【篇一：走进低碳科技馆】
这天，萧山日报小记者带我们去参观了低碳科技馆。
在这个低碳科技馆中，让我觉得最好玩的是第二楼。这里有汽车模拟器、飞机模拟器、火车模拟器……
汽车模拟器是一个让大家坐在上面，就会感觉在汽车里开车一样。还能控制方向盘，让虚拟的汽车转动。模拟器上还有刹车、按钮……
飞机模拟器跟汽车模拟器差不多，只是外壳和内部是飞机的外壳和内部。里面玩的游戏也是有关飞机的，有怎样操作，和怎样上升和下降。里面还有许许多多的按钮，一个拉杆，还有两个人的座位。
火车模拟器是一个很长的车头。有好多好多座位，最最前面是一个车长的座位，座位上有一个方向盘、一个拉杆、还有几个通话器。在后面的车厢里，旁边有许多的窗户，窗户上放映的图片。
今天真有趣啊！
【篇二：开学啦作文】
开学啦！开学啦！九月一日上午，我们学校正式开学啦！
当我拉着我新买的拉杆书包走到学校之时，顿时有一种新鲜的感觉：教室的门变得鲜亮了，它是浅蓝蓝的；教室的地变得豪华了，它是光亮亮的；教室的墙变得富有内容了，南京著名书法家挥毫写下了“悦心”二字，笔法是那么高超，笔力是那么遒劲，笔势是那么流畅。在这样的环境中学习，我是多么悦心啊！同学们纷纷走进教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，毕竟有一个假期没有见了。钱文浩长胖了，崔冉变瘦了，马若兰长高了，吴怡变矮了。大家在一起互相打趣着，可乐呵了！
我们在一起谈论着：有的滔滔不绝地讲述暑假中旅游的见闻，有的喋喋不休的叙述暑假中补课的经历，还有的津津有味的谈论着打游戏机的快乐。诶！彼此要说的话可真是没完没了啊！发新书啦！班上的“大力士”们个个把吃奶的劲也用上了，把一捆捆新书搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我们一个又一个都拿到了新书。我们喜滋滋地翻阅着，品读着，真的好高兴，因为这些书是伴我成长的伙伴啊！开学啦！开学啦！我开学时的情绪最高涨，开学时的乐趣最真切，让我记下这美好时光，去写出人生最美丽的篇章！
【篇三：超越自我】
周四、周五我们学校举行了运动会，而我也参加了我最擅长的跳高比赛。
在检录处时，我的心里十分平静，就算看到了小学时候的竞争对手都没有紧张，因为早上我们的男子跳高得到了第二和第四的好成绩，为下午比赛的我开了一个好头。
但是当我走到比赛场地时，看到黑白相间的杆时，我的心跳加速，手心的汗也多了起来。
不一会儿，比赛开始了。一开始，杆的高度还是很低的，看到前面有些同学要么没跳过去，要么是裤子太肥有些拉杆。我不禁在心里窃喜：看来这些运动员的水平不是特别好，还有幸好我在比赛前换了一条紧身的运动裤，我要是像班裤那么肥的裤子，肯定也会拉杆的。轮到我跳了，我轻轻一跳，站在了沙坑里，杆子依旧停在上面。
后来高度越来越高，淘汰的人也越来越多。后来场上只剩下四个人了，其中一个是我。杆子升到了106厘米，我一惊：这不是我去年跳高淘汰的地方吗！轮到我跳的时候我十分紧张，跳的时候右脚不小心勾到了杆上，我和杆子一起摔进了沙坑，当我站起来时我的脚腕十分疼，但是我没有放弃，又跳了一次，这次我感到我碰到杆了，我在心里大叫：“不好！”结果最后只有我摔进了沙坑里，杆子依旧在上面，我激动地跳了起来，顾不上脸上和腿上的沙子，和一直在旁边观看我比赛的体育老师来了个大大的拥抱。体育老师用她修长的大手，为我把脸上和腿上的沙子拍去，笑着说：“这跤没有白摔。”
因为我跳过了106厘米，我也成功进入决赛，展开了一场分出冠、亚、季军的竞争。杆子又升高了1厘米107厘米，已经到我的腰了。我连续跳了两次，结果都是和杆子一起摔进了沙坑，只剩下最后一次机会了，体育老师看我摔了这么多次对我说：“第三名已经保住了，要不这次机会就放弃吧。”我摇摇头说：“我不会轻易放弃的。”我做好了助跑姿势，准备做最后的拼搏，我站在那里，听着对手、老师和场边的同班同学的加油声，我冲了出去，当我冲到杆前的时候我停了，我怕了，我想放弃了，但是我仿佛听见正在教室里看直播的同学们正在喊：“姚星彤，加油！”我又充满了斗志，重新跑了一次，但是还是没有跳过去，重重地摔在了沙坑里，我没有象之前一样站起来，因为我真的疼得站不起来了。我看到体育老师向我跑来，还有在场外我们班的救援同学也在向我跑来。我被扶了起来。
在救援同学的搀扶下我回到了教室，同学们大声地说：“欢迎英雄回来。”这时候广播里正好在播放初一女子跳高成绩，当报到：“第三名，姚星彤14班”的时候，掌声雷动，体育委员拍拍我的肩说：“好样的。”
我的心里十分高兴，甚至忘了身上的疼痛感，我又一次超越了自我。在生活的道路上，只有不断地超越自我，才能达到辉煌的人生顶点。
【篇四：遇上碎片化的生活】
夕阳忙碌了一天，涨红了脸，沉甸甸地压在梧桐的树梢上。可怜那梧桐叶忙活了整整一个春季，整整一个夏天啊。
我的拉杆书包永远也不知道疲倦，“咯咯咯”地滚着，可是刚出校门那声音立刻就被大街上的车水马龙淹没了。唉，校门内一个“忙”字，校园外更是“忙”。
一天下来，人累了倦了，夕阳也累了倦了。风儿料峭，夕阳也送不出一点点的暖意。我喜欢冰糖葫芦，不仅仅因为它有暖人的光彩，特有的口味；放学回来，我常常踩着冰糖葫芦的叫卖声而来，买上一串，有才者冰糖葫芦的叫卖声走在小街上，小街暮色苍茫，有那么一串红红亮亮的佳品相伴，眼前和心里都会因此而变样，而且心里会滋生出一些感想来。
冰糖葫芦是我的最爱。不知从什么地方，外公学会了自己做冰糖葫芦。外公的手艺高超，总能变化出别样口味来。在糖里掺上蜂蜜，让人想起春天盛开的百花；掺上桂花，让人想起月宫里的嫦娥；掺上蜜饯，呢我的想象不够用了，原因是蜜饯太复杂了。有一回，外公在冰糖葫芦上撒上一些胡椒，这是什么味啊？甜的酸的辣的一起涌来，那口感天下第一，让人想起四川九寨沟来，甜甜辣辣，害的我不知道打了多少个喷嚏。
你看看，每当夕阳西下时，一位老人牵着小男孩的小手缓缓而来，小男孩咬着冰糖葫芦蹦蹦跳跳的，多美！
如今，小街上又飘起了冰糖葫芦的叫卖声，然而那叫卖声很孤寂。我买上一串，那冰糖葫芦也很孤寂。我买冰糖葫芦，是为了能美美地荡漾在秋风的快意里，更是为了那段情。在快意的秋风里，常常会出现外公慈祥的笑脸来。
今非昔比，冰糖葫芦美哉。本来烦心的红绿灯，烦心的公交车似乎也变得可爱起来。本来想拖油瓶似的拉杆书包也轻松起来。哎，冰糖葫芦竟然又这般神奇。周围的一切也变得像冰糖葫芦一样酥酥脆脆，酸酸甜甜起来。
一路冰糖葫芦，一路美好的心情。拐了一个弯，是僻静的小道，补习班就在那儿。喧嚣的喇叭声远去了，我的拉杆书包似乎也被冰糖葫芦所熏陶，映着余辉又“咯咯咯”地响了起来。
【篇五：走出房间】
今天，我决定不再浪费这属于我的周末，扔掉书本走出房间……
一低头，我看见了摆在角落里的航模，白色的机身上已沾满了灰尘。我想起了当年它在蓝天下翱翔的情景，雪白的机身，如一道白色的闪电，从空中掠过，转弯，悬停，翻跟头。一群小伙伴跟在飞机后面，追啊，喊啊，叫啊，我仿佛又听到了那久违的笑声……
我弯下身将它捡起来，擦了擦机身上的灰尘，充上电，走出家门，来到小区里。
“嗡嗡嗡”随着螺旋浆飞快地转动，我的心情也渐渐放松了。秋日的天空澄净，高远，阳光暖暖地照下来，一地碎金。桂花开了，我又清晰地感觉到那浓郁回旋的香甜气息，我深深地吸了一口气，啊，走出房间的感觉，真好！……
飞机继续向前飞去，我跟着跑起来。突然，前方出现一棵树，我急忙遥控转弯，但已经来不及了，飞机挂在了树上。
我急切地想把它弄下来。环顾四周，竟然没有什么能让我够得着它。我只好将地上的石子、树枝向它扔去，却怎么也打不着。我累得满头大汗，飞机却仍稳稳地卡在树枝之间，对我的努力毫不理睬。
我失望地坐在了椅子上，不小心碰到了拉杆。这时，螺旋桨转了起来，飞机开始在树枝间挣扎，抖动。
我怔怔地看着我心爱的航模，思绪漂到了几年前，有一次过生日，爸爸问我：“长大了想干什么呢？”我当时十分自信地高声回答：“长大了，我要设计飞机！”当天晚上，一个包装精美的航模就摆在了我的床头。
如今，我上了中学，脑子里渐渐装满了三角函数，化学方程式，欧姆定律等等枯燥乏味的术语，儿时的梦想已渐渐淡忘……
今天，我走出房间，再次触摸到儿时的玩具，突然间忆起了曾经的梦想。看到停在树上的航模，我觉得梦想不能像航模一样就此搁置。要想航模飞起来，就要加大马力，要实现我的梦想，同样需要丰富的知识和过硬的本领来为我加大马力。
我把拉杆向上一推，螺旋桨转得更快了，飞机终于挣脱了树枝，向碧蓝的天空飞去。
我收回航模，返回书房，打开课本。书上那些原本枯燥的术语突然变得亲切了！是啊，这些既晦涩又枯燥的术语，不就是为我实现梦想加大马力的螺旋桨吗！
走出房间的感觉，真好！
【篇六：我最喜爱的书包】
在我读一年级的时候，我亲爱的妈妈在淘宝网上买了一个色彩鲜艳的双肩书包给我。这个书包从一年级一直陪我到五年级，我们形影不离。
我的书包是蓝灰色的，很耐脏。它长34厘米，高17厘米，有3层，所以，装的东西比较多。第一层是装一些语文书、数学书、英语书等教材；第二层是装文件袋等东西；最后一层是最小的，只能装一些小型的书本：如英语本、单行本等。
我的书包正面还有几个英语大写字母，显得格外耀眼，背上它，我的心情也格外爽。
按背包的方式，书包可以分为两大类，总的来说：一种是双肩书包，另外一种是拉杆书包。设计师为什么设计出两种书包呢？因为双肩背包书本放得太多，便会很重，瘦弱的小朋友背不动，所以就多创造了一种新的书包：拉杆书包。
为什么我不用拉杆书包呢？因为拉杆书包上楼梯要把它给抽起来，倒不如背着呢。下楼梯时还要往下拉，而且过程中还会发出很大的噪音，很不方便。不过，双肩背书包也有一处缺点：在书包里放得太多书的话，便会把书包变形，人体的腰背也将会受到一定程度的损害。
我爱这个色彩鲜艳，终生陪伴我的书包。
【篇七：挤公交】
一所5000人的学校，星期六放学，那叫一个壮观。小部分西藏生不回家，部分学生由家长接走，部分学生滴滴打车回家，挤公交的少说也有上千人。
虽说这是一个大站，一下子涌出上千人坐公交，那场面，可以充分发挥你的想象力。校园里的学生都在往外走，个个归心似箭。过马路的人一波一波的，几乎整个公交站都被我校学生占领。
一辆公交车缓缓地开了过来，学生争先恐后挤到跟前，希望那就是自己要搭乘的车，不是的又退了回来，潮水一般。我们这些学生呢，像一堆老鼠见了猫，而却只有一个老鼠洞的情形，所有老鼠都在往洞里钻的样子。大大小小的手搭在拉杆上，把自己向公交车里拉。后面的人则不停往前挤，实在挤不上去了，车上连“禁止站立”的黄色区域都被人站满。车门一关，靠门边上的人就被挤在车门那了，下车都成了难事。挤不上车的人只好散去，继续等待下一趟车。
又一辆公交车来到，又一次老鼠钻洞的表演。
我是初一的学生，凭挤是挤不过初二、初三及高中部的大哥哥大姐姐的。过了一班车，又过了一班车，我只能干着急。人少是少了些，上了公交走了，又一波学生又补充过来了，我在公交车站都看得麻木了。这几趟车，我的心跟着他们挤呀挤，挤到门口就打转了，可身子就没挤到门口过。
公交司机在我们放学这一天也会很累的，满车子的人，很麻烦吧。卖票的阿姨还要在人堆里挤来挤去，很不方便的，也真难为她了。
我眼睁睁看着过了七趟车，半个小时过去了，我才终于搭上了第八趟车，当然没有座位。
星期六放学挤公交，不容易啊。