是我再也没在人群中见过那个身影，就在我以为已经遗失那个让我在困境中感到温暖的背影时，我看见了车上乘客让坐的背影；人行道上扶老人过路的背影；公路上司机停车让行人先行的背影……那个已经模糊不清的背影，仿佛又渐渐清晰起来，在这些爱的影子下蔓延开来，传递下去。

【篇二：吃鱼的烦恼】

我从小就爱吃鱼，因为鱼肉味道鲜美，富含蛋白质。小时候，我只吃鱼肚子上的无刺肉。随着年龄的增长，我对鱼身上其他部位的肉的好奇心与日俱增。我开始尝试吃鱼尾巴、鱼背上的鱼肉。但令我烦恼的是，我总是被鱼刺卡住喉咙。

这不，这个星期五晚饭时，悲剧又上演了。

晚餐时，外公又烧了我的最爱——鲤鱼豆腐汤。鱼汤诱人极了。我一下子就把鱼肚子上的肉全吃了，接着忙不迭地开始吃起鱼背上的肉来。

我用筷子小心冀冀地夹起鱼背上的一块肉，塞进嘴里。接着，我把鱼肉夹在嘴唇中间抿来抿去，把大的鱼刺“过滤”出来，然后把它“运”到舌尖上，而那块鱼肉仍被夹在舌头和上腭之间。正当我准备再次“碾压”这块鱼肉时，那根被我运送到舌尖的鱼刺竟调皮地跳进了我的喉孔，并卡在了那，就像两处崖壁上架着一根细得不能再细的钢丝。

我开始试着用大口吃米饭的方法，试图把鱼刺压下去。可是米饭是吃下去了，鱼刺却仍然顽强地卡在那儿；我又用力咳嗽了几下，试图用气流的冲击力让鱼刺弹出来，可惜它仍然纹丝不动。

百般无奈的我，只好跟着爸爸去医院。医生伯伯将一支长长的镊子伸入我的喉咙里，再一丝不苟地把鱼刺取出来。细细的鱼刺在灯光下的照耀下如白玉般晶莹剔透，我真不敢相信，如此美的东西，竟会卡在我的喉咙里，让我痛苦不堪！

唉！要是世界上的鱼都没有刺，我就不会有这样的烦恼了！

【篇三：鱼刺】

早晨，大自然刚刚被唤醒，只听一声大喊，打破了寂静：“当当当当”我兴奋极了，“到达菜市场！”我们就要去买鱼啦！

奶奶在菜市场里挑了三条肉嘟嘟的鲫鱼，好胖呀！一定很美味吧！我一边想，一边留下了两尺多的口水。

回到家，奶奶就去煮鱼，厨房里满是油烟，还飘荡着鱼汤味呢！我有点急：“怎么还不好啊！”

终于，鱼做好了，我品尝着鱼的肚子，心想：鱼肚子的刺最少了，都是大刺！想到这儿，我便开始狼吞虎咽。突然，我满脸通红，吞了几口饭，嗓子疼疼的，糟了！鱼刺卡到喉咙里了！我对奶奶说：“鱼……鱼刺卡……卡到了……喉咙……里了。”奶奶飞快到厨房里找醋，这个？不是，这个？不是……醋去哪了？妈妈指着一个蓝瓶子说：“这个，这个！”奶奶倒了一勺，让我吞下去，我咽了一小口，太酸了，但是奶奶还是拿着勺子，放我嘴边：“喝光了它！”我没办法，一口吞了醋，可鱼刺还顽强地卡在那儿。于是，我又咽了馒头、青菜……妈妈急的直跺脚。奶奶只好安慰我：“没事，不用管它。”我有些伤心，但还是吃了几口饭。

过了一会，我大喊：“鱼刺没了！”我又开始吃鱼，吃得十分小心。

每一个人都有被鱼刺卡住的时候，但只要一直吃鱼，就可以变得熟练，很少被鱼刺卡住，但不可以不吃鱼哦！

【篇四：忘不了那棵树】

老校的操场南边有棵树。

他那么大，以至于三四个孩童才能将它环抱；他那么老，总是无力的将头靠在矮墙上；他那么绿却不像背后矮墙上的爬山虎，层层叠叠，每一层都有着不同的绿，发亮、发油。他的绿是一种暗暗的，灰蒙蒙的，饱经风霜的深绿。

三四年级时，我们这些孩子一下课就奔向操场，男生们总爱围在一起打球，女生们则是到老树下散步。她们不喜欢喧闹，她们偏爱的是在老树下阅读，置身只有老树与自己的世界，享受那浓浓的书香；她们三三两两或细数阳光或静听叶落，秋天一到，便争先恐后去拾老树飘零的叶子制成美丽的书签。男孩们打球会一不留神出了差错，球正好倔强地卡在篮筐上下不来。这时，几个身手矫健的男孩，就会爬上老树，折根又长又结实的枝作棍去挑球。女孩也学男孩们爬树，却总被树枝勾破了裙角。老树依然安详地倚在矮墙上，无所顾忌的将他的一切给了我们这群纯真的孩子。

五六年级时，学业增多，虽少了时间玩耍但总还是在老树身边流连。记得一次体育课，一个被老师罚站的调皮学生不听老师的命令，脱离队伍一边走一边捡起石头扔向老树，老树一定得疼吧。当小孩再次捡起石头准备甩手时，他看到了老树的树丫上一个巨大的黑洞，他冲向老树大喊一声，跃上了树。附近的男生女生都惊讶地看着他，他一下没了冲劲，面红耳赤地呆住。老树似乎不耐烦了，便在他正要到顶上时抽走了枝条，让他踩了个空，四脚朝天躺在地上，疼得他直叫。老树依旧昂着他高大的树冠，一副“人不犯我，我不犯人”的傲姿。

匆匆六年，如风而逝。再返老校，看见竟是前所未见的新景，爬山虎不见了，矮墙重漆了；但老树还在，它依然那么大，依然那么绿，只是他身上又多了些许岁月的刻痕！而那些老树下的快乐时光，一幕一幕，如在眼前，总是难忘！