【篇一:一句读书名言给我的启示】
“读书破万卷,下笔如有神!”这是唐代大诗人杜甫的一句名言。这诗句给我留下了很深的印象,因为我觉得这诗句说得特别有道理。
这句话的原意是:读书读破万卷书,下笔写文章就如有神助。在生活中也是这样的,如果你爱读书,就一定能把文章写好。那些大作家,哪个不读上万卷书?看今年荣获茅盾文学奖的大作家贾平凹,他肯定得读上万卷书。写书的前提就是读书,如果有人不用读书就能写出像贾平凹的《秦腔》、易中天的《品三国》、法布尔的《昆虫记》那样精彩又富含哲理的书来,那简直是天之奇才!如果不读书都能写书,那简直成神了。我想丁旭东那不怎么样的小说,不也是经过读书这一环节的“熏陶”出来的吗?所以,你想要写书,就得读书。
而且,你想写好文章,就必须像杜甫说的那样:读破万卷书!不是让你撕,而是必须读破!李白、杜甫能写诗,苏轼会成“词圣”,他们没有两把刷子,世人会认可李白的“诗仙”杜甫的“诗圣”苏轼的“词圣”称号吗?他们的刷子就是作诗、作词。现在世上许多人都在找李白、杜甫、苏轼作诗作词的秘诀。而我已经找到了,很简单,两个字:读书。
史上还有许多关于读书的感人故事:凿壁偷光、雪地反光、捉莹火虫当灯……数不胜数。这些故事的主人公后来有许多都成了大学者、智者。诸葛亮结婚时,你们猜诸葛亮的妻子黄小姐的嫁装是什么?一大箱子书!
所以,我们要喜欢读书、爱读书、读好书。你想成为作家得读书,你想成为设计师得读书,哪怕你只是一个小公司职员你也得读书。如果你不喜欢读书,没关系,在书的海洋里畅游吧,你会发现书有一种不可抗拒的力量,你马上就会爱上读书的!
我的作文大多数都是“优”,为什么?我爱读书。艾迪格雷厄姆能写出美国前总统罗斯福都爱不释手的《杨柳风》,为什么?他也爱读书。世上有许多名著,它们的作者哪个不爱读书?世上有许多伟大的文学家,他们哪个没读过万卷书?
我觉得,书甚至比电脑游戏还好。书的知识无穷无尽,而电脑游戏能给予你什么?哲理?知识?一样都没有。书能带给你许多东西,即使当你生气时,静下心去看看书吧,一会你就发现愤怒已经在不知不觉中溜掉了。
我们要爱读书,这样我们就能写好文章。请大家牢记“读书破万卷,下笔如有神!”这句名言吧。
【篇二:我喜欢的一本书】
六一儿童节到了,妈妈让我选择一套喜欢的书作为节日礼物。我高兴地来到汉唐书店,精心地挑选了一套很有意思的彩色绘本,书名叫《法布尔昆虫记》,是法国著名的生物学家,动物学家法布尔写的。
这套书每一幅图画都栩栩如生,每一个故事都生动有趣,在故事中能不知不觉的了解很多昆虫知识。当我阅读时,就像走进了法布尔的昆虫世界,做了一次次惊奇的探秘旅行。那里有充满爱心的毒蜘蛛,残忍的杀手泥蜂,用生命歌唱的音乐家蝉,可怜的奴隶蚂蚁,吃掉新郎的螳螂新娘,伪善的杀手萤火虫,铁嘴铜牙的天牛,还有一只快乐的推着粪的圣甲虫……它们的生命虽然很短暂,但一生却很精彩。
读完后,给我留下印象最深的一则是《闪电飞行员---蜻蜓》。文中讲道:红蜻蜓千木是蜻蜓家族中的佼佼者,他勤学苦练梦想成为一名闪电飞行员。在选拔赛这天,千木为了救一只掉入淤泥中的小蜻蜓,错过了一生只有一次的选拔比赛,再也无法实现飞行员的愿望,可他没有后悔救小蜻蜓,仍然每天坚持练习飞行。一天,食虫芒袭击蜻蜓家族,千木发现后,拼命飞行赶回报信,并疏散同伴,救了大家,最后成为了闪电飞行队的一员。故事中的千木为了自己的梦想而努力,他舍己为人的精神值得我们学习。
我喜欢《法布尔昆虫记》,它让我更加热爱昆虫,更加喜欢读书。
【篇三:夏夜之梦】
夏天,夜幕降临,蝉吱吱地鸣叫个不停,是骤雨匆匆后的肆意凉爽。
眼下,几个不知姓名的人在葱茏之下被三两萤火虫簇拥着,在暗淡的周围显得异常突出。静寂之余,哪个人忍受不了尴尬的局面,便脱口引出了一个话题,气氛刚好,聊起了家长里短。只怪夏夜短暂,又太过美好,或月朗星稀。无意中人群间只剩下我一人,大地在渺茫的零琐的人群的映衬下无比宽敞,无论微风声,还是生物圈底层的消费者捕食声,都皆在眼底、心底。
无意中来到了公交站点前,胡乱搭乘一辆车,大街小巷处显得安静,相比之下,灯光不耀眼,但已足够明亮,车上并无几人,车在移动,人也越来越少,地点也越来越偏僻,心里不顾虑终点究竟是哪里。司机一脸看怪物的眼神望向我,丝毫不理解我的行为,无意中,故事的结局却像断弦似的,绞尽脑汁也想不出什么。
梦醒了。
【篇四:我心中最爱的老师】
我的老师,是一位美丽、温柔的老师。她长着一头又卷又长的头发,像泉水那样哗啦啦地流下来;一双亮晶晶的黑眼睛像黑宝石一样;皮肤白皙的脸上有一张像红樱桃的嘴,漂亮极了!她就是我们全体小萤火虫最喜欢、最崇拜的海燕老师!
为什么说最喜欢呢?那是因为她很爱笑,笑起来很甜,每天我们都在她银铃般的声音中汲取着各种知识;她很爱美食,总会时不时为我们这些小家伙们带来香甜的蛋糕、巧克力,看到我们一个个都吃成小花猫的样子,她会乐得咯咯笑;她很爱运动,每次课间操时间,她会亲自带领着我们一起进行跑操,大家都会在她的指挥下步伐整齐地跑步,指挥发令的样子真像个男孩,真的很帅!
那,为什么说崇拜呢?那是因为她的口中总有那么多我们不知道却又很好奇的新奇事物,每每听到她表情丰富地给我们讲述时,同学们总是惊讶地张大了嘴巴!
在海燕老师的眼中,我们就像她自己的儿女,而她就是我们这几十个淘气鬼的妈妈。她很关心我们每一位同学,每当有同学生病的时候,最焦急的就是我们的海燕老师,记得有一次,班里有一位同学生病了,她急得像热锅上的蚂蚁,用最快的速度陪着生病的同学一起去医务室看病,一句贴心的话,一句关心的问候让那位同学非常感动,庆幸自己有一位心疼他如亲妈妈一样的好老师。
海燕老师的腿因为长时间讲课站立的缘故,总会经常疼,疼得厉害的时候还会肿起来,同学们特别心疼,可她每每告诉我们:“只要咱们这个家里的每位宝贝都能认真学习,海燕老师再辛苦都不会觉得苦!”这就是我们的海燕老师,一个超级敬业的老师。
海燕老师还有很多很多优点,我想,我也要像她一样,做一个对自己负责、认真、努力的孩子,这样才不会让老师的辛苦付诸东流!我只想说,我爱我的海燕老师!
【篇五:对话】
习习凉风吹过脸颊,从远处的山峰带来一丝雨雪的冰冷。群山环绕的提卡普湖如同湛蓝宝石镶嵌在新西兰南岛。站在岸边的岩石上我不禁向那醉人的蓝色发问:“是什么让你如此美丽?”
群山似乎回响着风的细语,“是自然让我拥有这样的外表屹立在大地上。”“为什么我在别处就没见过这样的美景?”“因为山峰不加装饰只有冰雪的点缀,因为岩石未经雕琢只有风的侵蚀。”风依旧耳语,浪潮将思绪推回了几天前。
在怀托摩萤火虫洞中,随着队伍穿过溶洞中弯曲的石道,听那泉水的声音渐行渐远,我踏进了那片伸手不见五指的黑暗,却在我抬头仰望时,被那生灵所震撼。似繁星点点,摇摇欲坠,溶洞顶上挂满了蓝绿色的光点。从心灵深处呼喊“千万年你怎么依旧闪烁?”漆黑的空洞,回荡那古老的回声:“自然的缔造不经受人类的践踏,本质的美是永不磨灭的!”
几滴从岩石上溅起的凉水让我睁开双眼,风吹得大了些,恍惚间,我似乎在碎风细语中找到了答案,“因为我们是自然深处那最本质的一抹风景,是自然让我们历经千百年仍然坚守在此,仍旧留在这片土地上。”风吹得更加猛烈,它带着自然的颂歌,那空灵而又古老的歌声涤荡在山川之间,在我心中愉快地唱响。
曾经多少次拉开窗帘,视野被高楼大厦所阻挡;又有多少回站在大桥上,望到的只是一片车灯闪烁。无数次试图在夜空中寻找星空闪耀,怀着渺茫的希望,寻找星辰。鸣声阵阵,高楼耸立,人们被圈在了“蜂巢”之中。曾经有多少人站在“大黄鸭”前合影,又能有几个人愿意同我一样站在湖水的岸边吐露心声;多少座拔地而起的高楼讲人们困在了迷宫之中,只留下小片的蓝天,供人们仰望,麻痹的人们便在其中穿梭。当年轻人被琳琅满目的橱窗所吸引时,他们似乎忘了曾经的绿野,过去的生灵,古老的声音,那自然深处的美。
远处刀剑般的山峰穿过缭绕的云层,顶着红日的光辉如此沉默地耸立在眼前,我心中却如同浪潮澎湃,在自然本真之美的震撼下涌起千层浪。
那与自然的对话,仍使我思绪万千。